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他的心眼很小夸张句

时间:2017-05-12 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:夸张句

夸张句

什么叫夸张?夸张就是对事 物的形象、特征、作用、程 度等作扩大或缩小描绘的一 种修辞方法。

大虫怒吼一声,就像晴天 里起了个霹雳,震得山冈 都动了.

①扩大夸张。即故意把客观 事物说得大、多、高、强、 深等。 例如:飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

②缩小夸张。即故意把客观 事物说得小、少、低、弱、 浅等。 例如:五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。

③超前夸张。即在时间上把 后出现的事物提前一步。

例如:未饮心先醉,眼中 流血,心内成灰。

危楼高百尺,手可摘星辰. ( 扩大夸张)

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥 丸. ( 缩小夸张)

农民们说,看到绿油油的麦苗, 就闻到了馒头的香味( )提前夸张 带有夸张的成语:

一步登天 寸步难行 惊天动地 十万火急 一毛不拔 一日三秋

一字千金 垂涎三尺 怒发冲冠 震耳欲聋 弹丸之地 气吞山河

人山人海 一手遮天 顶天立地 垂涎三尺 地动山摇 一落千丈 不毛之地 挥汗如雨 举袖成云 火冒三丈度日如年 地动山摇 一步登天 胆大包天 千钧一发 高耸入云

你能用夸张的手法来表达吗

富得(流油) 、 气得(火冒三丈) 、 思念(一日三秋) 、

浪费(一掷千金) 、 穷得(揭不开锅) 、 危急(千钧一发)

你能用夸张的手法来表达吗

艰难(水深火热) 、 干净得(一尘不染)、 高兴得(一蹦三尺高)、 困难小得(芝麻大)、 黑得(伸手不见五指)、 容易得(不费吹灰之力)、 你能用夸张的手法来表达吗

力量大得(九牛二虎之力)、 瘦得(皮包骨头,芦苇杆)、 作业多得(堆积如山) 天气冷得(刺骨,滴水成冰)、

你能用夸张的手法来表达吗

心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、 地方小得(巴掌大,豆腐干大) 静得(听到心跳,连针掉到地上都听 到声音) 你能用夸张的手法来表达吗

声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲 聋, 惊天动地)

建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、

时间短得(一眨眼功夫,弹指之间)

改写成夸张句:

1、广场上人很多。广场上人山人海。

2、他的歌声很响亮。 他的歌声响彻云霄。

3、会场上响起了热烈的 掌声。 会场上响起了排山倒海 般(雷鸣般)的掌声。

4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。

5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地 上都听得见。

6、学校的操场真小。 学校的操场只有巴掌大。

7、他的心很痛。他的心痛如刀绞。

8、他的心眼儿很小。他的心眼儿只有针眼那么大。

9、这个面包太小了。这个面包小得连塞牙缝都不够。

10、那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香飘十里。

看到这个蛋糕,我垂涎三尺。

11、看到这个蛋糕,我太想吃了。

12、我端起碗,觉得碗很重,怎么 也送不到嘴边。 我端起碗,觉得碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。

13、他觉得时间过得太慢了。他觉得度日如年。

14、他的成绩下降很多。 他的成绩一落千丈。

15、时间过得真快,我们马上就 要小学毕业了。 一眨眼,我们马上就要小学 毕业了。

16、他很饿。 他饿得可以吃下一头大象。

17、风太大了。 风大得把大地都揭了一层皮。

18、他太重了。 他太重了,摔倒在地上,两个人都 拉不起来,要超重机才能吊起来。

19、他家很穷。他家穷得揭不开锅了。

20、这个桔子很酸。这个桔子把我的牙齿都酸倒了。

21、他很口渴。他口渴得可以喝下一条江。他口渴得嗓子直冒烟。

22、这辆车开得太慢了。这辆车开得像蜗牛一样慢。

23、礼堂里十分拥挤。礼堂里挤得连一根针也插不下。

24、爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。

25、他一点胃口也没有。他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱26、李医生医术高明。 李医生医术高明,药方还没开, 病就好了三分。

27、寒风吹到脸上很痛。寒风吹到脸上像刀割一样痛。

28、奶奶很节省。 奶奶很节省,一分钱都要掰 成两半来用。

29、小明很瘦。 小明瘦得皮包骨头。

篇二:AA小学语文各种句型练习题

开展(工作)举办(学校)举行(会议) 保持(一致) 支持(软件) (性格)软弱 (身 心)脆弱 (人生)薄弱 (身体)虚弱 稳定(局势) 肯定(成绩)坚定(不 移)

[成分残缺] 1、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。 应删去“在”

2、当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。 应删除“当我”和“使”

3、要想取得优异成绩,必须付出劳动。 在“劳动”前加上“艰苦的”

4、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 应在“敢搏”后加上“的精神” 5、不仅这样,他们还把小岛建成花园一样美丽。 改“建成”为“建设得”

[重复啰嗦:]

1、同学们一定要遵守交通规则,防

他的心眼很小夸张句

止不要发生事故。

2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

3、《草原》的作者是老舍写的。

4、我不禁忍不住笑出声来。

5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

[搭配不当] 1、我们要维持学校的荣誉。

2、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

3、这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

4、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

5、今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。

夸张句练习 1、他的心眼比针鼻儿还小。 2、新疆的葡萄跟西瓜一样大。

3、云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。 4、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?

5、我的房子很矮,连老鼠在里面走路都得弯腰。 6、杯子刚才落在地上,把我都吓死了。

7、广场上人多得连蚊子都飞不进去。9、小花的饭量小,一个包子够吃三天。

10.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。11.

