篇一：高考作文话题素材之成长篇
高考作文话题素材之成长篇：选择
一. 思路
二.名言
1.人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。——秦文君
2.最大的悲哀是生活中缺少选择的机会，人到老年所以迟暮，也在于他们已经无力选择了。——周国平
3.越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。——王晓明
4.人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。——毕淑敏
5.对人类事务的任何研究都必然带有选择性。——汤因比
6.一次冷静的判断胜过上千次仓促的讨论。——伍·威尔逊
7.选择幸福并不可耻，可是只图自己幸福却是可耻。——加缪
8.如果需要在正确和错误的外表之间进行选择的话，理性对此是无可挑选的。——蒙田
9.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。——柳青
10.发展成长的最有力原则在于人的选择。——艾略特
11.在选择面前不作任何选择，本身就是一种选择。——谚语
12.生活往往只给我们在坏事中的选择，而不是好事中的选择。——佚名
13.社会给予每个人的选择越多，人们做出选择的难度就越大。因为任何一项自主选择同时又是一种自我限制——一种选择会自动排除其他所有选择。——佚名
14.你是你今天所做选择的总和，而不是过去所做选择之产物。——佚名
15.我们往往更多地为自己所放弃的事而感到后悔，而不是为自己所选择的事而感到庆幸。——佚名
16.选择就意味着失去。因为任何一种选择，必须以放弃和推动某种事物为前提，否则就不是真正意义上的选择。——佚名
三、经典素材
1.鲁迅弃医从文（人生之路的选择）
在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，内心受到极大震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的”。因此毅然弃医从文，献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。
2.任小萍的经历(没有选择的选择)
现任北京外交学院副院长的任小萍女士说，在她的职业生涯中，每一步都是组织上安排的，自己并没有什么自主权。但在每一个岗位上，她也有自己的选择，那就是要比别人做得更好。
大学毕业后，她被分到英国大使馆做接线员。做一个小小的接线员，是很多人觉着没出息的工作，任小萍却把这个普通工作做出了名堂。她把使馆所有人的名字、电话、工作范围甚至连他们的家属名字都背得滚瓜烂熟。有些电话进来，有事不知道该找谁，她就会多问问，尽量帮他准确地找到人。慢慢地，使馆人员有事要外出，并不是告诉他们的翻译，而是给她打电话，告诉她会有谁来电话，请转告什么，有很多公事、私事也委托她通知，任小萍成为全面负责的留言点、大秘书。
结果没多久，她就因工作出色，被破格调去给英国某大报记者处做翻译。该报的首席记者是个脾气很 生活中时时都会有选择 有什么样的选择，就有什么样的人生 选择决定成败 面对重大的选择需要勇气和果断 应该坚持自己正确的选择 面对多种选择，我们要学会放弃 选择不同，结果也不同 选择要三思而后行 不同的人会做出不同的选择 不做选择有时也是一种选择 选择不当会带来严重后果
大的老太太，把前任翻译给赶跑了。刚开始也不要任小萍，看不上她的资历，后来才勉强同意让她试一试。一年后，老太太经常对别人说：“我的翻译比你的好上十倍。”不久，工作出色的任小萍就被破例调到美国驻华联络处，她干得又同样出色，获外交部嘉奖??
一个人在无法选择工作时，至少他永远有一样可以选择，就是好好干还是得过且过。同一种工作岗位上，有的人勤恳敬业，付出的多，收获也多，有的人整天想调好工作而不做好眼前的事。其实，这样的选择就决定了将来的被选择。
3.居里夫妇的选择（选择要有利于人类的利益）
1902年，波兰的居里夫妇经过一年半的艰苦奋斗，终于提炼出镭，并发明了一种制造镭的专门技术。镭的用途，特别是镭在医疗上的效用，使许多国家都计划兴办制镭业，但是，人们不了解制镭的秘诀。1903年一个星期天的早晨，居住在巴黎的居里夫妇，收到一封从美国纽约州的布发罗城发来的信件，美国的技师在信中向他们请教制镭的方法。面对社会的需要，是立即申请制镭技术的专利执照、独占发明权，一举成为金钱的拥有者；还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果，甘心做一名清贫的科学家。为此，居里夫妇进行了五分钟的谈话。比埃尔·居里看完信，平静地说：“我们须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究成果。”居里夫人说：“是，当然如此。”比埃尔接着说：“或者我们可以自居镭的所有者和‘发明家’??先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各处造镭业上应有的权利。”居里夫人想了几秒钟，坚定地说：“我们不能这样办，这是违反科学精神的。”居里夫人又进一步重申：“物理学家总是把研究全部发表的。我们的发现不过偶然有商业上的用途，我们不能从中取利??”于是，居里夫妇以真正科学家的人格，在贫穷和富有之间做出了永恒的选择。
