认认真真搞教研? 扎扎实实做课题 ?????**幼儿园 ** 首先感谢楚湘幼儿园给我们提供这样一个机会，使我们走进课题研究。这次课题研究我们感受颇多、收获颇大、成果颇大。大家知道，在当前的教育环境下，进行课题研究对于幼儿园发展与教师成长来说是一件好事，也是一件难事，可再难走的路，也会有人去走，再难做的事，总要有人去做，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”在楚湘这支团结、务实的教研队伍里，我觉的特别的幸福。课题组的所有成员对待工作一直是扎扎实实、认认真真，做课题也是一样，在工作中不断地探索、反思,不断地从失败中吸取教训。正是这种扎实的工作作风成就了我们，使我们的课题研究得以顺利进行。
说起课题研究，许多教师都对其敬而远之，认为这是专家的事情，普通教师无缘也不敢涉足。其实，这完全是对课题研究的一种误解，是没有真正认识课题研究的表现，只要我们留心，课题就在我们身边，课题研究对我们的实际教育教学工作也会有着极为重要的意义。 进行课题研究是一个充满艰辛与茫然的过程，我发现这恰是一个最优化的成长过程。
“认认真真搞教研，扎扎实实做课题”是我参加课题以来最大的感悟。《幼儿园开展绘本多元融合的教学实践研究》这项课题至从立项以来，我们就一直用心在科研的路上，课题研究，敦促我不断地读书学习，不断提高自身的研究水平。刚开始作为一名新教师的我，对幼儿绘本多元融合这一块还停在故事书这一感知上。但是，当我接触了课题后，我重新认识了幼儿绘本，幼儿绘本就是一个五彩斑斓的世界，它有一种很强的吸引力让我沉醉。而那时的我大脑一片茫然。因此，我开始阅读关于幼儿绘本多元融合的相关书籍和刊文。通过广泛的阅读和与同事们的交流，让我清楚的认识了绘本多元融合教学，也在实践教研为孩子们选取了非常适合的绘本教学。但是，这些绘本适合于我们班小朋友吗？应该怎样调整，才更适合班上的幼儿并且达到更好的教学效果呢？作为课题的成员，在注重兼收并蓄的同时，我也非常注重结合班级幼儿实际，制订具体的切实可行的绘本教学教案。在这样不断实践和不断的思考中，我逐渐积累了绘本多元融合教学的经验，比如，怎样进行绘本多元融合绘本解读，如何对绘本进行选择…… ? 参加了课题组，承担了课题研究，肩上的担子自然就比其他的老师多少重了一些。每个月，课题组都会有那么几项常规任务要完成：绘本解读分析、绘本与各领域融合的教学实践……有时候，一次又一次的教研，的确也会感到辛苦，感到累。怨天尤人不是明智的做法，只有咬牙挺过，让我们“累并快乐着”。
“认认真真搞教研，扎扎实实做课题”回想我的课题历程。在走向成功的各项要素中，首要的是对课题执着的追求。执着的追求促进了我工作的进步，使我不断超越他人、超越自己，不断书写出新的高度。我总以自己的实际行动去感化周围的老师和学生，让他们明白踏实是成功的关键，认真是走向卓越的基础。踏踏实实，认认真真，才会永不倦怠。再回首，点滴辛勤课题路；
继展望，暖煦冬日续蓝图。
2017.5.22 本文来自https://www.zaidian.com/