12、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。13

15、她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。 16、伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标。

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27、班里静得连针掉了都能听见。 28、一滴太白酒,十里草木香。

29、整个礼堂挤得连根针也插不下。30、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

8、小花的笔记本是高亮屏,夜里一开机,整栋楼都不用点灯了。

10、团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

37.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。

40有一位小姐,她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般.

按要求改写句子

1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)

2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6、太阳升起。(扩句)

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为双重否定句)

13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)

17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)

18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

一、改为比喻句

1. 秋天到了,树叶纷纷往下落。2.蓝天上布满了星星。 3.弯弯的月亮挂在天上。

4.池塘里的荷叶在微风中摇动着.5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

6.李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。 7.看,田野一片金色。。

8.战士们挺着胸膛站在战车上。9.树上挂满了大柿子。10.池塘里的荷叶又大又绿。

11.一棵柳树挺立在池塘边。 12.那荷花随风飘动,十分好看。

二、把下面的句子改成拟人句

1.小草发芽了。3.太阳慢慢地从东边升起来了。 4.果园里,麻雀叽叽叫。

5.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 6.溪水哗哗地向前流去。

7.沉甸甸的稻子垂下来了。10.天空中的小星星一闪一闪的。

23、烧焦的树木低垂着24、大雨,一连下了五天五夜

26、成群的蜜蜂在花间飞舞. 27、春天,小鹿在溪水边走.

三、把句子改成夸张句1.很小的地方长着一棵大树。 .2.街上人很多。

3.他的家乡是一个小 镇。 4.这雨下得真大啊。 5.他的心眼很小

6.我们等你很久了,你才来。 7.听到这个消息我们都很高兴。 8.今天太阳真大,外面很热。

四、改为双重否定句

1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

3、每个小孩子都喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖,往往创造出美好的世界。

五、反问句改陈述句练习(二)

1、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

2、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

3、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?

4、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

5、字典难道不是我们的良师益友吗?

6、难道那条街不热闹吗?

7、十万支箭,三天怎么造得成?

8、人难道可以没有一点精神吗?

9、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

六、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

缩句练习1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

改为比喻句:

1、瀑布飞流直下。

2、鸟儿啼转起来。

3、金秋十月,桂花开了。

4、洞庭湖的水真绿啊!

5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

6、他飞快地跑过来。

7、秋天,枫树的叶子红了。

8、排着队的游客走进展览厅。

10.入夜,远远望去,小山村灯火点点。

11.下课了,操场上热闹起来了。

12. 雨下得真大,大雨犹如 ( )倾泻而下.

13. 天空中有一颗星星一闪一闪的就像

篇三:小学常见夸张句

夸张

什么叫夸张?夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都动了.

①扩大夸张。即故意把客观事物说得大、多、高、强、深等。

例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

②缩小夸张。即故意把客观事物说得小、少、低、弱、浅等。

例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

③超前夸张。即在时间上把后出现的事物提前一步。

例如:未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。

危楼高百尺,手可摘星辰。(扩大夸张)

农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。(提前)

带有夸张的成语:

一步登天 垂涎三尺 怒发冲冠 火冒三丈 寸步难行 震耳欲聋 弹丸之地 度日如年 惊天动地 气吞山河 人山人海 地动山摇 十万火急 一手遮天 顶天立地 一步登天 一毛不拔 垂涎三尺 地动山摇 胆大包天 一日三秋 一落千丈 不毛之地 千钧一发一字千金 挥汗如雨 举袖成云高耸入云

你能用夸张的手法来表达吗

富得(流油) 、气得(火冒三丈) 、思念(一日三秋) 、浪费(一掷千金) 、 穷得(揭不开锅) 、危急(千钧一发)

你能用夸张的手法来表达吗

艰难(水深火热) 、 干净得(一尘不染)、高兴得(一蹦三尺高)、

困难小得(芝麻大)、 黑得(伸手不见五指)、容易得(不费吹灰之力)、

力量大得(九牛二虎之力) 瘦得(皮包骨头,芦苇杆)、

作业多得(堆积如山)天气冷得(刺骨,滴水成冰)、

心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、

地方小得(巴掌大,豆腐干大)、静得(听到心跳,连针掉到地上都听到声音)

声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲聋, 惊天动地)时间短得(一眨眼功夫,弹指之间) 建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、

改写成夸张句:

1、广场上人很多。广场上人山人海。

2、他的歌声很响亮。他的歌声响彻云霄。

3、会场上响起了热烈的掌声。会场上响起了排山倒海般(雷鸣般)的掌声。

4、这座楼真高。这座楼高耸入云。

5、教室里真安静。教室里安静得连针掉在地上都听得见。

6、学校的操场真小。学校的操场只有巴掌大。

7、他的心很痛。他的心痛如刀绞。

8、他的心眼儿很小。他的心眼儿只有针眼那么大。

9、这个面包太小了。这个面包小得连塞牙缝都不够

10、那个巷子里的酒真香。那个巷子里的酒香飘十里。

11、我端起碗,觉得碗很重,怎么也送不到嘴边。我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

12、他觉得时间过得太慢了。他觉得度日如年。

13、他的成绩下降很多。他的成绩一落千丈。

14、他很饿。他饿得可以吃下一头大象。

15、他很口渴。他口渴得可以喝下一条江。他口渴得嗓子直冒烟。

16、这辆车开得太慢了。这辆车开得像蜗牛一样慢。

17、爸爸很生气。爸爸气得火冒三丈。

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