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礼仪操金鹰

时间:2017-04-13 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:礼仪操解说词

礼仪操解说词

(音乐起,出场) 我们的祖国是一个文明(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:礼仪操金鹰)古国,素以"礼仪之邦"享誉世界。现代生活中,人们往往把讲究礼貌、礼仪作为一个国家和民族文明程度的重要标志。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,青年学生不仅要学好文化知识,还要自觉加强礼仪修养

倡导礼仪之风,提升个人的修养。

着装整洁,谦恭有礼

动作轻稳、优雅大方。

见到长辈,端正行礼您先走,

碰到同学,笑意盈盈把手招。

上课,请求发问,右手半臂,

下课,老师先行,离开有序。

站立,目视前方,自然挺胸,双肩平放,两臂垂直。端正挺拔、舒展大方,给人以青松积极向上的印象。

行走,双肩平稳,平视前方,双臂自然,平稳摆动,摆幅以30度为宜。步履节奏自然,表现青年人的朝气蓬勃。

了解礼仪常规,加强礼仪修养,净化社会风气,改善人际关系,促进社会交往。

身居礼仪之邦,力为礼仪之民,将中华民族传统美德光大发扬。

篇二:礼仪操比赛

海南省农业学校海南省科技学校

校园文明礼仪操比赛方案

为进一步强化学生文明礼仪行为规范,培养学生文明、团结协作的集体荣誉感,展示我校学生礼仪风范,展现良好的精神风貌,经研究,要求在2014年12月上旬以班级为单位,举行校园文明礼仪操比赛,具体安排如下:

一、比赛内容:《海南省农业学校、海南省科技学校文明礼仪操》

二、参加对象:一年级在校班级

三、比赛时间、地点:2014年12月上旬、学校运动场内

四、礼仪操教学流程安排

学习阶段:学校班级学生学习阶段

2014年10月至11月中旬,校团委安排二年级骨干教授礼仪操,

hnsnx2013)下载礼仪操视频及音乐;同时班级可以申请让二年级相关成员上班级亲自教授。

阶段二:指导老师班级指导阶段 2014年11月下旬,指导老师可分班,进行动作指导规范。

五、比赛评比标准:

1、比赛采用一次性决赛的办法,评委当场打分,比赛完后公布比赛结果。

2、人员要求:须全班所有学生参赛,无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高倒扣5分。

3、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;做操动作准确、整齐有力。

六、 评分细则

1、进退场:10分

要求:(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

(2)队形有特色。

评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。 整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下。

2、服装、领操:10分

要求:学生服装统一、整洁、领操过程程序正确,做操要规范、有力、按节拍。

评分标准:好8-10分,较好6-8分,差6分以下。

3、礼仪操:80分

要求:(1)队伍整齐,精神饱满。(2)动作准确、协调,统一到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

评分标准:动作准确性(包括动作整齐性,学生精神面貌等)

七、 奖励奖项

一等奖(2名):400元,颁发奖状

二等奖(4名):300元,颁发奖状

三等奖(6名):200元,颁发奖状

校团委

2014年10月

篇三:礼仪操比赛

XXX学校礼仪操比赛活动方案

为进一步强化学生文明礼仪行为规范,培养学生文明、团结协作的集体荣誉感,展示我校学生礼仪风范,展现良好的精神风貌,培养每位学生的职业意识,特举行举行礼仪操比赛,具体安排如下:

一、比赛内容:《服务礼仪操》

二、参加对象: 全体学生

三、比赛时间:2016年4月18日——4月24日

四、比赛地点:大操场

五、比赛办法:

比赛以班级为单位,每班4路纵队,一个班为一组,顺序由抽签决定。

1、入场:由带队班长进行整队,并将队伍由候场区域调至比赛区域,按体操队型站好,准备比赛。

2、每班一名领操员进行背面示范,比赛时要求学生动作整齐、规范,拍节正确。

3、退场:带队班长将队伍进行密集,统一退出比赛区域。

4、场下观赛:以班级为单位两路纵队坐于操场制定方位,要求观赛期间队伍整齐、安静。

六、评分标准:

礼仪操比赛将通过以下几方面进行评比:出勤率、入场队列、学生精神面貌、口号是否洪亮、服装、动作是否整齐、动作是否规范、退场队列、场下观赛,总分为100分,具体要求如下:

1、出勤率(10分)

要求:全班无特殊原因一律全部参加,每缺少一名学生扣1分。

2、入场队列(10分)

要求:主持人发出入场口令后,每班四路纵队进入比赛场地指定位置,迅速以体操队型散开,等待比赛开始。在队伍调整过程中要求队列整齐、迅速,体育委员整队声音洪亮、口令准确。

3、服装(10分)

要求:以班级为单位进行服装统一,比赛时如有个别学生服装有异于其他同

学,每名学生扣1分。(遗失正在订购的除外。)

4、学生精神面貌(15分)

要求:参赛学生精神饱满、积极认真的对待比赛,服从指挥老师的调动,如有不符合要求学生酌情扣分。

5、动作是否整齐(25分)

要求:班级整体动作整齐、动作节奏刚劲有力、和音乐拍节相符,如有不符合要求学生酌情扣分。

6、动作是否正确(20分)

要求:如有学生动作存在明显错误的每人每个动作扣0.5分,如班级整体错误或部分学生错误,每个动作酌情扣分。

7、退场队列(10分)

要求:指挥老师发出口令后,体育委员将队伍跑步调出比赛场地,回到候场区。在队伍调整过程中要求队列整齐、迅速,体育委员整队声音洪亮、口令准确。

8、场下观赛期间如班级纪律混乱,将该班级在评比中获得的奖项下降一级。

七、奖励奖项

一等奖(1名)、二等奖(1名)、三等奖(1名)

XXX学校

2016年4月15日

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