篇一：回访母校实践总结
“感母校之恩、立红鹰之志”专题社会实践总结
光阴荏苒，白驹过隙，光阴转瞬即逝。猛然回头，竟发现时间已溜走半年之久。这才意识到我已经离开母校半年了。回想在母校的点点滴滴，历历在目，似乎自己还是那个依旧穿着校服循规蹈矩的在宁波市第四中学上学的学生。 感念母校勤勤恳恳栽培我成长的老师，我于2016年1月19日来到宁波市第四中学，来完成“感母校之恩、立红鹰之志”专题社会实践活动。首先，对于一名接受十多年寒窗苦读的学生来说，教师是筑造灵魂的工程师。她们不但教授我科学文化知识，而且以身作则的教诲我为人处世之道。而在高中的这三年，老师们不辞辛勤的陪伴我共同努力，迎战高考。即便是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干都不足以代表老师为我呕心沥血的付出。所以，回访母校，探望老师是作为学子义不容辞的义务。
其次，我很感谢我的母校——宁波市第四中学。我的母校宁波市第四中学是宁波市教育局直属普通高级中学，浙江省一级重点普通中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚。多年来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。我的母校不仅为我提供了良好的学习环境和平台，而且它在悄无声息中见证了我的成长。作为曾经的一员，我深深牢记诚、朴、爱”校训，始终做到最好。
最后，身为红鹰学子的我，理应发扬学校的优良风气，为学校争光添彩。处处展现红鹰学子的风采，时时聆听老师长辈的教诲，积极完成学校布置的社会实践活动。因此，我利用寒假的时间回访母校，探望老师。
那是一个阳光明媚的午后，我怀着激动和紧张的心情来到了我的母校——宁波市第四中学。没穿校服的我显得跟学校格格不入，生怕门卫保安会将我拦在门外。万幸的是，我所担忧的一切都没有发生，我顺顺利利的进入了校门。一切熟悉的景物映入眼帘，使得我不禁热泪盈眶。三年，三年。这短暂又漫长的三年将这个学校深深的融入我的骨血中，即便我已经毕业许久，但血液的翻滚告诉我，我是四中人。一切如旧，学校的教学活动还是按部就班的进行着，似乎是我打破了这谭清泉。理了理思绪，因为毕业了，所以当年在那层的办公室的班主任已经不见了踪影，无奈之下，只能打电话给老师。她对我的到来也感到十分惊奇。不过我来的时候正赶上期末大复习阶段，老师都比较忙碌。为了不打扰他们，我先独自逛了逛这个我生活三年的学校。一路上，看到许多下课在教学楼中来回穿梭的学弟学妹们，依稀回想起了当年那个怀揣希望的青涩的自己。还是那个操场，那个食堂，那个运动场。一切的一切仿佛还在昨天。甚至连阳光照在身上的滋味都无比的熟悉。如今想来，那是青春的味道，青春的记忆。我把最美好的年华奉献给了我的高中时代。
回到教学楼，看见坐在办公椅上的班主任猛然一愣。似乎又回到了那个等着老师批评教育的时刻，不安起来。只见她和蔼的朝我笑笑，
向我询问了在大学期间的学习和生活的情况。直到这时松了一口气的我才意识到，她当年所有的严厉只为了掩盖她温柔慈祥的内心，以便于在我们面前树立威严的老师形象。直至今日，我才明白她的良苦用心。她对每一位学生的认真负责。即便我毕业了许久，她还是认真的对我的专业作了规划，告诉我在大学明确自己的目标是极其重要的事情，而增加社会实践经验也是不可或缺的，她向我提供了许多的参考意见和建议，她不仅希望我能够替她弥补在大学虚度年华的缺憾，更希望我能在大学中把握学业、获得收获，不留遗憾，成为一个成功的人。我十分感谢她对我的提点，并且会朝着我理想的目标不断前行。除此之外，她遗憾的向我表示期末的工作十分繁忙，各位老师都在为了寒假前的任务劳神劳心。所以聊了不久她就将我送到了门口，目送我离开。
