篇一：上海南汇中学2016学年度第一学期预科英语期中考试试卷
上海南汇中学2016学年度第一学期期中考试
预科英语试卷
满分100分，完成时间90分钟命题人：范晔 季华审题人：蒋宗红
第I卷 (共60分)
Part A Listening
一.听句子,根据所听内容,选择合适的图片(5分)。
二.听对话,根据所听内容选择正确答案。对话读两遍(5分)。
6.Where’s Maria’s backpack(背包)?
A.It’s on the desk . B.It’s under the desk . C.It’s under the chair
7.What does Alice need ?
A.Her ID card and hat . B.Her soccer and books . C.Her ID card and soccer
8.Does Mary play baseball ?
A.Yes,she does . B.No,she doesn’t . C.We don’t know
9.What does the girl’s brother have?
A.He has a CD. B.He has a computer. C.He has a ball
10.Who is in the picture ?
A.Her mother B.Her sister C.Her cousin
Part BWriting
一. 选出划线部分读音与其余三个不同的单词。（10分）
( )11. ( )12. ( )13. ( )14. ( )15. ( )16. ( )17. ( )18. ( )19. ( )20.
二．选出正确的答案。（20分）
( )21.----Are these ______bags?
----No, they aren’t_____.They are _______.
A. their; theirs; ours B. they; theirs, us
C. their; themselves; ourD. them; they; ours
( )22.________ do you do every evening, Sally?
I do my homework.
A. Where B. What C. How D. When
( )23.They want three ______.
A. pieces of breads B. piece of breads
C. pieces of bread D. piece of bread
( )24. ________ David and Helen from England?
A. IsB. Are C. AmD. Be
( ) 25. There____ two photos of my family.
A. are B. hasC. be D. have
( ) 26._____ friend is making a kite for ______.
A. I, meB. My, my C. My, me D. His, his
( )27.How much ______ is there in the bottle ?
A. eggsB. booksC. cupsD. milk
( )28. Wang Mei ____ music and often ____ to music.
A like; listen B likes; listens C like; are listening D liking ; listen
( )29.--Are there any pencils on the desk?-- ______.
A. Yes, there are B. No, there isn’t
C. Yes, there aren’t D. No, there are
( ) 30. Look! The twins _____their mother do the housework.
A .are wanting B. helpC.are hel
( )31. I am very busy.I have_______work to do.
A. manyB.a few C.much D.a lot
() 32.Every student in our class ______a pencil-box.
A. hasB.have C.havesD.having
( )33.Tom and I _______in the same class.
A.am B.are C.beD.is
( )34.“Are these yours ?’’“_______”
A. Yes,these are. B.No,those aren’t C.Yes,they are D.No,they are
( )35.Whose dog is this ?It’s __________.
A.of JohnB.of John’s C.John’sD.Johns’
( )36.Shanghai is one of the biggest ________in the world.
A.city B.citys C.cities D.cityes
( )37. They are ________.
A.woman teacher B.women teacher
C.woman teachersD. women teachers
()38.They _____ the classroom now.
A. clean B.are cleaning C.cleansD. are cleanning
()39.Does his brother ______lunch at 12?
A.has B.get C.haveD.gets
()40.Tom never ______to school by bike.
A.goes B.goC.doesn’t D.don’t go
三．完型填空 （10分）
Mr. Smith __41__ from London. Now he is in China. He is __42__ .He teaches __43__ a middle school. He works very hard. His students like __44 __very much. He can speak__45__ Chinese . His students often teaches him Chinese __46__ Sundays. Mr Smith likes playing football. He often plays football __47__ his students. Mr Smith __48__ a son. __49_ name is Jack. He is a student. He studies in a middle school. He goes to school by bike every day. He gets back home at four in the afternoon. He likes __50__ TV in the evening.
41.A.comeB. C.are D.coming
42.A.a teacher B.a worker C.a driverD.a farmer
43.A.on B.inC.ofD.from
44.A.he B.him C.she D.her
45.A.many B.a few C.few D.a little
46.A.atB.onC.of D.in
47.A.for B.to C.with D.at
48.A. has B. have C. there is D. there are
49.A. His B. Her C.He D.She
50.A. seeing B. looking C. watching D .looking at
四．阅读理解。根据短文内容判断下列句子。与文章内容相同的用“A”表示，不同的用“B”表示。（10分）
Passage 1
I am John. I have a good friend. His name is Ben. He is nine years old.
