篇一：幼儿园美食节活动方案
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动
方
案
2014年12月
思南县三道水幼儿园美食节活动整体方案
为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、具体负责人：田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会
二、各项准备：
（一）物品准备：
1 、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】
2 、小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】
中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】 大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】
大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具
【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】
3 、各班桌子凳子如数准备：
（二）.场地准备：
厨房用具的摆放及场地环境布置
三、活动流程：
（一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
（二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座。 （三）9：00各班舞蹈开幕。（播放音乐张琴）
（四）9：10美食节活动开始。
1、主持人致活动开幕词。
2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。
3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。
4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。
5、各班有序退场：
① 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。
② 到教室后再次清点幼儿人数。
四：活动注意事项：
（一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。
（二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵
（三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。
（四）活动结束，全体教职工整理场地
注：后附各班级详细方案
小班活动：暖暖亲子情 小小汤圆甜
一、活动宗旨：
结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情 小小汤圆甜”亲子活动。
二、活动目标：
1．通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。
2．在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。
三、活动时间：2014年12月中旬
四、活动地点：幼儿园操场
五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长
六、活动准备：
1．邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。
2．一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。
3．礼物、音乐
七、活动过程：
1．教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法；
2．家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。
3、将做好的汤圆送给煮食的家长
4．吃汤圆、自助餐齐品尝
5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。
6．合影留念，结束活动。
中班水果拼盘活动方案
活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
活动地点：幼儿园操场
活动时间：2014年12月中旬
参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长
活动准备：大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜）
活动分工：
1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助。
2、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。
3、比赛过程由本班教师维持现场纪律。
4、比赛结束由本班保育员清扫现场。
活动流程：
1、根据本班实际参与人数进行分组。
2、本班教师宣布参赛规则。
3、作品评比。
4、自助餐品尝及照相留念。
5、清理现场。
比赛要求：
1、水果的数量限量、盘数不限。
2、参赛作品必须美观具有形象性。
3、现场制作，讲究美、营养、卫生。
4、自备辅助工具。
奖 项：
评出小组一、二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔
评比规则:由评委和全园教师投票选举，依次按照票数多少选出名次。 评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师
大一班 “包饺子”活动方案
一、活动主题：
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
2、增进父母与孩子之间的情感。
三、活动时间：上午8：30——12：00
四、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品 、一次性碗筷等。
2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。
七、成果形式：
篇二：美食节感受
t">美食劳动过的感受关艳桃
4月30 日上午，幼儿园举行了筹备已久的快乐美食节活动，而我们中四班小朋友兴奋不已的等着家长的到来，有些小朋友问我：“关老师，为什么张馨月妈妈和肖璧坤爸爸、丁晨曦奶奶还没来。”只有刘俊明说：“还没到时间，妈妈当然不可以进来幼儿园，如果顺便进来幼儿园，那不就是很危险。”听到刘俊明说的话，心里想这真是中班的小朋友吗，可以是个小大人。听到这些小朋友安静下来等着4位家长的到来。
由于负责送菜的人员出了些差错，导致整个程序显得有些混乱，却一点都不影响大家对制作美食的热情，而我们老师在烦恼食材的时候，家长们现场发挥他们的本领，像丁晨曦奶奶本来想做孙悟空无敌帮，就是食材不足，立即想到做葱花饼。还有像张馨月妈妈因为食材被拿到广场小班级那边，他们在等待的过程中没有浪费时间，而是跟刘俊明妈妈一起做串串烧。通过本活动孩子们的想象力也得到发展。看得出，孩子们在真真实实的情景中操作、体验，满足了幼儿自我操作的需要。在活动中家长一直耐心和细心的跟孩子们讲解制作，怎样分配、孩子们也在享受制作的过程。在现场感受到幼儿园也是离不开家长的帮助。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
不足之处：
1、一定要把家长把制作的工具提前准备来。
2、家长的菜式一定要跟老师讨论。
3、材料在活动前，分配好每一个班上。
4、所有托盘、碟子也要提前统计，放在班上；
5、家长需要的东西一定要跟老师提前说明。
篇三：小四班美食节活动小结
="txt">2015年山东路幼儿园小四班美食节活动圆满拉下帷幕，孩子们、老师们、家长们仍快乐地畅游在活动中，面临活动的结束，似乎大家都有些恋恋不舍，回味于美食的欣赏、制作和品尝之中。小班孩子刚升入幼儿园，饮食习惯在调整过程中，针对孩子们挑食和偏食的习惯，不喜欢吃蔬菜水果这一现状，我们小班级部开展了蔬菜水果沙拉制作、鲜榨果汁活动。孩子们从开始到结束始终都非常投入，家长积极搜集资料，参与其中也是前所未有的认真积极，不仅让孩子们喜欢上了蔬菜水果，更让我们这些做老师和家长的成年人收获不少。
在本次美食节活动中，我们小班级部家长现场制作了各种美食，蔬菜、水果沙拉、披萨、饼干、鲜榨果汁等等受到家长和孩子的一致好评，不仅增进了亲子之间的关系，从中也让幼儿参与其中，学习了更多的知识，发展了幼儿的生活能力、动手能力，还有合作探索能力。
改善幼儿的饮食习惯，引导幼儿喜欢各种美食对美食产生兴趣是这次美食节活动的重要目标，孩子们从中获得的成长和进步我们有目共睹，孩子们开阔了眼界、掌握了更多的生存技能，提高了动手合作能力，让孩子们和父母之间有了更多的交流合作，增进了亲子关系。虽然美食节活动已经结束，但我们从中获得的世界观、教育观、价值
观和儿童观将会让我们受益终生，就让我们乘着这股国际之风继续带领孩子们去探索这个美丽的世界！
2015年10月25日