在这次“感母校之恩、立红鹰之志”专题社会实践活动中，让我受益匪浅，第一次尝试一个人回访母校对于生性内敛的我是跨出了一大步。虽然在此实践活动中，非常遗憾的没有跟老师进行十分深入的交流，但是当回到母校的那一瞬间，心潮澎湃的我就瞬间理解了此次活动的意义。因此我十分感谢学校给我这次机会，也诚心祝愿老师工作顺利，母校能越办越好。
篇二：母校回访总结报告
母校回访总结报告
进行方式：个人
班级：
姓名：贺
学号：
回访母校：衡阳市一中
放假之际领到这份母校回访的任务感慨颇深，每年放假回家的路上都一定会经过高中母校，看着通校的学弟学妹们穿着熟悉的校服走我们曾经走过的路，我常常趴在车窗上看他们每个人的表情猜测他们的心情，再回想一下三四年前的自己。我初中高中的学业都在衡阳市一中教育集团完成，初中高中的校园不过隔着一条马路。曾经卯足了劲要从初中部跨越那条马路进入高中部的我，如今已经从高中部毕业第三年了。寒假暑假我也曾和同学们几度回到校园中体味当年的感觉，而今天带着母校回访的任务，我终于有理由和老师们、学弟学妹们好好聊上一番话，重新融入我的高中。
实际上这次我一共进行了两次母校回访，一次是个人，一次是参加了毕业生组织的大学回校宣讲。
一、回访过程
过完年之后我来到学校，因为离高考仅剩四月余，所以年后他们没有一刻多余的时间休息，马上开始了紧张的学习。考虑到以往我们学校下午有两节正课和两节自习，我计划在下午的其中一节自习课进行宣讲，下午四点我来到了学校，找到了我的原班主任物理老师邹老师，说明了我的来意，老师马上表示非常开心非常支持，下节课就带我去教室。本来说带完我们那一届就要退休的邹老师，如今又是高三毕业班的班主任，但他依旧精神抖擞，带着不变的衡阳祁东口音，高兴地问我大学和专业的情况。第三节课上课，老师向学弟学妹们说明之后，我就上台向大家做自我介绍，在多媒体PPT的帮助下，我向大家介绍了一些中南的基本情况，包括起源、历史和一些我自身感受到的校园特色，放过一支招生宣传视频后，我开始重点介绍湘雅护理学院以及我与湘雅护理学院共同成长的这两年多来我们学院的变化和我自身的一些变化。借助学院官网收集来的资料和自身经历，我详细介绍了综合测试评价、学院老师上课特点、校领导与我们的近距离接触、在医院里的所见所闻和未来就业和发展前景。其实我觉得自己有很多讲得不好的不到位的地方，但是学弟学妹们一直非常认真、饶有兴趣地听着，并时不时提问，他们眼中的大学与我所描述的大学是否有丁点相似呢，是否是他们所憧憬的呢，我无法知道每个人心中的答案，但看着他们重压之中难得轻松的笑脸和充满好奇的脸庞，我感到非常开心，不仅因为我自己有勇气站在这里和一教室的人说贴心话，更因为深刻感受到自己现在正在做的事情也许真的会改变在座某一个人未来的选择从而改变其生活轨迹。老师站在教室后面用欣慰的眼光看着我和看着坐着的同学们，偶尔点点头偶尔跟着我们一起笑，这一幕我想永远会定格在我的记忆中。
二、第二次回访
第一次回访结束后我的余兴未尽，恰巧在和朋友聊天时得知2015年一中毕业的学弟学妹们要组织一场大型的回校宣讲，通过朋友我联系到了其中一个负责人，并在2月18日晚上来到一中进行了我的第二次宣讲。由于同时参加的有十余所
大学的大学生，我又是临时加入，于是把PPT中重要的几页加入了中南粉冶院和信息员学弟学妹的PPT后面，作为中南大学唯一一个医科类专业代表。这一次宣讲是在办公楼五楼的会议室进行，想来的学弟学妹们都自愿来听，利用晚自习时间来听的学生一定是想从我们这里获取一些有用的信息，所以这次我对我的态度进行了调整，相比上一次的轻松愉快畅所欲谈，这一次我尽量精简我的话语，尽量多说一些有用实际的信息，当然我的个人体会相信也是他们非常想听的内容。宣讲结束后我有幸坐在台下学习其他大学生的分享，有武汉大学，有浙江大学，他们的发言和分享也都让我受益匪浅。