We are in Grade Three, but in different classes. I am in Class One. He is in Class Three. Ben is a good student. He is clever and kind. I like him very much. Ben helps me and plays with me. Both of us like football. We often play football in the afternoon.
51.Ben is John’s good friend.
52.Ben is ten years old.
53.John is in Class One, Grade Three.
54.John and Ben often play football in the morning.
55.Ben and John are in the same class.
Passage 2
Hello, my name is Wang Na. I’m a superstar. I’m from Shanghai. I usually get up at six and have breakfast at six thirty. I go to work at eight. I like singing, dancing and swimming. I like singing best.
56.The girl’s name is Wang Na.
57.She’s from Beijing.
58.She usually gets up at six thirty.
59.She likes singing best.
60.She likes running.
第II卷 （40分）
一．按要求完成下列内容:（10分）
1. tomato(复数) __________
2. I (名词性物主代词)_________
3. one ( 序数词)__________
4. it (宾格)____________
5. come(现在分词) ____________
6. 椅子 ____________
7. 书 ___________
8.听音乐____________
9. 学英语 ____________
10. 电话号码_____________
二.根据课文内容填空。注意大小写，每空一词。（8分）
11.Yes,the ______ in my English class are very interesting.We’re from many different countries.....and we’re _______.
12._____ a shame! Everybody in my English class is ______ today.Everybody except me..
13.The Jones family is in the park today.The sun is ______,and the ______ are singing.It’s a beautiful day.
14.. The Chen family is very _______ today.It’s a beautiful day,and they’re at ______ in the yard.
三．按要求完成下面句子（12分）
15.The students are cleaning the classroom .(改成否定句)
The students _______ _______cleaning the classroom. 对划线部分进行提问)
____________ ____________Tom reading a book?
17.The children have some apples. (改为单数句子)
The____________ ____________ an apple.
18.Mary is making a model plane. (改为一般疑问句)
____ Mary ______ a model plane ?
19. Jenny likes playing the guitar.( 改为一般疑问句)
____________Jenny ____________ playing the guitar? 对划线提问)
____________ ____________ balls are there under the desk?
四.用所给词的正确形式填空:(10分)
21.The children in my English class_______(be) very interesting.
22.Tom, please pass_____(I) the glasses.
