**县发展教育脱贫一批工作情况报告 ? 教育部门在县委政府的坚强领导下，紧紧围绕“发展教育扶智治穷、阻止贫困代际传递”精神，按照“两不愁、三保障”要求，聚焦主业，抓教育管理、保教育安全、提教育质量，立足实际、综合施策，全力推进教育脱贫工作。
一、工作推进情况 （一）着力抓实控辍保学工作。一是强化精准资助。认真落实《**县年度脱贫出列建档立卡贫困家庭就读**高中、专科及以上学校学生资助工作实施方案》，按照精准资助，不落一生要求，所有资助政策优先满足建档立卡贫困户， 2017年度预计资助400余人，金额达140万元；
与培志教育协会合作，争取资助金27.9万元，资助建档立卡户学生279名；
落实各项教育惠民资助政策资金1590万元，惠及4631人（其中，建档立卡户学生受助金额584万元，惠及1702人）,通过落实教育惠民政策，确保每一名家庭贫困子女有学上、上好学、不失学。二是强化控辍措施。教育部门严格落实《**县义务教育阶段控辍保学工作实施方案》和《**县控辍保学工作联席会议制度》，按照“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的原则，坚持依法控辍、责任控辍、管理控辍、情感控辍、帮扶控辍、安全控辍和质量控辍，狠抓落实控辍保学工作 ? ，全县人均受教育年限7.85年，幼儿入园（班）率88.3%、残疾儿童入学率93.69%、残疾少年入学率100%；
小学适龄儿童入学率99.97%、巩固率99.91%、辍学率0.01%；
初中毛入学率103.19%、巩固率98.86%、辍学率0.63%。通过扶贫系统、学籍系统、资助系统、招生系统的比对，全面做实精准识别信息比对工作，目前，我县建档立卡贫困户人口学龄人员数18468人，建档立卡在校生共计10790人，2017年度脱贫出列三个乡（镇）12个村建档立卡学生2953人，入学率、巩固率已达国家标准，辍学率在国家规定范围内。
（二）全面抓实项目建设。一是积极推进项目建设。认真落实学前教育第二期三年行动计划， 2016年中央、省市下达项目竣工率为100%。2017年中央、省、市项目开工率100%。二是加快教育资源建设。投入1592万元，完成256套改薄项目电子白板、64套改薄项目LED、100台备课用计算机和每校一台3D打印配备及维护使用工作。投入500万余元，新建录播室3间、新购电子白板63套、新建计算机教室2间、新购教师用计算机230套。
（三）着力推进教育均衡发展。一是全面动员，分步推进。抓住时间节点积极召开1次动员会和2次分步推进会，组织全县义务教育学校校长，认真分析研判义务教育均衡发展推进情况，从严审核“一校一方案”、“一校一清单”、“ 一校一 ? 报告”，进一步明确存在问题、整改措施、整改方向。建立以国家财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的体制，基本保证教育经费“三个增长”，逐步提高教育经费支出在整个财政支出的比例，严格落实我县义务教育均衡发展缺口资金1.18亿元，提高教育民生资金使用效益。二是迎检工作初见成效。按照“项目建设先行，软件建设和教育质量并进”思路，紧抓“一票否决指标”、十项基本办学条件、九大功能室、23项县级指标、差异系数和群众满意度等六个方面工作，实行“整体推进、逐个击破”，认真落实20条底线措施。投入655.1万元新增图书28万余册，图书基本达标；
投入近3000万元实施校园亮化、绿化、美化工作，校园文化建设已初显成效，全县指标达标率为45%左右。
二、存在问题 （一）控辍保学工作形势严峻。虽然我县不存在因贫辍学、失学现象，但因身体、精神等特殊原因而辍学的现象还不同程度地存在，特别是初中阶段较突出，导致全县控辍保学工作压力大、形势严峻。
（二）项目建设推进缓慢。上级下达项目和资金缓慢，项目实施程序繁杂，加之现行严格的土地政策，导致项目前期准备工作非常冗长，造成项目进度缓慢，严重影响教育脱贫工作开展。
? （三）义务教育均衡发展任务艰巨。城区学校和部分乡镇中心校大班额现象突出，义务教育均衡发展中“三个增长两个提高”不达标、教师培训经费不足、项目资金缺口较大，县域义务教育均衡发展总资金缺口达1.18亿元。
三、下一步工作打算 （一）加大控辍保学工作力度。一是完善控辍保学考核机制。加大考核力度，严格实行巩固率和辍学率不达标的乡（镇）教育目标考核执行一票否决制；
不达标的学校，在评先评优、教师工作调动、年终教育目标考核等同样执行一票否决机制。二是完善精准控辍实施方案。按照守住高线保住底线战略，严格落实书记统筹下“双线六长”制控和“四包”责任制（乡镇领导分片包干、乡镇干部包村、村干部包组、组干部包户）。不断强化控辍措施。确保小学阶段入学率、巩固率指标分别为100%、99.4%，辍学率必须控制在0.6%以内；
确保初中阶段毛入学率、巩固率指标为100%、98.2%，辍学率必须控制在1.8%以内。三是积极筹备全县控辍保学工作会议。通过召开控辍保学工作会议，进一步统一思想，凝聚人力、财力、物力全力推进控辍保学工作。
（二）加快推进项目建设。一是抓好任务落实。为实现发展教育脱贫一批任务，全力推进学前教育全覆盖、基本普及高中教育、实现义务教育均衡发展三大板块协调规划、同步推进，尽快弥补县域义务教育均衡发展短板，合力提升全县教育发展水平。
? 二是完善项目监督实施机制。对标政策，对照考核标准，对准问题清单，采取倒排工期、挂图作战、三见面机制等项目监督实施机制，着力解决指标任务繁重，推进缓慢的问题，确保项目有序推进。
（三）统筹推进义务教育均衡发展。一是加大财政投入力度。根据国检要求，对标对表理清义务教育均衡发展和“保20条底线”所需资金需求为1.18亿，并按照程序通过指挥部审核，待常委会研究通过就可以实施，为2018年义务教育均衡发展定标、定内容、定时间、定方向；
及时补齐义务教育均衡发展中“三个增长”、“两个提高”、“教师培训”、“项目建设”等资金缺口。强化教师队伍建设，加大引进专任教师、社会招考、特岗教师招聘等力度，解决年龄偏大、学科结构不合理问题。二是严格执行划片招生、就近入学原则，确保城区学校不再产生大班额问题；
通过改善村小教育教学条件，有序恢复部分高段招生的途径来解决乡镇中心校大班额。积极争取启动**三中建设、职业中学迁建、县城小学扩容改造等城区学校布局调整工作，破解城区部分学校面临的发展瓶颈，通过整体布局调整，实现义务教育均衡发展稳步推进，确保2018年顺利通过国检。
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