三、回访结束
母校回访的计划已圆满结束，没有我想象中的那么可怕，也没有想象中的那么慷慨激昂，但我是真实收获了这份经历和它带来的满足、愉悦。能够分享自己的经历，能够让学弟学妹们更好地了解中南大学，了解湘雅护理学院，了解护理，这些让我觉得本次母校回访是很成功的，实现了它的初衷。感谢这次母校回访的机会，也感谢学校、老师、学弟学妹们的配合能够让这一切实现。把这份感谢和成长记录在这里，这段经历是我回馈母校的见证，使我更加坚实迈向人生下一步。
四、活动照片
篇三：回访母校-总结书
高考交流会之“故地重温，情系母校”总结书
光阴荏苒，转眼间，新如春芳，鲜如清风的第一个大一生活就这样划上了句
号，就像这“嫩草随春百芳艳”一样，代代人物竞相越过高考门槛而欣然迈向我
们也曾经向往过而如今已走过的生活。很欣慰，出于对母校深深情怀的眷恋与对
正处于高考前沿的学弟学妹们的关爱，在浙江大学的指导下，来自贵州省凯里市
第一中学的浙大儿女利用宝贵的寒假之际联合众多高校开展了“故地重温，情系
母校”活动，其间，收获颇丰，感慨良多。
回首“2012级--反哺小分队”为这个活动所走过的每一个脚印，我们都倍感
愉悦与珍贵。
当得知浙江大学每年都会有有关团体组织相应在校生对其高中母校的重温
与对学弟学妹们的交流活动时，早就对母校怀有深深眷恋情怀和对学弟学妹持有
关爱态度的我们就对该活动给予了高度的赞同与支持，一直关注着有关“故地重
温，情系母校”活动的最新动态消息，其中，有部分同学积极参与了浙江大学【某
某社团，我忘记了，你应该知道，然后你懂的】举办的“故地重温，情系母校”
的宣讲会并认真负责地进行了纸质会议记录，深入地了解了浙江大学长期该活动
的主要内容以及深刻地理解了“故地重温，情系母校”活动的精神所在；会后，
这些同学有和因考试上课而未能出席的相关同学与浙大风味餐厅进行会议传达
与交流，欣慰的是，得到了同学们的热忱赞同与支持，小组讨论会会上，同学们
积极发表自己的个人观点及建议，热烈而和谐的气氛让食堂的阿姨们点头称赞，
更值得可喜的是，整个会议的讨论，同学们都表达出一定要将此次真诚情感活动
办好，要‘产奖后浪推前浪’”！在分配好任务之后，同学们该干什么的就干什么，
有的求是地写策划，有的辛勤地跑表(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:回访母校活动总结)，有的认真地领单，有的愉悦地建立“回访。。。。重温母校”QQ群以便联系各个高校兄弟姐妹共同参加此次意义重大的集体活动，
有的创新地制作海报，有的认真地准备“故地重温，情系母校”宣讲会资料（如
浙江大学介绍书， ppt演示文稿，）当然，各个同学之间的工作开展并非孤立分
割的，而是统一联系的，具体表现在时间与精力允许下，同学们总是能携手共奋
斗，同甘共苦，其乐融融。
碰巧，大学考试周在即，时间紧迫，同学们能分清重点，什么时候什么事情
最该做，能积极的备考，将“故地重温，情系母校”活动暂且搁置，我们认为如
此不光不违反处事原则，还遵顺了浙江大学提倡的“在高考学习的基础上进行合
理的课外实践活动”指导方针。
考试周过去了，我们期待已久的寒假也终究来临，可是，我们的“故地重温，
情系母校”工作还未完成，现实的说，同学们不光要“仍需努力”，更是要“彻
夜加班哪”！因为浙江大学放假时已经是25号，而我们回家（从浙江到贵州乘火
车）又得花费一天时间，所以时间是何等的紧迫，但是，同学们还是凭着年轻的
劲头，加班熬夜将该做的工作给完成了，工作内容如下：
