篇一：2017年英语高考大纲解读
2017年高考大纲解读
一、总体分析
2017年高考英语大纲并没有发生变化，也和往年的命题角度和命题方向保持一致。从题型上来看，依然会是我们已经非常熟知的听力，阅读理解，完形填空，七选五，语法填空，短文改错和写作。那么我们应该从什么方面备考呢？我认为重要的是我们应该清楚的了解高考英语侧重考查学生什么能力。
2003年试行《高中英语课程标准》，我们的英语教学的重心从原来的知识技能转变为综合语言运用能力，所以高考的侧重点也势必随之调整。2014年，全国卷取消了单选题，增加了语法填空，这使语言知识与语言运用更加紧密结合在一起，明显突出综合语言运用能力。
在试卷上表现为：
（1）理解英语口语的能力；
（2）理解书面语言的能力；
（3）词汇、语法和语用知识运用能力；
（4）书面表达能力。
二、考纲变化
与2016年高考大纲相比无明显变化
三、近年高考全国卷回顾分析
近年来，英语试题总体上是稳中求变，保持高考英语学科命题的一贯思路和风格。充分体现了“注重基础，强调运用，突出能力，稳中求变”的命题原则。在立足于应用的前提下，试题更加侧重对学生英语综合能力的考查，并且在此基础上有所突破。对情感态度、学习策略和文化意识的考查渗透在对语言知识与语言技能的考查中，也体现了新课改的趋势和要求。整个试卷分为听力部分、阅读理解部分、完形填空部分、语法填空部分、短文改错部分和书面表达部分。
近几年的高考英语试题，都体现了一下几个特点： 1．进一步强化语境因素，增加了语法知识与语言环境的综合运用，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。 2．涉及知识面广，涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句，尤其是单项填空方面。其中动词一直是单项填空题考查的重点。 3．总
体难度略有下降，基本剔除了以前的偏题、怪题。 4．语境设置更为真实、自然、巧妙。词汇、语法知识越考越活。
完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文，掌握文章大意，运用词汇、语法等知识，选择最佳答案，使文章意思通顺，结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。语法填空这一题型的出现改变了以往用单项填空来考查语法的形式，代之以在短文或者在以具体生活情境为内容的对话中考查语法的灵活运用，难度显然要高于原来的单项填空。短文改错的文章内容浅显，词数为100左右，多采用记叙文文体，偶尔也有说明文和应用文。短文改错试题检测考生在改错和书写的过程中，在语篇和上下文理解中运用语言知识去解决实际的语言问题。具体来说，短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力，以考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。考点涵盖知识的领会、运用、分析、综合等诸多方面，考查目标既涉及语言知识的多个方面（词法、句法、语篇结构、行文逻辑等），又涵盖理解、分析、运用和整体思维等诸方面能力。书面表达主要考查了学生对语言的综合运用能力。近两年全国卷书面表达都是书信体的文章，学生都有可写的东西。
四、高考改革对2017年高考卷的影响
2017年的高考英语大纲是各学校老师准备背靠方案的关键，根据大纲的走向和趋势，积极一道学生进行备考和复习，应从一下两大方面着手：
词汇
词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读，写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点。那么，在教学过程中，怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢？唯一的途径就是运用科学的教学方法。音是学生接触一个词的最初印象，如果读不出音就记不住形，无音无形就谈不上什么义，因此，要牢记一个单词首先应把音念准。听是语音教学的根本方法，先听音，后开口和发准音是语音教学的基本步骤。那么，在教学中，如何对学生进行“听”的训练呢？采取模仿性的听和辨音性的听，有助于学生准确掌握语音知识。
同时，还要注意培养学生听、说、读、写的兴趣。
阅读是增加词汇量的重要途径，通过阅读可以开扩学生眼界，增大知识面。要制定阅读计划，提出目的要求，编写口头和书面练习。阅读材料的选择可采取教师推荐，也可学生自
选。选择的材料要力求知识性强，趣味性浓，词汇适合学生的实际阅读水平。
题型的模块复习与练习
1、单选
通过训练明确高考的命题思想，把握方向，精选训练，提高复习的有效性和针对性。注重如下方面运用和积累：基础语法知识；语言的运用能力；词组的搭配和习惯用法；多义词；日常交际。
在复习中应有所侧重，把以下项目作为突破口(动词时态，非谓语形式，动词短语的搭配，名词形容词代词，各类简单句，并列句和复合句常用句型等)。
2、完形填空
注重英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力的训练和提高。多训练和提高独立分析、对比及灵活处理问题的能力。要坚持定时训练和提高从全文角度通篇理解文章选择正确答案的能力。应当注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。
学生在做完形填空题时要先快后慢，先易后难，利用排除法等答题技巧,选项时一定要瞻前顾后，充分利用前后的暗示信息，最后还要通读看是否有前后矛盾或表达不够完美之处。
3、阅读
熟悉各类体裁和题材的文章结构和安排及其解题技巧，如记叙文、夹叙夹议、议论文，说明文。提高对篇章整体结构的理解和推断，学会站在作者角度把握文章的脉络等；多做定时练习。提高阅读技巧和解题技巧，如阅读理解的4种基本题型、常见的设题手法。阅读题主要包括四个方面，即事实细节、概括中心、推理判断和猜测词义。
5、书面表达
背、写、改、问是重中之重。背课文，背范文。写各种各样的文体，写了以后要按教师的意见认真去改。首先把文章改得文理通畅，基本无误。再加以修饰：用上强调，倒装，平行结构，从句等复杂句式。
学生要重视写作的积累和模拟，背诵一些高级词汇、短语和句式是快速提升作文的有效途径。背范文在最后冲刺阶段对作文很有效，基础差的同学可以利用范文中的句子写作，基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档。找一些范文来研究也是不错的方法。建议考生在根据每个题型写一篇文章后，可以对照范文找差距，不仅会帮助考生强化固定的结构模式，还可以使考生在语言方面做好准备。
