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2016广东高考理综化学答案

时间:2017-04-10 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016广东高考理综答案

2016年高考真题 理综 (全国I卷)答案

单选题

1-5 B C C B B 6-10 D D A B C10-15 B D C D D 16-17 B B 18.BC 19.BD 20.AB 21.BD

22.(1) (s1+s2)f(s2+s3)f(s3–s1)f (2)40 23.(1)连线如图所示。 (2)R2

(3)①650.0 b 接通电源后,流过报警

器的电流会超过20 mA,报警器可能损坏 ②c 报警器开始报警

24.(1)设导线的张力的大小为T,右斜面对ab棒的支持力的大小为N1,作用在ab棒上的安培力的大小为F,左斜面对cd棒的支持力大小为N2。对于ab棒,由力的平衡条件得 2mgsin θ=μN1+T+F①

N1=2mgcos θ②

对于cd棒,同理有

mgsin θ+μN2=T③

N2=mgcos θ④

联立①②③④式得

F=mg(sin θ–3μcos θ)⑤

(2)由安培力公式得

F=BIL⑥

这里I是回路abdca中的感应电流。ab棒上的感应电动势为

ε=BLv⑦ 式中,v是ab 棒下滑速度的大小。由欧姆定律得

I=⑧

联立⑤⑥⑦⑧式得

v=(sin θ–3μcos θ)⑨

25.(1)根据题意知,B、C之间的距离为l为

l=7R–2R①

设P到达B点时的速度为vB,由动能定理得

式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得

(2)设BE=x。P到达E点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为Ep。P由B点运动到E点的过程中,由动能定理有

④ E、F之间的距离l1为

l1=4R-2R+x⑤

P到达E点后反弹,从E点运动到F点的过程中,由动能定理有

Ep–mgl1sin θ–μmgl1cosθ⑥

联立③④⑤⑥式并由题给条件得

x=R⑦

(3)设改变后P的质量为m1。D点与G点的水平距离x1和数值距离y1分别为

式中,已应用了过C点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实。

设P在D点的速度为vD,由D点运动到G点的时间为t。由平抛运动公式有

?

x1=vDt?

联立⑨⑩??式得

?

设P在C点速度的大小为vC。在P由C运动到D的过程中机械能守恒,有

?

P由E点运动到C点的过程中,同理,由动能定理有

?

联立⑦⑧???式得

?

26.(1)① A;2NH4Cl+Ca(OH)2

② a→d→c→f→e→i;

(2)①红棕色颜色变浅,最后褪为无色;②8NH3+6NO2=7N2 +12H2O; CaCl2+2NH3↑+2H2O;

③水倒吸入Y管中;④该反应是气体体积减小的反应,装置内压强降低,在大气压的作用下发生倒吸

27.(1)开始有灰蓝色固体生成,随后沉淀消失; (2)①2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O;②增大;1014;③<;

(3) 2.0×10-5 ;5×10-3;

(4) 5H++Cr2O72-+3HSO3-=2Cr3++3SO42-+4H2O。

28.(1)+3价;

(2)2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+ClO2↑;

(3)NaOH ;Na2CO3;H2;

(4)2:1;氧化产物为O2;(5)1.57g。

29. (1)γ(3分)(2)α(3分)

(3)DNA复制有半保留特点(2分),最初两条32P亲代链最终分开在两个子代噬菌体中(2分)

30.(1)光照强度 (2) CO2浓度 (3)乙组光合作用强度与甲组的不同,是由环境因素低光照引起的,而非遗传物质的改变造成的

31. (1)感染后B细胞、T细胞破坏,特异性免疫功能丧失(下降)(2分)

(2)抗原(1分);浆细胞(1分);迅速增殖分化(1分)

(3)需要ATP供能(2分);依赖细胞膜的流动性(2分)

32.(1)不能。(2分)因为无论是黄体基因在常染色体上并为隐性,还是黄体基因在X染色体上并为隐性,都符合♀灰体×♂黄体→1♀灰体:1♀黄体:1♂灰体:1♂黄体。(2分)