23.I _______(be) ill. I’m staying in bed
24.How many________(Japan) are there in your class?
25.-----Do you live by_______(you), Mr. Wang?
-------No, I live with my son.
26.Nick and I ________(take) a walk together now.
27.We want to go to the park with some friends of________ (me).
28.There are many________(man doctor) in the hospital.
29.This is our classroom. Where is ________? (they)
篇二：2014年上海南汇中学高三(上)期中考试语文试卷(有答案)
上海南汇中学2014学年第一学期期中考试高三语文
一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成1——6题（17分）
悠然把酒对西山 陈从周
①“更喜高楼明月夜，悠然把酒对西山”，明米万钟在他北京西郊的园林里。写了这两句诗句。一望而知是从晋人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”脱胎而来的。不管“对”也好，“见”也好，所指的都是远处的山。这就是中国园林设计中的借景。把远景纳为园中一景，增加了该园的景色变化。这在中国古代造园中早已应用，明计成在他所著《园冶》一书中总结出来，有了定名。他说：“借者，园虽别内外，得景无拘远近。”已阐述得很明白了。北京的西郊，西山统蜒若屏，清泉汇为湖沼，最宜建园，历史上曾为北京园林集中之地，明清两代，蔚为大观，其中圆明园更被称为“万园之园”。
②这座在历史上驰名中外的名园—圆明园，其于造园之术，可用“因水成景，借景西山”八字来概括。圆明园的成功，在于“因”、“借”二字，是中国古代园林的主要手法的具体表现。圆明园在1860年英法联军与1900年八国联军入侵北京时已全被焚毁，今仅存断垣残基。如今，只能用另一个大园林颐和园来谈借景。
③颐和园在北京西北郊10公里，万寿山耸翠园北。昆明湖弥漫山前，玉泉山蜿蜒其西，风景洵美。颐和园是以杭州西湖为蓝本，精心模拟故西堤、水岛、烟柳画桥，移江南的淡妆，现北地之胭脂，景虽有相同，趣则各异。
④园面达三、四平方公里，水面占四分之三，北国江南因水而成。人东宫门，见仁寿殿，峻宇翠飞，峰石罗前。绕其南豁然开朗，明湖在望。
⑤万寿山面临昆明湖，佛香阁踞其颠，八角四层，俨然为全园之中心。登阁则西山如黛，湖光似镜，跃然眼帘；俯视则亭馆扑地，长廊萦带，景色全囿于一园之内，其所以得无尽之趣，在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭，玉泉山山色塔影，移人槛前，而西山不语，直走京畿，明秀中又富雄伟，为他园所不及。
⑥廊在中国园林中极尽变化之能事，颐和园长廊可算显例，其予游者之兴味最浓，印象特深，廊引人随，中国画山水手卷，于此舒展，移步换影，上苑别馆，有别宫禁，宜其清代帝王常作园居。
⑦谐趣园独自成区，倚万寿山之东麓，积水以成池，周以亭榭，小桥浮水，游廊随经，适宜静观，此大园中之小园，自有天地。园仿江南无锡寄畅园，以同属山麓园，故有积水，皆有景可借。
⑧水曲由岸，水隔因堤，故颐和园以长堤分隔，斯景始出，而桥式之多，构图之美，处处画本，若玉带桥之莹洁柔和，十七孔桥之仿佛垂虹，每当山横春霭，新柳拂水，游人泛舟，所得之景与陆上得之景，分明异趣。而处处皆能映西山人园，足证“借景”之妙。
1．第③段中画线词“蓝本”在文中的意思是__________________________________。（2分）
2．作者援引明代园林学家计成著作里的一句话有什么作用？（2分）
____________________________________________________________________________________________
3．上文写颐和园的文字可以作为它的导游说明，请参照下面示例①，补充完成一份《颐和园导游说明》的提纲（每条不超过四个字）（3分）
示例①地理位置②□□□□③□□□□④□□□□
4．阅读本文，说说什么是园林中的“借景”，第五节描写的景物，哪些是借来之景？（3分）
____________________________________________________________________________________________
5．圆明园已成断垣残壁，本文为什么要用它来说事？下列理解正确的一项是（）（3分）
A．阐述历史上有不堪回首的过去，激发人们的爱国热情。
B．说出本该引用而无法用来谈借景的原因，使文章构思更严谨。