4.古之良史（职责和生命的选择）
春秋时，齐庄公与大臣崔杼的妻子私通。崔杼知道后，便设计杀了庄公，立庄公的异母弟杵臼为君，是为景公。崔杼也自封为相国，飞扬跋扈，专断朝政。
但他对弑君之罪十分惶恐，特别是担心被史官记录在史册上，留下千古骂名。于是他下令将专管记载史事的太史找来，说道：“昏君已死，你就写他是患病而亡。如果你按我说的意思写，我一定厚待于你，如若不然，可别怪我不客气！”说罢，崔杼拔剑在手，杀气逼人。齐太史抬头看了看崔杼，不慌不忙地拿起竹简，提笔而书。书罢，他将竹简递给崔杼。崔杼接过竹简一看，上面赫然写着“某年某月某日，崔杼弑其君”。崔杼大怒，挥剑杀了太史。
按当时的惯例，史官是世袭的。于是，崔杼又召来太史的二弟说道：“你哥哥竟然不听我的命令，我已处决了他，今后由你来接任太史之职。你就写庄公是病死的，不然，那就是你的下场。”他指着太史的尸体，恶狠狠地说。他满心以为太史的二弟会慑于他的淫威而从命的。可是只见太史二弟冷静地摊开竹简，提笔写道“ 某年某月某日，崔杼弑其君”。崔杼怒不可遏，又拔剑杀了太史二弟。
接着他又将太史的三弟召来，凶狠地说：“你两个哥哥都已经死了，难道你也不爱惜自己的生命吗？如果改变写法，还能有一条活路。”但太史的三弟平静地回答：“按照事实秉笔直书，是史家的天职。与其失职，还不如去死。”结果还是在竹简上照直而书。崔杼被气得七窍生烟，但最终怕惹起众怒，只好放了太史的三弟。
齐国的另一个史官南史氏听说太史兄弟皆被杀害，抱着竹简急匆匆赶来，要前仆后继，接替太史兄弟将崔杼的罪状记载史册，见太史三弟已经据实记载，才返回去。于是史书上便留下了这样的话：“周灵王二十四年，齐庄公六年，春三月乙亥，崔杼弑齐庄公光于其府??”终于将崔杼的恶行真实地记录下来，为后世留下了确凿可信的历史资料。而齐太史兄弟不畏强暴，前仆后继，秉笔直书的义举也永载史册，为历代所传诵。
5.人生的真谛（人生只有一次选择）
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边，果树上挂满了果子。
“你们各顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最大最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。”苏格拉底吩咐说。
学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。
“你们是否都选择到自己满意的果子了？”学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。
“老师，让我再选择一次吧。”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大的果子。但是，我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是，以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我们再选择一次吧！” 苏格拉底坚定地摇摇头，“孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。”
6.伽利略弃医搞数学（让孩子学会独立选择）
伽利略幼年时其父亲就发现他是一个多才多艺的孩子，特别是数学能力显得格外突出。但是，父亲极力反对他学习数学，他认为搞数学维持不了最基本的生活，只有学医才有出息，因而希望伽利略能够成为一名医生。但是，17岁的伽利略在学医时并没(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:2016意林高考作文解析集)有中断研究数学的兴趣，相反，这种兴趣越来越浓厚了，从19岁开始，伽利略正式从事数学方面的研究工作。后来，伽利略提出了“自由落体定律”，同时，还发现了物体的惯性，摆动的等时性、抛物运动规律等。他在物理学和天文学领域创造了伟大的业绩，因而被人们誉为“近代自然科学之父”。
7.闻一多的赤子之心（祖国和个人的选择）
诗人闻一多早年在美国留学时，眷恋万里之遥的祖国。他给好友写信：“不出国不知道想家的滋味，但是，不要误以为我想的是狭义的‘家’。不是，我所想的是中国的山川，中国的草木，中国的鸟兽，中国的屋宇，中国的人。”他在两年半中读完了三个学年的课程。别的同学都忙于攻读学位，延长留美时间，他却提前回国了。
8.苏格拉底的死(为了有意义的生而选择死)
“未经思索的人生不值得一过”一语，是古希腊哲学家苏格拉底在法庭上为自己申辩时说的。
这句话道出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，过一个有意义的人生。哲学家是一些把生命看得比生命本身更重要的人，他们一生孜孜于思考，寻求和创造这种意义，如果要他们停止这种寻求，或者寻求而不可得，他们就活不下去。用苏格拉底的话说就是“必须追求好的生活远过于生活本身”。所以，当法庭以抛弃哲学为条件赦他的罪时，他拒绝了。
他也许是哲学史上因为思想而被定罪并且为了思想而甘愿被处死的最早也最著名的一位哲学家。
