还记得很小的时候看科教片的情景,眼见着银幕上一粒种子顶端钻出一个胚芽,又很快地拱出土地蹿成一棵秧苗,结出蓓蕾又伸开片片花瓣,最后,硕大而又鲜艳的花朵充塞了整个银幕,而且还似乎是很得意地在微风中频频点头。那时,我惊异而又兴奋地看着这个无声而又迅速的过程,走出电影院就开始奇怪路边的树们为什么都不像电影上那样快快的生长。
现在想想,儿时的我的确是被银幕上那种“轰轰烈烈”的视觉效果给震撼了,以为生长都应该是被时刻看到的。其实自然造化是很怜惜每一种生灵的,那眼目得见的快速生长如何能享受一个个朝暾夕月,又如何得以经历一场场风扬雨润!成长不该被看见!
苏轼有一首咏海棠的诗:
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
在这首诗里,海棠花娇美如一位妙龄少女,她领略了“袅袅东风”的吹拂,也享受了春日“崇光”的沐浴。清冷的月夜里,她阵阵的幽香在氤氲的雾气中弥漫开来,沁人心脾。然而明月转过了回廊,有谁还会留意这暗影中孤独的海棠!这时,苏子秉烛而来。其实是否秉烛并不重要,苏子知道海棠“红妆”依旧,她不会只经过一个黄昏就成长得面目全非。我更愿意相信苏子秉烛只是为了看清回廊下的小径,他知道海棠的心事,他理解海棠的孤独,他不忍海棠在寂寞中睡去,他愿意在静静流泻的月光下和海棠对坐,倾听她诉说春风拂发的舒畅,暖阳照身的惬意;倾听她吐露幽香时芳泽滑过唇角的声音;倾听她孤独欲眠时慵懒舒臂的声音。风雨中,海棠也会呻吟;浇灌时,海棠也会歌唱。从春到夏,海棠在成长。成长是有声音的!
孩子们也在成长,他们不可能像银幕上的萌芽开花的种子那样迅速而且轰轰烈烈,我们往往是在和照片的比照中才发觉他们长大了。于是我们总是感叹:孩子不知不觉就长大了,这么快呀!在这样只看到了起点和终点的感叹中,我们有没有过一个午后或是黄昏静静地和孩子们对面而坐,听他们有力而又羞涩的心跳声音,听他们的泪滴涌出眼眶轰然坠落的声音。
我们忽略了多少成长的声音呀!他们在孤独的暗夜里希望“听到钥匙转动门锁的声音”,他们诉说着曾经体验过的“糖果酸酸甜甜的味道”,他们憧憬着“有无数的春日等待着我”,他们提醒着自己“窗外的美景只会让自己停留在原地”,他们心痛于爷爷“在黑暗中就那样呆着,一声不吭,几个小时”。
这全是海棠的呢哝,这全是成长的声音。不要指望花儿会轰轰烈烈地吸引我们的目光,在明月转过了回廊的冷清中,我们该去倾听,成长是有声音的!
李克,西安市高新一中高级语文教师,语文教研组的组长。曾获全国中学语文学会一等奖,全国课堂教学大赛一等奖,陕西省“教学能手称号”。