C．因其最能体现中国园林艺术之妙，虽然其无景而不可写，但又不可失去。
D．使文章更具知识性、历史性，给读者更全面的认识。
6．这是一篇文艺性的说明文，请举例说明本文的语言特点。（4分）
文艺性说明文以说明为主，辅以叙述，描写，抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称知识小品或科学小品。说明文的描写是为了“使人有所知”。说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工，做到既形象生动，又真实可信。文艺性说明文的语言具有准确、生动的特点。探究文艺性说明文语言的特点，重点在于抓住关键词语进行细品深究。
____________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成7——12题（20分）
尘埃岁月 朵拉
①当初从北方的城市迁移到中部小镇，对当地的人、物、事、日常生活，包括一切衣食住行都极端好奇。老街上满墙痕迹的旧屋，路边怪味扑鼻熟食档口，后巷两间紧贴在一道的简陋咖啡店，甚至居民每日的粗简衣着，话语中浓重的奇腔异调，都让人觉得新鲜。两三个当地人伫立在街边说话，多是木无表情，但那急促语气和强横态度，外来的旁观者实在搞不清他们是否在吵架或谩骂。
②每天黄昏徐徐踱步，或缓缓踩单车，一路上慢慢瞧看。无需蓄意搜寻，每个转角处自会出现一个惊奇。偶尔停住脚步，或下来牵车步行，仔细去观察一条在许多水草和全是蝌蚪的小河沟里悠游的大肥鱼；一只白脸长颈粉红短尾巴的长脚水鸟警觉地左瞄右眄，然后慌慌张张在沟水浅浅生满奇花和杂草的渠里彷徨却迅捷地跳来跃去；骤然有只黄莺高叫一声，嗓子粗哑难听，如没见到鸟儿的艳黄踪影而单从声音揣测，可能会误以为那应该是黯黑色的乌鸦，向日葵色的黄鸟展开翅膀，快速地离开本来驻足的无叶无花只余几根枯枝杈干的大树，待得另一只黄莺儿也跟在后面扬飞起来，我们才知道先前那只鸟儿的叫声是在招呼它的友伴，不甚明了黄莺儿的声音为何粗鲁难听至此，和书上提供的资讯竟两不相干。再一抬头，一只亮丽红头鲜明蓝身的钓鱼翁，丝毫不受干扰，亦无一丝惊慌，稳重内敛地独立于瘦长的电线杆上，稍稍不屑地将尖尖的长嘴指着另一个方向。
③宛若一个来自外地的观光客，无意中撞入一个与自己无干无涉，并隔阂得足以牵引好奇心的地方。旅游是由于对目前生活的极度厌倦，早晨醒来甚至不愿意起身，要面对的是相同的面孔同样的表情，熟悉产生的倦怠感觉令人只想逃离原有的秩序和规律。带着旅游者的眼睛去观看事物，印象纵然只在浅层表面，兴奋中仍旧充满无限吸引力。
④无形中一日里最期待的时光便是在绛红色的黄昏暖暖的阳光里的随意溜达。恋恋于骑单车的午后，天气往往从炙人炽烈到柔和清凉。越踩越远，曾让单车带到一个人烟稀少宁谧幽静的小村庄，母鸡和小鸡在高脚屋下边游荡，无视于外人的闯进，这时连踩单车也略嫌太快，下车，手牵单车蹀躞。高脚屋是木板
建筑，前门的楼梯阶，两边扶手画着美丽图案，窗口是手工雕花制作，风扬起斑斓色彩的花布窗帘，看不到屋内的人，不远处隐约传来孩子玩耍游戏的嬉笑声。按那屋子的建筑结构，一目了然是马来友族的居所。梯阶下左旁有个圆圆水缸，缸边地上开满各种叫不出名字却色彩绚丽的小花。正在端详，曾居乡下的同伴告知，缸里清水是让来客洗净脚下尘沙，好踏步上楼。一个着全色上衣和花布图案纱笼的老妇女自屋底下的廊柱后边走来，布满岁月轨迹的脸，对毫不相识的我们露出亲切微笑，爽朗询问，要来坐吗？她手上提着一长串香蕉，一梳黄一梳青混杂着，大概是从后院砍下刚成熟的果实回来。那群在不远处戏耍的小孩们突然蹦跑到她前面，婆婆，请我们吃香蕉。她点头，拿去，拿去罢，转过来自然地问，要吃香蕉吗？这真像一部温馨影片里的一个画面。我毫不客气地点头，伸手向她要了一条香蕉，如果不这样，我担心眼前所见的事物会在刹那间消失，更像一个梦。镜花缘，桃花源记，后来发现全都是虚拟的幻境。起码手上有一条香蕉皮作为证明。寂静的画面突然热闹喧嚣起来，青黄相接的香蕉就搁在地上，孩子们随意一人拉一条，快活开心笑着吃着，继续戏耍。
⑤从马来友族村踅个弯，进了华人新村。迎接我们的是一群尽全力在吠叫的狗，外人的气味对它们分外刺激。张牙舞爪的姿态迫我们小心翼翼退出大路。几间屋子的人出来望一望，老少兼有，无一丝表情，冷淡漠然的视线仿佛没有焦点，在这儿旅居了几个星期的我们习以为常，平心静气离开，方知要走进这里的新村的确需要熟悉朋友的带领。靠朋友的关系，后来果然获得热情招待，这里的人不轻易对陌生人付出哪怕只是一个浅浅的微笑。是过于自大抑或缺乏自信？起初颇费周章花时劳神去猜测，岁月递嬗后，多了时间和时间带来的宽容，渐渐了解他们粗声大气后边的单纯脾性。
⑥许多重要和不重要的细节，包括生活上的气息，逐日融合进去，再也分不清陌生的是什么熟悉的又是什么，时光再长一些，很自然地失去你我的区别，屈服的日子终于将生活变成一片混沌。少一份细心观察，多出来的是用心关怀。初来乍到觉得无比新奇的一切，在似慢实快的流转岁月里被缓和，终至消损殆尽，有时候说话速度快，居然出现当地口音，忍不住自我警惕。一旦陌生和熟悉一日一日渗溶，如水或油加进面粉里，不必出力揉搓，也会和成一个分不开的面团。