9.过多选项的负效应（选项过多干扰选择）
美国哥伦比亚大学和斯坦福大学的两位心理学家研究发现，如果让消费者选择在6种果酱中挑一种，还是24种果酱中挑一种时，人们都愿意有更多的选择。可是，真正决定购买的时候，在6种果酱中选择的人们作出的购买决定，是在24种果酱中选择所作购买决定的10倍。
如果不是买果酱这样的简单消费，而是投资可以使人们获得收益的事件呢？研究发现，这种情况下人们的表现并没有好太多。过多的选择使人们变得保守，不愿意为极可能获得的收益冒点风险。这种情况下人们可能采取一种简化策略，要么随便选一种，要么什么都不选。
比如，美国曾进行过一项关于退休基金选择情况的研究。在美国，由于有政策的支持，选择参与这样的基金基本上都是有利可图的，不参加就相当于把到手的钱白白扔掉。研究者考察了647个公司80万名员工的退休基金选择情况，结果发现，当公司提供选择的退休基金只有两种的时候，有75%的员工选择了参与；而选择有59种时，参加的比例就只有60%了。选择多了。似乎人们在有益的事情上反而糊涂了。 看来，太多的选择也不见得是一件好事。
四、意林故事
1.《抉择》
在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活的还是死的，我就相信了。”
老人注视着孩子狡猾的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了。”
每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。升学也罢，就业也罢，创业亦如此。只要奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中。只要努力，终会有成。
2.女孩与精灵
一个小女生救了一个小精灵，小精灵为了答谢她，带她到精灵路上，并告诉她，精灵路上的每颗石头都象征着她未来的伴侣。但在精灵路走完之前，她必须选一颗石头，不过她有三次机会。一颗发光的石头吸引了她，她拿起发光的石头，小心翼翼地捧在手心，石头的微热温暖了小女生的手及心灵，小女生想：“这大概就是我想要的。”
但走了一段路后，小女生看到一颗绚丽的石头，她开始迷惑了，发光的石头给她安全及温暖的感觉，可是绚丽的石头让她感到浪漫热情，于是，她选择了绚丽的石头，放弃了发光的石头。
后来她开始后悔，想念那颗发光的石头。但她不能回头，因为这是她选择的。她又看到一颗水蓝色的石头，她感受到它的智慧，便拿起了它。没想到水蓝色的石头却冻伤了她的手，她又开始想念那颗发光的石头。但渐渐的，水蓝色石头不再那么冰冷，它教导小女生成熟和智能。
路还没有走完，小女生便将那颗水蓝色石头轻轻地放下。她心中想着：“有所选择，是一种幸福，但也是一种痛苦，因为每个人必须为自己的选择担负责任。”于是她对小精灵说：“小精灵，谢谢你，我不选择了。未来太长，而我们还有很多时间去思考，也许有一天缘分到了，不是选择，也没有刻意，会有一颗石头，钻到我的手里，即使我想甩也甩不掉啊！”
3.三个人的三种选择
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧地握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯车！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。
4.最明智的选择
一个傍晚，猎人王五为了追赶一只被打伤的野兔而独自闯入山林，在他即将捉到野兔的同时，一只正在寻食的恶狼出现了。
恰在此时，猎人王五的弹药已经用完了，他知道，凭他一个人的力量是很难战胜狼的。于是，他掉头就逃。
狼已经饿了一天，是绝不会轻易让他从口中逃跑的。人在前边，狼在后边，都拼命地跑着。突然，狼一口咬住了猎人的一条腿，狼的身体也掉进了陷阱。
猎人死死地抱着一棵树，狼死死地咬住猎人的那条腿。如果他松开手，他就会和狼一块儿掉进陷阱；如果他这样死死地和狼耗着，不但力气很快就要耗尽，而且凭他狩猎几十年的直觉，狼群很快就要来了。 最好的办法就是把狼打死，可狼的整个身体已没入陷阱，猎人是打不着它的。于是，猎人从腰中抽出了那把手锯，一只手搂住小树，一只手去锯自己的腿。
腿断了，狼和那条腿一起掉入陷阱。猎人拖着一条腿安全地离开了。
5.不同的选择
法国人从莫斯科撤走后，有两个农夫上街寻找食物。一个聪明，一个愚蠢。他们发现一些烧焦的羊毛，便说“这些羊毛有用”，便一人一包背在身上。
路上，他们看见街上有许多布匹，聪明的农夫便扔掉羊毛，捆一捆布背在肩上，愚蠢的农夫说：“为啥要扔掉羊毛？捆得好好的，扎得牢牢的。”他一点布也没拿。
他们往前走，看见一些扔在街上的衣服，聪明的农夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢的农夫说：“我为啥要把羊毛扔掉？”
继续往前走，看见扔在地上的是一些银餐具。聪明的农夫把衣服扔了，尽可能把银器收拾好带走，但愚蠢的农夫还是不肯丢弃他的羊毛，因为“捆得好好的，扎得牢牢的”。
再往前走，他们看见路上有金子。聪明的农夫扔掉银器，拾起金子。但愚蠢的农夫却说：“羊毛已经捆得好好的，扎得牢牢的了。”