(2)实验1:F1♀黄体×F1♂灰体(2分),相应结果是1♀灰体:1♂黄体(2分)。 实验2:F1♀灰体×F1♂灰体(2分),相应结果是2♀灰体:1♂灰体:1♂黄体(2分)。

33.[物理-选修3-3](15分)

(1)BDE (2)(10分)

(i)当气泡在水下h=10 m处时,设其半径为r1,气泡内外压强差为?p1 ?p1= ①

代入题给数据得

?p1=28 Pa②

(ii)设气泡在水下10m处时,气泡内空气的压强为p1,气泡体积为V1,;气泡到达水面附近时,气泡内空气压强为p2,内外压强差为?p2,其体积为V2,半径为r2。 气泡上升过程中温度不变,根据玻意耳定律 p1V1=p2V2③

p1=p0+ρgh+?p1④

p2=p0+?p2 ⑤

气泡体积V1和V2分别为

V1= ⑥

V1=⑦

联立③④⑤⑥⑦式得

由②式知,?pi<<p0,i=1,2,故可略去式中的?pi项。代入题给数据得

篇二:2016广东高考化学真题(全国卷)

2016普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力

测试(化学部分)

7.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是( )

A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维

B. 食甩油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质

C. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

D. 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%.

8. 设NA为阿伏加德罗常数值.下列有关叙述正确的是( )

A. 14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2 NA

B. 1 mol N2与4 mol H2反应生成的NH3分子数为2 NA

C. 1 mol Fe溶于过量硝酸,电子转移数为2 NA

D. 标准状况下,2.24 L CCl4含有的共价键数为0.4 NA

9. 下列有关有机化合物的说法正确的是( )

A. 2-甲基丁烷也称异丁烷

B. 由乙烯生成乙醇属于加成反应

C. C4H9Cl 有 3个同分异构体

D. 油脂和蛋白质都属于高分子化合物

10. 下列实验操作能达到实验目的的是( )

A. 用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物

B. 用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO

C. 配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释

D. 将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2

11.三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示,采用惰性电极,ab、cd均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的Na+和SO42-;可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中问隔室。

下列叙述正确的是( )

A. 通电后中间隔室的SO42-离子向正极迁移,正极区溶液pH增大

B.该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2SO4产品

C.负极反应为2H2O - 4e- = O2+4H+,负极区溶液pH降低

D.当电路中通过1 mol电子的电量吋,会有0.5 mol的O2生成 12.298K时,在20.0 mL 0.10 mol · L-1氨水中滴入0.10 mol · L-1的盐酸,溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。己知0.10 mol · L-1氨水的电离度为1.32%,下列有关叙述正确的是()

A. 该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂

B. M点对应的盐酸体积为20.0 mL

C. M点处的溶液中c(NH4+)=c(CL-)=c(H+)=c(OH-)

D. N点处的溶液中pH<12

13. 短周期元素W、X、Y、Z的原了序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物.n是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q的水溶液具有漂白性,0.10 mol · L-1r溶液的pH为2,s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是

A. 原子半径的大小W<X<Y

B. 元素的非金属性Z>X>Y

C. Y的氧化物常温常压下为液态

D. X的最高价氧化物的水化物为强酸

26. 氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:

(1)氨气的制备

①氨气的发生装置可以选择上图中的,反应的化学方程式为

②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生

(按气流方向,用小写字母表示)。

(2)氨气与二氧化氮的反应

将上述收集到的NH3,充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充人NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。 在一定温度下按图示装置进行实验。

27. 元素铬(Cr)在溶液中主要以Cr3+(蓝紫色)、Cr(OH)4-(绿色)、Cr2O72-(橙红色)、CrO42-(黄色)等形式存在,Cr(OH)3 为难溶干水的灰蓝色同体,回答下列问题:

(1)Cr3+与Al3+的化学性质相似,在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量,可观察到的现象是

(2)CrO42-和Cr2O72-在溶液中可相互转化。室温下,初始浓度为1.0 mol · L-1的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72-) 随c(H+)的变化如图所示。

?用离子方程式表示Na2CrO4溶液中的转化反应 ?由图可知,溶液酸性增大,CrO42-的平衡转化率 (填“增大”“减小”或“不变”)。根据A点数据,计算出该转化反应的平衡常数为