英语作文要注重书写问题，字迹的整齐与否也是得分点。注意书写的格式，大小写问题
和空格等问题。
篇二：2017年浙江高考英语改革方案
一、引言
教育部考试中心刘庆思、陈康老师在《中小学外语教学》（教育部主管、北京师范大学主办）2016年第1期发表文章《关于一年两考高考英语试卷中读后续写的研究》中提到“读后续写题是在世界范围内首次应用于大规模的利害考试”。
二、变化情况说明
浙江属于高考综合改革实验省份，实行一年两考。英语新高考安排在每年的10月份和第二年的六月份。2016年10月份开始的浙江英语新高考与自主命题的浙江卷相比，考试形式与试卷结构均发生了重大变化。变化如下：
取消了20个单项填空题。
取消了首句信息匹配题。
取消了短文改错题。
完形填空比自主命题的浙江卷难度略有降低。
阅读理解第一节由原来的4篇短文20个小题改为3篇短文10个小题。 短文总长度不少于800词。
增加了阅读理解七选五。该题对浙江考生来说，是全新的题型。增加了语法填空题。该题对浙江考生来说，是全新的题型。写作部分为两篇作文。第一篇是应用文写作。
写作部分第二篇是读后续写或概要写作。这对浙江师生，乃至全国中学师生来说，该题是前所未有的新题型。《考试说明》上明确表示：“两种形式在不同考次不定期交替使用”。
篇三：2017高考改革方案正式颁布 语文英语合科180分？【语文180
2017高考改革方案正式颁布 语文英语合科180分？【语文180
高考改革方案语文英语合科180分？【语文180分，数学150分，英语多考，综合320】">2017高考改革方案正式颁布 语文英语合科180分？【语文180分，数学150分，英语多考，综合320】
高考改革方案正式颁布 语文英语合科180分？
【语文180分，数学150分，英语多考，综合320】
2017年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：
政策解读
取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!
三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
应对策略
夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
提前树立目标，为“高校自招”做准备。
准确定位英语
高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。 英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在小学，初中就做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美! 英语课程规划
英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。1.高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准
2.2016年，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;3.除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;4.志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行
志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。
文科综合
要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。
考试分值由300分提高到320分。
在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：
一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。
二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。 其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。
此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。
链接：learning.sohu/20150515/n413132427.shtml
news.xinmin.cn/rollnews/2015/05/11/27623121
真相：宁夏尚未出台
2015-05-13
来源：银川晚报
随着高考时间的迫近，近期，一篇题为《高考改革方案正式颁布》的文章又开始在微信朋友圈被大量，内容涉及高考政策解读和具体的应对策略，记者搜索发现该文阅读量在10万次以上。
然而，这个高考改革方案是真的吗？昨天，记者向宁夏教育考试院的相关负责人核实，该负责人表示，这条被的消息各科分值与国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）完全不符，而且宁夏高考改革方案尚未出台，所以请大家千万不要道听途说，制造紧张气氛。
语文180分数学150分
英语多考综合320分
来源：北京高考改革方案
“2017年全国高考改革方案中，初定为英语提至高考之前,在高中一年级就可以参加全国社会化统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩；语数两科设定在6月7日或6月8日中的一天统考，再让学生选考三门，按五级制评价。”微信圈中被浏览的高考改革方案，一开始导语就这样写道，这与国家颁布的高考改革方案有所区别，但与北京高考改革方案极为相似。
记者浏览大量网站发现，在两家权威媒体《燕赵晚报》和《新华网》网站上，北京市教委于2014年10月公布了《2014~2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)，发布了北京高考改革方案：从2016年起，高考语文、英语、文综和理综分值均有较大调整。其中，语文分值将从150分提高到180分；英语总分由150分降低到100分，实行社会化考试，学生可多次参加；随着英语考试分值减少，文综和理综考试分值将增加，由300分提高到320