回家的路上，下雨了，羊毛淋得透湿，愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉，两手空空回家；聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。
6.农夫的选择
一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。
事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复生。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。
我听了人们的议论，也感到疑惑难抉：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？ 于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。
他答道：“我什么也没想，洪水袭来，妻子在我身边，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩
子已经被洪水冲走了。”
归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。
7.女孩的选择
14岁的女孩站在离婚判决的法庭上，选择爸爸，或者妈妈。选择爸爸，她就选择了留在中国；选择妈妈，她就选择了去澳大利亚。选择爸爸，她就选择了清贫，爸爸只是拿一份薪水的普通工程师；选择妈妈，她就选择了富贵，妈妈很快要嫁给一个软件商。选择爸爸，她就选择了现实，她将一如既往，努力读书，考高中，考大学，出国深造，这是她的目标，也是爸爸的期望；选择妈妈，她就选择了梦想。在此之前，她曾无数次地梦见妈妈回来，接她飞过大洋，去享受现代物质文明带给人的一切。选择爸爸，她就选择了爱的艰辛，整整十年，爸爸一个人抚养她，既当严父，又当慈母；选择妈妈，她就选择了爱的允诺，妈妈说自己出国发展十年，所有的努力都是为了女儿能“受最好的教育”、“过最好的生活”。
所有的人，包括法官在内，都觉得这样对一个未谙世事的孩子来说是太难了。
女孩选择了爸爸，选择了清贫。女孩说这样的选择其实很简单。
不要被表面现象扰乱选择
假设我们要从以下三位候选人中选一位来造福人类，你会选择哪一位？先来看一下有哪些候选人： 候选人A：笃信巫医和占卜家，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜好马提尼酒。
候选人B：曾两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时，曾吸食鸦片，每晚都要喝一夸脱（大约一公斤）白兰地。
候选人C：曾是国家战斗英雄，保持素食习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没做过犯法的事。 是不是觉得这些信息已经足够帮助你决定最佳人选了呢？千万不要以为这是个容易的抉择，现在让我们来揭晓答案，看看你选中了谁。候选人A是富兰克林·罗斯福，候选人B是温斯顿·丘吉尔，候选人C是阿道夫·希特勒。
五、应用与创新
1.学会选择放弃
命运的殿堂里坐着两位长者，他们正在观看一个普通人——吉奥的人生。故事的主人公吉奥是一个20多岁的青年，此时此刻，他正站在人生的一个十字路口，他正在犹豫。
“你猜他会选哪一条路呢？”一位长者发问。
“一定是左面这条，”另一位指了指命运罗盘上左边的一条小路，不假思索地说，“金钱、名利和权势——每个人的追求，不是吗？”
没有人知道吉奥最后的选择是什么，除了这两位命运的长者。但不论他选择了什么，都必须放弃另一种可能的生活。一种是他选择了金钱、名利和权势而放弃了幸福、良心和坦荡，一种是他选择了后者而一生贫苦而平凡，但无论是哪一种结果，都将是他自己的选择。
所以，我们在做选择的时候，要懂得必须放弃其他可能，要学会平静地放弃。
2.花神和花
春天来了，花神打开一包包花的种子，叮嘱它们去人间开出美丽的花朵。
花神告诉一些种子说：你们就开红色的花吧，像火一样，照亮人的眼睛。她又告诉另外一些种子说：你们就开白色的花吧，像雪一样，照亮人的心灵。继而，她又吩咐了一些种子，分别让它们开出橙色、黄色、蓝色、紫色等的花朵。就这样，种子们带着花神的嘱托去亲近泥土了。
最后，花神手中只剩下了一包种子，她对那包种子说：“亲爱的孩子，你多么幸运！因为，我不再打算要求你按照我的旨意，开出某种特定颜色的花朵，你就按照自己的心思，去随意开成自己的颜色好了。” 初夏的时候，各色的花朵都舒展开了美丽的容颜。但是，花神惊讶地发现，那最后一包种子居然没有开出任何花朵。她纳闷地问那仅长了茎叶的植物：“亲爱的孩子，你为什么没有开出自己的花朵呢？”那无花的植物无比沮丧地回答：“因为你没有给我设定颜色，所以，我至今都不知道究竟开成什么颜色的花朵才好。
篇二：意林作文素材2015年6月上半月刊 11期
意 林
何为输赢□陈 染
朋友带给我一本书，有关人生疑窦之解难。对于这 一类纸上谈兵，在我早年青春期时，已读过太多。时至如 今，我对此一类人生教诲之谈已颇有些不以为然了——因 为纸上谈兵我是会的，甚至我向来谙熟于此，而在现实中 能否运筹帷幄、游刃有余，能否如鱼得水、八面灵光则是 另外一桩事。