⑦感觉竟和当地人一样起来了。
⑧周围的新奇感泯灭，生活的粗糙面一一浮突出来，细致离得越来越远，不知不觉中被同化为当地一分子。原本充满吸引力并引发许多幻想的神秘陌生事物，逐渐转化为熟悉得再也无法引起注视欲望的景物。岁月让一个寻找风景看的人化成风景里的主角之一。再度经过种满鲜花的乡村房子，闻不到那馥郁的甜甜花香。其实它从没丧失，一直都在，已丧失的是旅人精细的感官和易于陶醉的心情。
⑨我看见我心里的玫瑰一点一点地蒙上尘埃。
7．第②段中画线句的表达效果是____________________________________________________ 。（2分）
8．简析第②段景物描写的作用_______________________________________________________。（2分）
9．第④段、第⑧段两次写到种满鲜花的乡村房子，其意图是______________________________（3分）
10．第⑥段划线句的含义是__________________________________________________________。（2分）
11．对全文理解和分析正确的两项是（）（）（6分）
A．第①段作者描写老姐的街景和风俗，是为了表明这个中部小镇的荒凉与落后，为下文的议论抒情埋下伏笔。
B．作者是一个来自外地的观光客，无意中撞入一个与自己无干无涉，并隔阂得足以牵引好奇心的地方。
C．第④段对马来友族居所中老婆婆的描写，表现了当地民风的淳朴、温馨，老人的亲切、热情与好客，以及对作者的吸引。
D．作者认为人的新奇感不会持久，相反，有熟悉产生的倦怠感最终会令人逃离原有的秩序和规律。 E．本文采用记叙、描写、议论、抒情相结合的表达方式，从字里行间流露出对陌生转化为熟悉、新奇感逐渐泯灭的丝丝担忧。
F．本文是一篇典型的游记，作者移步换景，重点描写在黄昏时分独自一人游马来友族村和华人新村的景象。
12．请联系全文，赏析第⑨段文字。（5分）
____________________________________________________________________________________________
（三）默写（6分，任选6空，超过6空按前6空计分）
13．（1）锦江春色来天地，_________________________。（杜甫《登楼》）
（2）_______________________，不如须臾之所学也。（荀子《劝学》）
（3）_____________________________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
（4）鸟雀呼晴，___________________________。（周邦彦《苏幕遮》）
（5）_______________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴雨后》）
（6）______________________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）
（7）辅车相依，__________________________。（《左传·僖公五年》）
（8）________________________，见不贤而内自省。（《论语·里仁》）
（四）阅读下列诗歌，完成14——16题（8分）
赋得暮雨送李胄 韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
14．从题材上看，这是一首_________________诗。（1分）
15．对全诗分析理解不正确的一项是（）（3分）
A．以“微雨”起笔，以“散丝”结尾，首尾呼应，浑然一体。
B．前三联营造氛围，后一联抒发送别之情，全诗句句含蓄而内敛。
C．第三联对“深”和“远”的描绘，渲染了一种微雨中迷濛之景。
D．“散丝”即“雨丝”。最后一联以雨水比泪水，写得情景交融。
16．结合全诗，请从情景关系的角度，为颔联写一段鉴赏文字。（4分）
____________________________________________________________________________________________
（五）阅读下列语段，完成17——21题（17分）
郑穆公使视客馆，则郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以间敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋，孟明日：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。??
