篇一：苏教版小学五年级语文上册期中测试卷
lass="txt">一、读拼音，写词语。（16分）fèng xì biàn bié fǔ bài xiǎo zhèn
bān bù héng xīn shèng kāi zhuó mó
二、比一比，再组词。（8分）
若（ ）
恒（ ）钢（）恋（ ）诺（ ） 担 （）纲（） 峦（ ） 坎（ ）饭（）滴（）膊（ ） 次（ ）贩（ ）摘（）搏（ ）
三、按查字典的要求填。（5分）
“鼎”按音序查字法，查音序 音节 ，鼎的意思 正在“鼎盛”的“鼎”的意思应选 第种解释；“三国鼎力” 的“鼎”意思应选第 种解释。 四、将下列词语补充完整，并任选其中的两个写一句话。（5分）
繁花（） （）勃生机精彩绝（） 宏伟（）丽 万（）俱寂 （）神谛听
五、联系句子，理解词语。（3分）
目前，我国各设立了不少经济 发区,以此来吸引外商进行投资创业。这种筑巢引凤的做法深得
大家欢迎。
句中的“巢”指的是: ；“凤”指的是：；“筑巢引凤”的
意思是：。 六、写一写。（4分）
1、写一组排比句，用 上“有的”。
2、选一个表示假设关系的关联词造句。
如果??就?? 哪怕??也?? 即使??也?? 要??就??
七、按要求改写句子。（８分）
１、没有人说王冕不是个孝敬父母的好孩子。（改成反问句）
２、能否取得优异成绩，关键在乎平时能刻苦学习。（修改病句）
３、广场上到处是人。（改为夸张句）
４、特务是狡猾的。（改为比喻句）
八、按课文内容填空。（１２分）
１、透过，便看到一道瀑布，上面
好像 。
2、黄山“四绝”是 、 、、 。
3、在漫长的 中，难免有崎岖和坎坷，但 有厄运打不垮的 ，就会 。
九、做一做。（10分）
1、下面是假设的两个情况，A、B处理方法都不妥当，如果是你该怎样做，怎样说？ （1）你正在看书，一个同学一球打你身上。 A、你十分生气地把球扔在他身上。 B、你十分生气，但什么也不说。
C、你说:
（２）原本十分精致的玩具，被好朋友弄坏 了，他连声“对不起”也没说。 A、你什么也没说，从此也不再理他。 B、你什么也没说，只是自己生闷气。
C、你说：2、变一变。（变换语序）
（1）江西、湖南、四川三省的人都爱吃辣—，而且一个比一个厉害，所以有人说：“江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人。” （2）著名的爱国诗人、学者闻一多有一句名言：人家说了再做，我 ，人家说了不一做，我 。 十、阅读短文，回答
九龙壁
九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁．它那精美的造型使游人赞叹不已。九龙壁高５米，长２７米，厚１.２米，在影壁的正反两面 ，用土色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空似黄看，一条黄龙和一条紫
龙也不甘示弱，
傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，
仿佛说
你有什么了不起
敢和我较量吗
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了，只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌的碧波之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
得意洋洋 有的回首遥望它们形态各异，真是妙不可言。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
1”里填上标点符号。 2、结合短文，解释下列词语的意思。
（1）形态逼真： （2）妙不可言：3十一、习作（20分）
题目：美丽的 要求： 1、将题目补充完整。
篇二：苏教版小学五年级语文上册期中测试卷
="txt">一、读拼音，写词语。（16分）fèng xì biàn bié fǔ bài xiǎo zhèn
bān bù héng xīn shèng kāi zhuó mó
二、比一比，再组词。（8分）
若（ ）
恒（ ）钢（）恋（ ）诺（ ） 担 （）纲（） 峦（ ） 坎（ ）饭（）滴（）膊（ ） 次（ ）贩（ ）摘（）搏（ ）
三、按查字典的要求填。（5分）
“鼎”按音序查字法，查音序 音节 ，鼎的意思 正在“鼎盛”的“鼎”的意思应选第种
解释；“三国鼎力” 的“鼎”意思应选第 种解释。
四、将下列词语补充完整，并任选其中的两个写一句话。（5分）
繁花（） （）勃生机精彩绝（） 宏伟（）丽 万（）俱寂 （）神谛听
五、联系句子，理解词语。（3分）
目前，我国各设立了不少经济 发区,以此来吸引外商进行投资创业。这种筑巢引凤的做法深得
大家欢迎。
句中的“巢”指的是: ；“凤”指的是：；“筑巢引凤”的意思是：。
六、写一写。（4分）
1、写一组排比句，用 上“有的”。
2、选一个表示假设关系的关联词造句。
如果??就?? 哪怕??也?? 即使??也?? 要??就??