近些年我似乎豁然通透了一些，即便是哲学家把牛角 尖硬往我身上套，我也不敢轻易往里钻了。
——河北省首批中学 唐山一中校长 刘长锁
现实的无奈教会人从容，教会人幽默。这肯定是比青 春期的叛逆抵抗更为高级的人生姿态。有些事不到四十岁 你就不会体味到它的价值。现在，以良善对阴险，以无术 对谋略，以微笑对愤怒，以无心对诡计，以视而不见对虎
亲爱的小编们：
视眈眈，似乎成为我以不变应万变的姿态。
你们好！
其一，这般姿态未必就输，拳头打过来倘若没反应， 去年，我光荣地成为一名素粉。一开始，我 也就等于落了空；其二，人家为了获胜，绞尽脑汁，殚尽 的作文并不好，语言干瘪，没有新意，后来老师 向我推荐了意素。于是，我开始“闭关修炼”， 心机，劳累不堪，所赢与付出的脸皮厚度也算相当，甚至 终于，我的作文在一个个素材和名师指导的“洗 其不择卑劣手段，自身人格的污损更是虽赢犹败；其三， 礼”下改头换面，现在，作文高分让我在语文学 人生要输得起，您即便胜算于一时一事，即便把全部好处 习上占了不少优势，我成了班上的语文课代表， 独揽于己怀，可人们诚服与赞赏的口碑在哪里呢？
语文成绩更是在作文的优势下提升了不少分数 所以，输有输的干净，输的舒心；赢有赢的龌龊，赢 呢！
的无耻。
谢谢意素，也谢谢把意素推荐给我的老师， 说到底，人生何为输、何为赢呢！
如果不是他，我不会遇见“贵人”——意素。
愿：意素越来越好，素粉越来越多！ 爱你们，么么哒！
——安徽省六安市千人桥中学
高二（6）班 唐园园
C N
卷 首
何为输赢
陈 染
1
目录 TE N
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每月8日、23日全国上市，敬请关注！ 投稿邮箱：1300990915@qq.com 邮发代号：16-393
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篇三：2016中考语文模试题及答案解析(十三)
2016语文模拟考试试卷十三
（考试时间150分钟总分150分）
一、积累与运用（满分30分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A.友谊(yì)束缚（fù） 藩篱（fān ）脂肪（zhī） ．．．．
B.寻觅（mì） 夹缝（jiá） 祈求（qí） 塑料(sù) ．．．．
C.卑鄙（bǐ） 档案（dǎng）氛围(fēn)辐射(fú) ．．．．
D.狞猎(sh?u) 濒临（bīn） 果脯（fǔ)通缉．．．．(jí)
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A．合辙押韵 诚惶诚恐 正襟威坐 广袤无垠
B. 张皇失措 触目惊心 天衣无缝 油光可鉴
C．千山万壑 囊萤映雪 胜气凌人 长吁短叹
D．众目睽睽 莫忠一是 颤颤巍巍 引经据典
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()（2分）
A.他们几个人把一个小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步了。 ．．．．
B.在以“文明在盘锦，同圆中国梦”为主题的盘锦市中学生主题辩论赛上，每一位参赛者的精彩辩论，都令观众目不暇接。 ．．．．
C.专家们一致认为，防止疫情流行，是“芦山”地震后灾区首当其冲的头等大事。 ．．．．
D.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.改革开放以来，盘锦工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱无力。
C. 假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。
D.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。
5.根据语境仿写画线句子。（2分）
花草树木，同样具有人的性格、人的风采、人的品德。我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度刚直的气节； ，。
6.综合性学习（2分）
研读下面的材料，写出你的探究结果。
【材料一】汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
【材料二】一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”
【材料三】调查显示：某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。
探究结果：
7.下列有关名著的表述正确的一项是( )（3分）
A．简爱是法国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》中的主人公，她有着自尊、坚强、独立
的个性。
B．《童年》中，母亲不顾外祖父的反对嫁给了父亲。后来，父亲得病死了，刚生下来的小弟