（1）“故地重温，情系母校”之经验册的编写与整改。这可不是一件小事啊，
该册子不光凝聚了我们每一位学长学姐的高考结晶，还寄予了学长学姐对学弟学
妹深深的厚望。编写期间同学们讨论的热闹劲，以及整改期间同学们细心耐心的
精神，不说苍天可见嘛，也是大家有目共睹。
（2）“故地重温，情系母校”之拉赞助。初次进行户外独立赞助拉请活动，
真可谓“新鲜激动两情足”啊，可是同学们凭借一方爱心，一寸诚心，集思广益，
出谋献策，紧抓肯綮，不敢说“不卑不亢，摇扇抚须，气定神闲”，也是很实在
地与赞助方轮番斡旋，说明来意，可喜可贺，经过几次协商讨论，甲方“2012
级凯里一中反哺小分队”与乙方“东南文化传播责任有限公司”达成协议，乙方
赞助甲方人民币880元及相关现场工作用品。
（3）“故地重温，情系母校”之资料复印。因为前期同学们准备的资料都是
电子版，然而学弟学妹们范围广人数多，所以得进行纸质版资料的准备，以便学
弟学妹们能深刻地了解我们的用意，而非电子版的“一看而过”的敷衍，这一工
作量之 大可想而知。
（4）“故地重温，情系母校”之礼品准备。在得到浙江大学等高校的礼品帮
助与赞助方的支持下，我们也购买了一些礼品，用以奖励积极主动提问的学弟学
妹们，更是为了是学弟学妹们能一次激起个人学习兴趣与斗志。
（5）“故地重温，情系母校”之深入宣传。与上述工作几乎同时展开的是“深
入宣传”，之所以说是“深入”，是因为“宣传”步骤已经在策划之后不久就将海
报等宣传资料发放至母校处进行实地宣传，而“深入”是更进一步的宣传，即派
出部分同学携带相关资料对相关班级进行深入的宣传并进行面对面的交流，根据
同学们所述，学弟学妹们的热情相当高（宣讲会上的人数爆满也证实了这一点），
能积极踊跃地提出一些问题并进行负零距离的交流，氛围热烈和谐。
（6）“故地重温，情系母校”之前期校方的联系以及场地的借用与布置。其
实关于校方的沟通联系已经在活动开始之际就已经征得母校“凯里市第一中学”
的同意，他们还表示大力支持该意味深长的活动，关于活动场地的借用与布置，
同学们可谓是费尽了心思，从横幅的位置布置拉放到电子设备的调试，从入场接
待到就坐安排，从宣讲彩排到现场补救方案的准备，绝对称得上是“用心良苦”
啊。
（7）“故地重温，情系母校”之嘉宾邀请及拍摄人员等分配。我们有幸邀请
到母校凯里市第一中学校方领导及老师与“东南文化传播有限责任公司”的大神
作为本次活动的特邀嘉宾。至于拍摄人员分配，虽说不是够专业，可大家都是尽
心尽力的啊！
一切准备都在准备着，只为2013年1月28日的到来。
滴答滴答滴答。。。。。。
陌生而熟悉的铃声打破了空荡的沉寂，一阵欢笑声涌扑而来，相期时刻如约
而至。
此此活动，我们非常荣幸地邀请到了“贵州省凯里市第一中学副校长杨和宝”，
出席此次宣讲会的还有几位老师，浙江大学,清华大学,北京大学,南京大学,同济大
学等特邀嘉宾以及各个高校的相关代表，当然，少不了的还有我们可爱的学弟学
妹们啦！
随着一阵热烈的掌声，我们期待已久的“故地重温，情系母校”宣讲会终于
拉开了帷幕，杨副校长讲话指出，他代表凯里一中向浙江大学致以最真切的问候
与最崇高的谢意，感谢我方开展的此次于在考学弟学妹意义重大的活动，当然，
此处略去123个字，大家懂的。
接着就轮到“回访母校暨高考交流会之浙江大学宣讲会”。
浙江大学宣讲代表就浙江大学的历史风韵，校区景址，教育理念，办学特色，
学科成就，校园风光等方面进行介绍，从求是到创新，从沉稳厚实的玉泉到朝气
宏伟的紫金港，从“大类培养”的特色到“自由选课”的自主，从学识渊博的大
师到求是敬业的讲师，从温婉动人的西湖到应有尽有的堕落街，从帅气多才的学
