摘要：在儿童成长历程中，最重要的一环莫过于玩耍。而玩具，作为专供儿童玩耍的器具，从某种方面来说更是完善儿童情感与行为能力的重要方式之一。本文从分析儿童对玩具包装设计认知的心理特征入手，全面分析和探讨了玩具包装设计对玩具所起到的销售、储藏、收纳等等的作用。通过玩具包装设计外在的一些表现技巧，更深一步分析了儿童对于玩具包装设计色彩、图形、文字、造型语言、材料选择等等诸多方面的独特诉求与认知。并结合时下玩具包装设计的一些实例，更进一步探讨儿童玩具包装设计的独特趣味性。?
关键词：儿童玩具；包装设计；认知心理；审美诉求
在市场经济全球一体化的今天，优良的商品包装在促进商品销售环节中，已经起到了无可替代，举足轻重的作用。顾名思义，包装设计，就是为商品的包装而专门设计的，最基本的商品包装应该具有保护、整合、运输和美化的作用。但是，随着时代的发展，人们对于舒适度和人性化的要求日益增加，赋予商品包装的涵义也变得更加丰富起来。在庞大的玩具销售市场上，成千上万的玩具会映入消费者的眼帘，而成功的玩具包装设计这个时候就能够迅速的脱颖而出，最终成为消费者的购买对象。这是因为适宜的色彩搭配可以第一时间冲击人们的视线，而精巧的包装设计也能够提升玩具的附加值，促进消费者的购买欲望。由此可见，一个成功的玩具包装设计必须符合儿童认知事物的心里特征和审美诉求。?
一、儿童对于玩具包装设计独特的认知心理?
儿童和成人一样，对于事物认知的方式主要是视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉等等，其中视觉位于认知事物方式之首，是因为起到最大感知作用的就是视觉，这也是儿童感知事物最直接的方式。以下内容主要是分析儿童对于色彩、图形等等方面不同于成人的独特审美诉求。?
1.1色之趣――儿童对于玩具包装设计的中色彩的独特审美诉求。
色彩具有先声夺人的视觉效果，当人们观察外界的任何物体，首先引起人们关注的必然是色彩，这是因为人体视觉诸元素中，对视觉刺激最为敏感，反应最快。由此可见，彩色在包装中的主要地位不可忽视。?
不同年龄层次的人，对于颜色有着不同的心里感受，就儿童来说，更加倾向高纯度的色彩。有资料表明：年龄为2-3岁的儿童偏爱欢快艳丽的色彩，尤其是具有对比效果的颜色并置，甚至有相当一部分孩子对艳丽颜色的偏爱会持续整个儿童阶段。?
因此， 在为儿童玩具做包装设计时，应更多使用高明度与高纯度的色彩。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、棕、黑、白、灰等11种颜色中，多数儿童更偏爱红、黄、绿色，较少偏爱棕、黑、白、灰色。在1-5岁期间，儿童对颜色爱好的差异并不显著，从6岁后，性别差异会造成不同的色彩喜好，比如男孩最喜欢黄、蓝两色，其次是红、绿两色；女孩则喜爱红、黄两色，其次是橙、白、蓝三色。因此，为儿童做玩具包装设计时色彩对比应根据年龄相应有所调整，使其符合不同年龄阶段的儿童审美诉求。?
1.2图形之趣――儿童对于玩具包装设计的中图形的独特审美诉求。
如果说，玩儿童玩具包装设计，最吸引儿童的就是外观上的色彩，那么其次就是上面的图形了。?
玩具包装设计上的图形包括图案、绘画和摄影照片等等类型，起着对包装内产品进行比喻、联想、象征等说明作用，不同的表现形式会带给消费者完全不同的感受，因此在设计中必须了解儿童对于图形的独特审美诉求。?
天性使然，儿童的内心世界是相当丰富多彩的。无拘无束的童年，使得儿童具备超乎寻常的无穷想象力，他们对万事万物充满了好奇，，即使是一块斑斓的色彩、一个无序的图形都会让儿童浮想联翩。当儿童注意到产品自身或包装上的图形时，能够和曾经熟悉的事物相联系时，他们马上会花上一段时间去观察和想象其情景内容。因此很多玩具包装设计的外观上，都会出现一些稚气可爱的小动物或者拟人化的植物形象，有些则是家喻户晓的卡通形象，如此贴近儿童生活的图形，自然会引发儿童的关注。?