弟也夭折了。母亲回到娘家后，舅舅们以为母亲要分家产而引起家庭的纠纷。 C．唐僧在五指山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四
人跋山涉水去西天取经。
D．在《格列佛游记》中，格列佛曾经遭到一匹具有智慧的马的攻击，幸亏有一种像人的名为
“耶胡”的动物救了他。
8.古诗文默写（15分）
(1) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(2)，秋天默默向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） (4)念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）
(5) ，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）不应有恨， ？ (苏轼《水调歌头》 (7)乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
（8）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（9）_______ ________，寒光照铁衣。（《木兰诗 》）
（10）王湾在《次北固山下》中写时序更替，暗示时光流逝的诗句是： ，。
(11) 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己的理想的句子是： ，。
（12）《爱莲说》中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：，。
二、阅读（满分60分）
（一）古文阅读，回答9-12题（10分）
【甲】（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹的《岳阳楼记》）
①【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，
②与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；
③④宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅( chǎng )，戴华阳巾，
⑤手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶
烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
①比屋：家家户户。②状：描述。③鹤氅：用鸟羽做成的披风。④华阳巾：道士所戴的头巾。⑤第：只。
9.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
①予尝求古仁人之心求：②居庙堂之高庙堂： ．．．
③不可具．状 具：④公退之暇，被．鹤氅被：
10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①微斯人，吾谁与归：
②焚香默坐，消遣世虑。
11.结合课文内容，说说【甲】文中“或异二者之为”中的“二者之为”具体指什么。（2分）
12.【甲】【乙】两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的人生态度？（2分）
（二）阅读下列选文，回答（13-19）题.（21分）
四十二粒芝麻 顾振威
①每天放学后，我都拖着饥饿的身子到村口去，双眼痴痴地望着灰蒙蒙的远处，望眼欲穿地渴望着一
个熟悉的身影能闯入到视野之中。
②父亲到平顶山拉煤已有十多天了。生产队在每年的春夏之交都要抽调劳力去平顶山拉煤。父亲是从上海来的知青，身子单薄得像麻秆一样，苍白瘦削的脸上还架副近视眼镜。父亲递给队长一支丰收牌香烟，晃了晃并不粗壮的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年饭，有的是力气，你就让我去吧！
③去平顶山拉煤是最累的活了。想想看吧，来回要走1000多里路，1000多斤重的煤车，全凭两条肉腿拖回来，即使是身强力壮的汉子也要累掉几斤肉。队长不解地问父亲，队里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底图啥？父亲实话实说，图的是多挣点工分，为家里省点粮食。三个像狼崽一样的孩子，越来越能吃了，我不忍心让他们饿着肚子啊。 ④队长指了指打麦场里的大青石说，去拉煤不是去享福，得有力气才行，你能挪走那块大青石我就让你去。
⑤这块大青石少说也有一百四五十斤，置于打麦场中岿然不动。父亲就是父亲，他找了根木棍，找了块砖头，把木棍放在砖头上，轻轻松松地撬走了大青石。队长笑道，你力气虽小，却会使巧劲，我同意你去拉煤了。
⑥在我焦灼万分的渴盼中，我终于望见了生产队拉煤的架子车像爬虫一样慢慢蠕动着。
⑦我耐心等待着，终于看见了父亲。父亲两手架着车把，车缰绳深深地勒在肩膀上，身子弯得像弓一样，双眼盯着凸凹不平的土路。A随着车子的蠕动，我听到了像老牛一样粗重的喘息声。
⑧父亲抬头擦汗的时候看到了我，脸上顿时露出了阳光般明媚的笑，上气不接下气地说，快回家告诉你娘，就说我胜利回来了。