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌，惠生；违天，不祥。必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦别无礼，何施之为？吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。谋及子孙，可谓死君乎！”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰缫绖，梁弘御戎，莱驹为右。
夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。 文赢请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。
先轸朝，问秦困。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾。
公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣，释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”
秦伯素服郊次，乡师而哭，日：“孤违蹇叔，以辱二三予，孤之罪也。”不替孟明，曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”
17．解析加点字。（4分）
（1）以间敝邑（） （2）以逞寡君之志（ ） ．．
（3）秦伯素服郊次（ ）（4）妇人暂而免诸国（） ．．
18．下列句子中加点字的用法与另三项不同的是（）（2分）
A．而以贪勤民 B．彼实构吾二君 ．．
C．常以身翼蔽沛公D．有酒盈樽 ．．
19．下列各项中加点的虚词用法和意义都相同的一项是（）（2分）
A．①未报秦施而伐其师，其为死君乎②其皆出于此乎 ．．
B．①秦不哀吾丧而伐吾同姓②籍吏民，封府库，而待将军 ．．
C．①释左骖，以公命赠孟明②乐琴书以消忧 ．．
D．①悟以往之不谏②郑之有原圃 ．．
20．用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦别无礼，何施之为？
____________________________________________________________________________________________
（2）武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
____________________________________________________________________________________________
21．《左传》擅于刻画人物，试分析作者在上文中是怎样表现先轸这个人物的（3分）
____________________________________________________________________________________________
篇三：上海市南汇中学2011届高三上学期期中考试(历史)
上海南汇中学
2010—2011学年度第一学期高三期中考试
历 史 试 题
（时间：120分钟，满分：150分，全闭卷）
第一部 分选择题（60分）
（说明：每题2分，请在答题卡上把正确答案的相应代号涂黑）
1．“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫
主义诗人雪莱这名话强调是的 （ ）
A．英国人是古代希腊人的后裔
B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远
D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
2．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ） ①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
A．①④B．②④C．①②③D．②③④
3．下列关于西欧封建制度的描述，错误的一项是（ ）
A．以农奴劳动和地租剥削为基本经济特征
B．国王是全国土地所有者，拥有很大的权力
C．以土地为纽带，层层分封来维系统治
D．整个社会形成金字塔般的封建等级关系
4．下列事件能表明教皇已摆脱世俗君主的控制，并具备了与之相抗衡能力的是 （ ）
A．丕平篡位B．教皇国建立 C．卡诺莎觐见D．“阿维尼翁之囚”
5．某剧组要拍摄一部反映西欧中世绍庄园的电视连续剧，他们设计了以下场景，但其中有一
处有明显错误，它是 （ ）
A．庄园土地耕作一般实行轮作制，耕地分为春耕、秋耕和休耕地
B．农奴在为领主修盖房屋
C．庄园中有领主的堡垒、农奴的农舍，还有教堂
D．流动商贩在庄园里叫卖食盐、铁制工具、水果、腊肉等
6．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年一公元前202年）
相关。这场战争发生于 （ ）
A．公元前2世纪早期 B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期
7．《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天予三公，封以平津侯。天下之学士靡
然乡风矣”。该材料主要表明 （ ）
A．汉武帝广泛吸纳人才 B．平民将相大量涌现
C．儒学在民间开始兴起 D．儒学地位显著提高
8．《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，??京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓
之陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这一现象发生于 （ ）
A．汉高祖执政时期 B．汉景帝执政时期
C．汉献帝执政时期 D．光武帝执政时期
9．董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其主体思想源于（ ）
A．对儒家经典的新阐释 B．阴阳五行学说
C．法家思想 D．道家思想
（据钱穆《国史大纲》）
影响汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是（ ）
A．朝代时间长短 B．王朝力量强弱
C．疆域面积大小 D．经济格局变化
11．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，
主要评议宰相是非。这说明 （ ）
A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代
12．科举制是中国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是 （ ）
A．其形式都是以官举士 B．要隶八股考试方式
C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经
13．在下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，其错误的一项是 （ ）
14．据《宋史》记载；“大中祥符三年（1010年），辽界灾荒严重，不断到宋境籴粮，雄州一
次出官仓2万石，贱价以粜。”此种贸易属于（ ）
A．朝贡贸易 B．民间贸易 C．榷场贸易 D．对外贸易
15．下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中不能读出的信
息是 （ ）
A．农民生活艰辛 B．土地兼并严重
C．农副产品进入流通领域D．小农业和小手工业紧密结合
16．明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学术以此为题进行研究性学习，搜集的一条