长到娇美绝代的学姐，无一不是“一句一掌声一片一欣颜”！事实证明，宣讲会
后学弟学妹们对浙江大学的印象已非“深刻”二字可表（小道消息啊）说实在的，
我也觉得浙江大学与其他高校比起来，确实自成一家，个性十足！
还有就是清华大学,北京大学,南京大学,同济大学的宣讲会。
就在南京大学宣讲会时，音响等电子设备出现了一点问题，眼看就要出现冷
场窘相，在此危急时刻，经过我们短时商量，决定将学弟学妹们的提问时间分段
提前，之所以说是“分段”，是因为后续还有高校宣讲，学弟学妹们当然还有疑
问，然采取“分段提前提问”方案，不仅可以为我们的电子设备整修争取时间，
还可以使学弟学妹们对已经宣讲过的学校进行提问而不至于冷场。其间，我们的
工作还是进行得有条不紊，有的同学耐心认真地回答学弟学妹们的疑问，有的颁
发先前准备的奖品以示鼓励，有的在积极地帮助电工整修电子设备，全场还是如
先前的和谐热烈！
除了这个不是意外的意外之外，一切如我们期望的一样顺利，时间基本控制
在预先设定的一个半小时之内，呵呵
更令人惊奇与欣慰的是：宣讲会结束后，有许多同学积极地与各个高校的学
长学姐进行交流，似乎全然忘记了肚子的咕咕声，据我所知，学弟学妹们问的问
题并不局限于“高考学习方法”，还就“人生价值”“理想与目标”“心态调整与
锻炼”更有甚者，还提及“高考与爱情”等青春敏感性话题，当然，学长学姐们
自然是耐心讲解，有的甚至还现身说法，以一个过来人的身份与身在局中的那些
学弟学妹们倾心交谈；还有当有的学长学姐不能回答学弟学妹的某些奇葩问题时，
或坦诚相告不知道而非误人子弟，或请其他学长学姐尽量帮忙，这充分体现了一
个浙大学生应有“求是”精神，可喜可贺啊，鼓掌！呵呵
当送走最后一个学帝时，已经是19:00，此时的贵州凯里的天早已经拉下黑
帷幕，可我们还是帮助母校清洁工人收拾了现场才离去。
晚上，我们就此次活动进行了意见交流与看法总结，大家一致认为：总体而
言，此次活动取得了圆满成功！Cheer up!
回首我们走过的点点滴滴，感觉自己似乎真如老人们说的那样——成长了一
些！
从得知有关“故地重温，情系母校”活动而报名到联系各个高校的激动，见
证了我们的敢于尝试的勇气，要知道，连勇气都没有的人是不可能与成功为伴的。
从认真准备“故地重温，情系母校”资料到转向为考试而准备，体现了我们
处理事情的合理性，纷繁事物，总是冲突，如何协调好其关系，是当今欲有大作
为大学生必须考虑的问题。
从精心准备资料到熬夜奋战，更是表现出当代大学生应该有的艰苦奋斗的精
神，一个大学生只有踏实肯干而非偷奸耍滑，才会符合大学教育之要求，于国于
己，利之甚巨。
从海报宣传到“深入宣传”，表明了我们“2012级凯里一中反哺小分队”做
事的风格——不做则已，做则做好！
从精简的宣讲会到精彩的交流会，充分展示了一位位学长学姐在经过高考洗
礼后大学锻炼时现实应用中的新发展新成长。
从头到尾，我们感觉自己真的成长了许多，当然，我们的成长如此顺利，浙
江大学的教育理念及校训“求是创新”的落实学习，浙江大学各位工作人员学长
学姐的热心帮助，母校的大力支持，社会各界的赞助，学弟学妹们的热忱，各位
“2012级凯里一中反哺小分队”成员的细心耐心真心，等等自然是促进因素，
在此，非常感谢各位有心人爱心人真心人的关注与支持，我谨代表“2012级凯
里一中反哺小分队”真诚地说一声“谢谢您”！
借此机会，就浙江大学每年举行的“故地重温，情系母校”活动发表一下个
人看法，我觉得人既然是情感人物，生活就该用情感来滋润，而社会要发展，就
该互相帮助，那么诸如“故地重温，情系母校”不仅帮助了学弟学妹们的学习，
还滋润了学长学姐的生活，所以，何乐而不为？我挺。。挺！