⑨我刚回到家里，父亲就大步流星地回来了。母亲目不转睛地盯着父亲。只是十多天，父亲的脸就瘦得像刀削一般，苍白的脸上嵌着一道道煤灰。母亲嗔怪道，人身不是铁打的，你呀，就是不知道爱惜自己的身体。
⑩父亲刚在板凳上坐稳，就把我抱到他腿上，又喊来两个弟弟，从怀里掏出一个烧饼，一脸自豪地说，走到漯河车站，队长大发慈悲，买了十多个烧饼，一人分一个。我把它分成四份，你们一人一份。
?看到我们兄弟三人狼吞虎咽的样子，父亲脸上洋溢着欢快的笑容。
?母亲把她的那份分成两份，逼着让父亲吃掉一份。父亲狡黠地说，你吃了我再吃。母亲坚持道，咱们一块吃。B父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里，嘴巴埋在手心里，鼓动着脸颊。母亲吃了烧饼，父亲嘿嘿一笑——父亲手里，赫然躺着他那块烧饼。
?你咋没吃？你咋没吃？母亲不满地质问道。父亲羞愧地低下了头，嗫嚅道，怎么没有吃？我吃了，整整吃了七天。
?看母亲愕然得圆瞪了眼，父亲讷讷地说，我真该死，几十岁了还管不住自己的嘴巴，将烧饼上的芝麻全吃光了，不多不少，42粒！
?房间里极静，我那时分明看到母亲的眼里蓄满了泪水。
?光阴荏苒，如今父亲已经作古，我也早做了父亲。当我饿着肚子，看孩子们津津有味地饱尝美味佳肴的时候，我体味到了父亲当年那种发自肺腑的喜悦，我感到自己的心也像父亲一样被幸福和喜悦涨得满满的。
?天下做父亲的，一定都是这样吧！ （选自《意林》2014年4月第8期）
13.文中②～⑤段采用什么记叙顺序？在文中起到什么作用？(3分)
14.结合文章⑨～?段，写出父亲的行为及母亲相关情感变化的词语，完成表格。（4分）
15.请分别运用修辞或描写的相关知识，品析文中划线⑦段A和?段B两句。（4分）
．．
B:
16.概括“我”父亲的形象。（2分）
17.如何理解结尾句“天下做父亲的，一定都是这样吧！”这句话的含义及在内容上的作用？（4分）
18.说说标题“四十二粒芝麻”的妙处。（2分）
19.读了本文，你对父母的爱有了哪些新的感悟，谈谈你的体会和启发。（2分）
（三）阅读下面选文，回答20-25题（15分）
是谁发明了手机
①“闹铃、打电话、上网、游戏、音乐、视频、电子书??”——手机已经成为你我工作生活中“如影随形”的“玩伴”。国际电信联盟在2013年世界报告中指出，目前全球有68亿手机用户，约占世界71亿总人口的96%，并进一步做出预测——至2014年年底，世界移动通信设备用户数量将超过世界人口总数。人们在“玩手机”、“攀比”手机品牌、系统、像素等时，谁知道哪位科学家发明了手机？
②1973年，马丁·库珀(Martin Cooper)发明了世界上第一部“蜂窝电话”，被尊称为现代“手机之父”。然而，2008年5月13日，英国《每日邮报》在报道中称，美国人内森·斯塔布菲尔德(Nathan Stubblefield)为手机的首位发明者，维珍移动网创始人查理德·布兰森爵士(Sir Richard Branson)也说：“内森是手机之父，他的发明是改变世界通信方式的方法之一”，并创建专门网页予以纪念。那么，马丁·库珀和内森·斯塔布菲尔德，谁才是真正的手机之父呢？
③说实话，如果不是从事移动通信行业，恐怕没有几个人知道内森和库珀的名字，但他们所带来的影响，一点也不输给爱迪生等人。内森并非专业技术人员，只是美国肯塔基州默里乡下果园的一名普通瓜农，而他研究无线电话的初衷只是为了帮助当地社团能及时和居民取得联系。1902年，内森经过不懈的努力，终于制成了第一个无线电话装置并试验成功。六年后，他成功申请了移动电话的专利。不过，内森的电话装置体型可谓大如“垃圾箱盖”，主要是利用磁场将语音或音乐从一部手机传输到另一部手机里。 ．．
④而库珀则是一名工程技术员，他于1954年受雇于美国摩托罗拉公司，起初致力于可移动产品的研究，之后一直从事摩托罗拉手机项目的研究。1973年，库珀站在靠近曼哈顿的大街上，向世界展示了“Dyna TAC”——十年之后正式推出第一部名为“Dyna TAC 8000X”的便携式手机。相比于今天的手机，Dyna显得非常笨重而麻烦——身高33cm、体重794g，通话时间为1h，只能存储30个号码，且只有拨打和接通功能。Dyna就是人们称之为“大哥大”“超级脑袋”的“真身”。尽管如此，它的诞生仍旧意味着一个新时代的开始——无线通信的诞生。
⑤表面看来，二人的发明都能远距离传递信息，其实不然，二者存在本质区别。
⑥内森的发明只是一个无线电话装置，利用磁场才能工作，且磁场覆盖面很小，与现代人们随身携带的手机完全不一样；库珀的手机则是通过地面基站连接而进行工作，所以更像是现代手机的“先驱”。此外，内森的电话装置没有推向市场，没有实现商业化，而库珀将手机推向了民用，如今已经成为人们生活、娱乐、工作的必备品。所以，称马丁·库珀为“手机之父”更为恰当。
⑦然而，内森的工作价值亦不容否定，他开启了人类对“手机”技术最早的探索研究，为后辈研发打下了基础。二人敢于挑战传统，勇于探索创新的精神都值得我们学习。
20.选文说明的中心内容是什么？(2分)
21.选文第①段有什么作用？（3分）
22.选文第③段中加点的词“主要”为什么不能删去？（3分）
23.选文第⑥段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