史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩??不得往日本??，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是 （ ）
A．明代没有民间的海外贸易 B．明政府曾奉行重商主义政策
C．明政府曾有条件地允许海外贸易 D．明政府从此废除“海禁”政策
17．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 （ ）
A．战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构彤成全面的权利牵制体系
D．清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
18．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得
提书‘夷’字。”这表明当时的中国 （ ）
A．已经形成平等的外交观念
C．对西方列强产生崇拜心理
B．“天朝上国“规制受到冲击
D．收到西方文化的广泛影响
19．上海是近代中国茶叶的一个外销片一心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与
上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 （ ）
A．电报业 B．大众报业C．铁路交通业D．轮船航运业
20．中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7
点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮．”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击．这说明 （ ）
A．研究者的立场会影响其对历史的解释
B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．原始记录比研究文献更接近历史真相
21．1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“于中华民国
人也老农“忽儆惊状，似绝不解中华民国为何物者，”但被告知亦为中华民国人时，老茫然恍然，连声“我非革命党，我非中华民国人。”这表明（ ）
A．国内民众反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限 D．农民阶级不支持辛亥革命
22．下列歌谣中，不能反映民国初年社会风尚的是（ ）
A．结婚证书当堂读，请个前辈来证婚
B．文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤
C．辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐
D．改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫 7
23．右图，天津条约规定开放10处通商口岸，其中最西的长江
口岸是（ ）
24“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是
因为
A．科学革命为启蒙运动奠定了理性，主义基础
B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义基础
C．有些启蒙思想家本身就是科学家
D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
25．19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”
，即工厂本身或通过承包商吧产品原
料多一些家庭加工，然后收回成品。这一现象说明在当时的法国 （ ）
A．工业基于经济的多元结构B．工业革命尚未开始
C．工业化带动农业经济转型 D．农村的劳动力过剩
26．法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们，什么
事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明，当时法国的制度是 （ ）
A．专制制度 C．分权制度 B．等级制度 D．权力制衡
27．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大
得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着 （ ）
A．工业生产方式确立 B．工业资产阶级胜利
C．新社会制度的胜利 D．君主制度的衰亡
28．李大钊在《史学要论》中指出，“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比
较进步的知识，史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要（ ）
A．与时代同行 B．有历史观引导
C．为现实服务 D．充分掌握史实
29．法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷
恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克·布洛赫强调历史研究应（ ）
A．抓住事物发展的根本原因 B．分清历史事件的主次原因
C．多角度地认识和考察史实 D．以正确的价值判断为起点
30．历史学家可以记录和重述已经发生了事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础
有 （ ） ①未来尽管多变，但并非杂乱无章
②过去发生过的事，未来必定也会发生
③未来会发生的事，过去或现在必有端倪
①距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
第二部分 非选择题（90分）
31．长江流域的开发（13分）
材料一 在长江流域早期开发中，畲田开发是一种典型形式。畲田，“峡中刀耕火种之地也，春初砍山，众木尽噘。至当种时，伺有雨候，则前一夕灭之，借其灰以粪。明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。”这种耕作方式至今在我国四川、云南等地区仍有所见。
——材料均选自《长江流域水患研究》
请回答：
（1）列举长江流域开发进程中的几个重要时期（3分），并分析经济重心南移的原因。（4
分）
（2）以上材料对研究长江流域的开发提供了哪些信息。（4分）你对开发长江流域有什么
认识。（2分）
32．阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一（春秋）之义，内渚夏而外夷狄。…一夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，
未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必异。戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上含往古既叙之义．下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，别绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。
——摘自[西晋]江统《徙戎论》
材料二 自晋宋以来。视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨王洛阳，始知衣
冠士族，并在中。礼仪富盛，人物殷阜。
——摘自[北魏]杨街之《洛阳伽蓝记》
材料三 北朝的强盛来自体制的力量…变替的“胡化”和“汉化”二……扭转了魏晋以
来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
（1）据材料一。指出作者关于民族问题的主张及其理由。（4分）
（2）据上述材料并结合所学知识，分析魏孝文帝改革的进步作用。（4分）谈谈你对当对
民族关系的认识。（2分）