1.3字之趣――儿童对玩具包装设计文字的独特诉求。
在儿童玩具包装上出现的文字，除了具有最基本的标明产品内容、产地、使用方法等等相关资料以外，同时还应该兼具增加包装的趣味性的职责。一般来说4岁以下的儿童基本上并不认识文字，4岁以上的儿童认识的汉字和外文等等也同样有限，很多时候儿童可以指着文字读出发音，而实际上儿童往往并不真正认识文字而是将该文字当做图形来背诵记忆的。?
因此只要设计师将文字做一些趣味性的图形化处理，比如设计成卡通形象，或者加上眼睛嘴巴等等手法的拟人化处理，在不影响文字的指示功能的情况下，适当使用比较明快对比鲜明的颜色来表述，就可以强化儿童对于该文字的记忆。?
二、儿童玩具包装设计的趣味性表述?
2.1造型之趣。
儿童玩具包装设计的造型和其他同类产品不同，更多专注于造型的趣味性设计。趣味性创新大多数儿童玩具的包装设计都是以趣味性为前提,因为儿童具有好动且注意力易涣散的特点,因此设计师必须将趣味性有机地溶入产品包装设计之中。要想使孩子身心愉悦地直接在玩具的包装设计中找到乐趣,就必须要求产品外观包装有足够的吸引力。?
图例2中的塑料积木玩具本身就具有鲜艳的颜色和精巧的外形等特征，因此，该玩具的包装使用了透明材质，这样既可以使消费者对于里面的玩具一览无余，还可以利用PU的特性设计出独特的外在卡通人物造型，因而更加促进了消费者的购买欲望。??
图例2?
2.2材料之趣。
包装材料是商品包装的物质基础，因此，了解和掌握各种包装材料的规格、性能和用途是很重要的，也是设计好包装的重要一环。?
很多儿童玩具包装除了采用传统的纸质材料之外，加入了很多PU、塑胶、金属等等新型材质。更多新型材料的使用，是包装设计的外在形态变得更加多样化，也为可持续发展的形态设计增加了更多的可延展空间和可能性。之前儿童玩具包装设计的形态比较单一，如盒状、箱状、筒状等等，逐渐被越来越多的形态所取代，如卡通人物形态、异形的盒状形态、不对称的手提箱状形态和展示盒的形态等等，各式各样新型的形态包装更符合儿童喜爱卡通形象和喜欢刨根问底的的心理特征，也更多的增加了儿童玩具外包装的趣味性。?
2.3独特的人性化设计。
如今很多玩具包装设计，已经具备有很多延展性的功能设计，比如收纳功能、展示功能等等。很多儿童玩具的外包装设计，已经不仅仅满足于以上提到的诸多方面，而是更多从人性化角度出发。例如，考虑到现代人居住空间的紧凑，很多玩具外包装采用了抽拉式的包装设计，拉开盒子，玩具就可以取出，拉上抽屉，玩具的外包装就可以成为独立的一个装饰品，不会占据很大的空间，还兼具收纳功能。? ?
图例3?
还有的玩具，因为本身已经具有很强的装饰美感，例如图例3中的芭比玩具系列，因此选择了透明式的手提箱形态设计外在包装形态，内在的玩具功能和质地一览无余，这样的玩具包装放在家里的任何地方都可以成为一个美丽的装饰品。?
四、结语?
从以上内容我们不难看出，成功的儿童玩具包装设计已经不仅仅要追求保护、整合、运输和美化的基本功能，更应该重点贴近儿童的审美诉求，利用有效的包装设计使儿童增长知识，了解外部世界以及自身，更能满足孩子对未知事物的渴求心理。针对玩具产品的包装设计,我们应从了解商品的特性和儿童消费群体的心理诉求等方面入手,根据玩具的特点,兼顾多方面因素进行人性化、个性化的设计。更要联系当下的实际情况，设计出更多更好的可以装饰美化生活，还可以节约空间的人性化的儿童玩具包装，要突破一味借鉴和模仿国外设计的模式,针对我国自己的玩具产品设计市场与传统美学基础,走出有中国特色的包装设计道路。
参考文献：?
[1]祝小林;王坤茜;徐人平;;趣味包装设计策略[J];包装工程;2007年06期?
[2]张?,王洪阁.玩具与创新设计[M].化学工业出版社，2005. ?
[3]朱智贤.儿童心理学[M].北京：人民教育出版社，2003.