24.对选文内容理解有误的一项是（）（2分）
A.从时间上看，内森发明的无线电话装置远远早于库珀的便捷式手机。
B.内森发明的无线电话装置，为后辈研发手机打下了良好的基础。
C.库珀的Dyna手机是现代手机的“先驱”。库珀是名副其实的“手机之父”。
D.内森和库珀都不是专业研究人员，研究手机的初衷都是为了便于日常生活的联系。
25.请结合选文第①段内容，写一则劝诫人们合理使用手机的话。（2分）
（四）阅读下面选文，回答26-30题（14分）
角色有大小 责任无轻重
①刚刚去世的我国著名泌尿外科专家吴阶平，他对泌尿外科作出的杰出贡献是载入世界医学史册的，可更让人敬仰的永远是他作为一名医生的责任。吴阶平常说：“那身洁白衣服唤起的责任感是我人生的座右铭。”当年在协和医院读书时的吴阶平贪玩，对学业不太上心，在一次救助一个临危患者时，那个人对死的恐惧及对生命渴望的眼神一下子激活了吴阶平作为医生的责任。
②人的责任都是多重的，因为每个人的社会角色是多元的。面对上司我们是部下，面对属下你又变成了领导；在对外关系中，一会是别人的客户，一会又成了别人的雇主，一会儿是供应商，一会儿又成了消费者，这不断变化的角色并没有让我们感到不适，因为我们的情商就是在这不断变化的角色中得以施展。无论我们角色怎样变换，才能如何施展，我们都要坚守自己的责任。
③一个人只要能恪守自己角色的责任，他就不会差到哪里。比如保安，不让任何一个没有出入证的人进小区，就是尽到了岗位责任；比如校对，对自己没有完全把握的字，坚决查字典，他就尽到一丝不苟的责任；比如领导，对于该坚持原则就是“一刀切”，他就尽到了铁面无私的责任。
④人的社会角色不同，责任大小有别，但承担责任的道义无轻重。造飞机的与做风筝的人，拉一个客人与拉一百个客人的司机其责任是没有等级之分的。无论是大人物还是小人物，对自身该承担的责任就不能分轻重。
⑤1920年的一天，美国一位12岁的小男孩与伙伴们玩足球，一不小心，踢碎了邻居家的玻璃。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到邻居家门口等待宽恕，然而，邻居家的老人却十分固执要求索赔。小男孩只得回家拿钱。可父亲也不开恩。父亲说：“家里虽然有钱，但是你闯的祸，过失得你负责。”父亲最后掏出钱，但严肃地对小男孩说：“这15美元是借你赔人家的，以后你要想办法还给我。”小男孩赔了老人的钱。从此，他边读书边到餐馆刷碗。经过两个月的努力，他挣到了15美元，自豪地交给了父亲。父亲拍着他的肩膀说：“一个能为自己过失负责的人，将来一定能有出息。”许多年后，这个男孩成为美国总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“那一次闯祸，使我懂得了做人的责任。”⑥几天前我也听一个朋友讲过一位五十多岁客车司机的事，他为了能尽职尽责，保证良好的出车状态，每次出车前他永远只吃半分饱，以免长途驾驶时犯困，并且坚持了四十年。他曾说一生最怕就是因为自己的失职，给他人造成终身的伤害。平凡岗位上的一个平凡的人，他对待自己该承担的职业责任，就像一个国家总理对待国家大业一样鞠躬尽瘁，没有丝毫的怠慢。当他有一天交出方向盘，他就可以自豪地说：我尽到了一个客车司机的责任，我没有因为我的遗憾给别人留下灾难或悲痛。
⑦我们每个人其实只要尽到自己的一份责任，这个社会就会运转得和谐一些。
26. 本文的中心论点是什么？(3分)
27. 文章第①段有什么作用？(3分)
28. 本文采用的主要论证方法是什么？请举一例并说明其作用。(3分)
29. 下面四个选项中，最适合作本文道理论据的一项是()(3分)
A. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。(马克思)
B. 鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)
C. 人生须知未尽责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。(梁启超)
D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)
30. 结合选文内容及生活实际，谈谈你对责任的理解。(2分)
三、写作（60分）
31.请从下面两个文题中，任选一个，按要求作文：
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
自从有了文字人类就开始了书写。先民用汉字书写了华夏悠久的历史，也是以勤劳、勇敢、善良书写着东方文明史；而今十三亿炎黄子孙正用实际行动书写着民族伟大复兴的历史！其实，宇宙万物都在书写：雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天；小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地；我们用生活的点滴将青春书写于人生的书卷！
请以“书写”为话题，写一篇文章。
（二）请以“最美的__________”为题目，写一篇文章。
要求：①如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限；