?升高温度,溶液中CrO42-的平衡转化率减小,则该反应的ΔH “大于”“小于”或“等于”)。

(3)在化学分析中采用K2CrO4为指示剂,以AgNO3标准溶液滴定

篇三:2016广东理综高考生物(含答案)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(生物部分)

一、选择题部分(每小题6分)

1、下列与细胞相关的叙述,正确的是( )

A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

D.在叶绿体中科进行CO2的固定但不能合成ATP

2、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,下列叙述正确的是()

A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B.离子通过离子泵的跨膜运输时顺着浓度梯度进行的

C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂会提高离子运输的速率

3、若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )

A.加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时 一段时间后检测产物的量

B.加入底物 计时 保温一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液 加入底物 加入酶保温并计时 一段时间后检测产物的量

D.加入底物 计时加入缓冲液 保温一段时间后检测产物的量

4、下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )

A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D.神经细胞兴奋后恢复为静息转态消耗ATP

5、在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学的思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()

A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用

C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D.人类应以保持生态系统的相对稳定为原则,确定自己的消耗标准

6、理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是()

A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率

B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率

二、非选择题部分

29、(10分)

在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β、r表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-P~P~P或dA-P~P~P)。回答下列问题:

(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 (填“α”、“β”、“r”)位上。

(2)若带有32P的dDNA作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,

则带有32P的磷酸基团应在dATP的 (填“α”、“β”、“r”)位上。

(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是 。

30、(8分)

为了探究生长素条件对植物光合作用的影响,

2016广东高考理综化学答案

研究小组将某种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,

置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提

供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时

间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化

的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收

CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋

势如图所示,回答下列问题:

(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组织物光合作用的限制因子是 。

(2)b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高 (填“CO2浓度”或“O2浓度”)。

(3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测

定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结构能够得到的初步结论是 。

31、(9分)

病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:

(1。

(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞,记忆细胞在集体被病毒甲感染时能够 ,从而起到预防该肿瘤病的作用。

(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有(答出两点即可)。

32、(12分)

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体: ♂ 灰体: ♂ 黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交试验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:

(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因X染色体上,并表现为隐性?

(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持乙结论的预期实验结果) (选考题)

39、选修1:生物技术实践(15分)

空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中毒微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况,实验步骤如下:

1.配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

2.制作无菌平板;

3.设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;

4.将各组平板置于370C恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

回答下列问题:

(1)该培养基中微生物所需的氮来源于 。若要完成步骤2,该培养基中的成分X通常是。

(2)步骤3 。

(3)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了现象。若将30(即36-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法 (填“正确”或“不正确”)。

40、选修3:现代生物科技专题(15分)

某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到

Ampt或Tett中会导致相应的基因失活(Ampt表

示氨苄青霉素抗性基因,Tett表示四环素抗性基

因)。有人将此质粒载体用BamH I酶切后,与

用BamH I酶切获得的目的基因混合,加入DNA

连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化

大肠杆菌。结果大肠杆菌有的未被转化,有的被

转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环

状目的基因、含有质粒载体、含有插入目的基因

的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:

(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具有的基本条件有(答出两点即可),而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。

(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,为被转化的

和仅含环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是 ;并且 的细胞也是不能区分的,其原因是 。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落,还需要使用含有的固体培养基。

(3)基因工程中,某些噬菌体经过改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于 。

参考答案

BCCBBD

29答案:(1)γ (2)α

(3)一个含有32

P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记。 30答案:(1)光照强度(2)CO2浓度

(3)乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的,而非遗传物质的改变造成的。

31答案:(1)免疫功能下降(2)抗原浆细胞 迅速增殖分化,大量分泌抗体 (3)能运输生物大分子等;利用细胞膜的流动性;需要消耗能量 32答案:(1)不能 (2)实验1: 杂交组合:♀黄体×♂灰体

预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄体都表现为黄体 实验2:

杂交组合:♀灰体×♂灰体

预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体 39答案:(1)牛肉膏、蛋白胨 琼脂

(2)将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上,开盖暴露一段时间 (3)污染不正确

40答案:(1)能自我复制、具有标记基因

(2)二者均不含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长 含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒) 二者均含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素 (3)受体细胞

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