作为一名教师首先应具备的是强烈的责任心，特别是我们幼儿教师，责任心显得尤为重要，因为我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。这种工作责任心具体而言就是必须对孩子们负责、对家长负责、对幼儿园负责。
一、对孩子负责
《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”由此可见，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康，在幼儿园的工作中是一件多么重要的事情。这就要求教师必须有强烈的责任感，没有责任心谈何保护与促进！所以，教师对待幼儿要做到细致入微。作为一名幼儿教师，我们每天都与孩子们朝夕相处，和孩子在一起的时间甚至超过家长和孩子在一起的时间。面对一张张稚嫩可爱的脸，听着一声声让人心灵颤动的声音，一种责任感便油然而生。幼儿园的孩子都还处于稚嫩的“萌芽”期，在语言表达方面比较薄弱。像尿湿裤子、被褥的情况在幼儿园中常常会发生。这就要求教师要仔细观察孩子的异常，及时地发现并给孩子换洗干净。吃饭时，一些孩子在家形成了某些习惯，如挑食、磨蹭、喂饭等，面对这些情况，教师必须要耐心教育，要帮助他们改正不良的习惯，并教导他们养成良好的生活习惯。特别是寄宿制幼儿园，幼儿的起居饮食都是由老师来照顾的，幼儿间发生争执、幼儿身体状况出现问题、幼儿的情绪变化等，虽然这些事是不可避免的，但是作为教师，我们就应当把这些事情的发生率降到最低。这就需要教师具备强烈的责任心。如果没有责任心，就无法及时地察觉到这些情况。“小洞不补，大洞吃亏。”一件小事很可能会演变成让人无法预料的事。一位有责任心的教师，不管在什么时候，都会时刻关注孩子，及时地发现问题、解决问题。幼儿园阶段是幼儿身心发展的关键时期，我们一定要精心呵护每一位孩子，使他们能在生活中快乐地成长。
二、对家长负责
孩子都是父母手中的宝，像现代社会，几乎很多家庭都是独生子女，家长对孩子的爱就更显而易见，甚至是溺爱。因为孩子是他们的一切，孩子是他们的生命。家长将孩子交到老师的手上，将教育孩子的重任委托给老师。可见，家长对于我们老师是多么的信任。他们都希望自己的孩子，在学校得到好的照顾，学到更多的知识。我园一直把家长工作放在一个很重要的位置，尤为重视这一项工作的落实。我们尽自己的一切所能照顾和关爱每一个孩子，并着实做好孩子在园的保教工作。在保育方面，教师每天来园后都要保持室内外空气的流通，让幼儿在舒服的环境中活动；根据气候变化及幼儿的运动量，检查幼儿的衣着，及时提醒幼儿增减衣物；幼儿在进行午睡时，要来回不停地巡视，拍拍那些难以入睡的幼儿，帮他们盖好被子；在园里发现孩子身体不适，要及时与家长联系，让家长及时地了解到孩子在园的情况。在教育方面，教师对待每节课都要认真对待，根据幼儿的年龄特点精心设计每个教案，课前做好充足的准备。活动时，要把握好整个活动的重难点，注重与孩子间的互动，引导孩子进行自主性学习，尽量让每个孩子都能达到活动的目标。这样，孩子们有所成长，家长才能安心。幼儿教师不仅仅是把知识传授给幼儿，还在于培养幼儿良好的行为习惯，教会他们为人处事的道理、面对生活的态度、勇于探索的精神等，让他们在愉悦的环境中健康、快乐地成长。在这一点一滴中，教师是孩子们的良师益友，取得了家长的信赖。
三、对幼儿园负责
作为一名合格的幼儿教师，我们要对幼儿园负责，要对每一位小朋友负责。幼儿教师这一工作是许多人所梦寐以求的，也是我们自己所向往而为之努力的工作。所以，我们必须把这来之不易的工作干好。这就要求我们要有强烈的工作责任心，严格遵守好幼儿园的各项规章制度，严格遵循学校办园的宗旨，积极地完成本职工作，力求把工作做得更完美，为我们的幼儿园树立良好的形象。不仅仅是我自己，我想，每一位幼儿教师都应该怀着一颗感恩的心，用自己的行动，努力将我们的幼儿园建设得更加优秀。
一个人的责任感并不是与生就来的，更不是一成不变的，要靠自己的努力与认真处事的态度。责任心的养成也并非一天两天的事，它需要一个人长期的坚持。幼儿教师不仅仅要对孩子负责、对家长负责、对幼儿园负责，还要把这份责任心传递给孩子起到为人师表的作用。幼儿教师作为孩子们的玩伴，作为幼儿思想与知识的引导者，肩负着启发幼儿责任感的重要使命。这就要求教师自身先做到拥有一份强烈的责任心，用自己日常的负责的语言和行为去影响孩子、感染孩子，让“责任心”的种子在他们幼小的心灵中生根发芽，从小培养他们的责任心，使每个孩子都能成为一个富有责任感的人。
（昆山市曹安幼儿园）