七、按要求改写句子。（８分）
１、没有人说王冕不是个孝敬父母的好孩子。（改成反问句）
２、能否取得优异成绩，关键在乎平时能刻苦学习。（修改病句）
３、广场上到处是人。（改为夸张句）
４、特务是狡猾的。（改为比喻句）
八、按课文内容填空。（１２分）
１、透过，便看到一道瀑布，上面
好像 。
2、黄山“四绝”是 、 、、 。
3、在漫长的 中，难免有崎岖和坎坷，但 有厄运打不垮的 ，就会 。
九、做一做。（10分）
1、下面是假设的两个情况，A、B处理方法都不妥当，如果是你该怎样做，怎样说？ （1）你正在看书，一个同学一球打你身上。 A、你十分生气地把球扔在他身上。 B、你十分生气，但什么也不说。
C、你说: （２）原本十分精致的玩具，被好朋友弄坏 了，他连声“对不起”也没说。 A、你什么也没说，从此也不再理他。
B、你什么也没说，只是自己生闷气。
你说：
2、变一变。（变换语序）
（1）江西、湖南、四川三省的人都爱吃辣—，而且一个比一个厉害，所以有人说：“江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人。” （2）著名的爱国诗人、学者闻一多有一句名言：人家说了再做，我 ，人家说了不一做，我 。 十、阅读短文，回答问题。（9分）
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁．它那精美的造型使游人赞叹不已。 九龙壁高５米，长２７米，厚１.２米，在影壁的正反两面 ，用土色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空似黄看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙又张开了四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了，只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌的碧波之上，穿梭于险峻
的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看其它几条龙，也各有特色。有的气势汹汹
杀气腾腾得意洋洋 有的回首遥望它们形态各异，真是妙不可言。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我 国劳动人民智慧的结晶！
1、在第二、四自然段“”里填上标点符号。 2、结合短文，解释下列词语的意思。
（1）形态逼真：（2）妙不可言：3、谈谈你对“闻名全国的艺术珍品十一、习作（20分）
题目：美丽的 要求： 1、将题目补充完整。
篇三：小学语文三年级(上学期)上册复习试题三
t">一：按要求写句子：1、 把下列句子改写成“把”字句和“被”字句
A、汹涌的洪水淹没了整个村庄。
“把”字句：“ 被”字句：
B、下雨了，我轻轻地打开雨伞。
“把”字句：
“ 被”字句：
C、放学回家，我快速做完了作业。
“把”字句：
“ 被”字句：
2、 把下列句子改写成比喻句
A、 湖面很平静。
B、 燕子的尾巴很尖。
C、 十五的月亮很圆。
D、 大象的腿很粗。
3、 把下列句子改成拟人句：
A、 小鸟在树枝上吱吱喳喳地叫。
B、 蜜蜂在花丛中飞来飞去。
C、 小树在摇摆。
4、 把下列句子改为陈述句：
A、 你怎么能随地乱丢纸屑呢？
B、 煮熟的麦种怎么能出苗呢？
C、 这不是你一直想要的东西吗？
5、 把两句话合并为一句话。
A、我们走进公园。B、我们看到了来来往往的游客。
A、我们来到河边。B、我们钓鱼。
二、修改病句：
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯
8.树上结满了许许多多数不清的果子。
9、我把老师布置的所有一切作业都做完了
10、我要连续努力，争取更大进步。
11、.我把教室打扫得整整齐齐。
12、我们要做到节约用水的好习惯。
13、.宽敞的草原一望无边。
14、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
15、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
16、中国人口是世界上最多的国家。
17、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
18、开学典礼上，校长第一个首先发言。
19、火药是我国的四大发明。
20、我的家乡是河源市人。
三、在括号里填上合适的词语。
1、我家后面是一片（ ）的树林，门前时一条（）的小河。
2、在一个（ ）小山村里，人们过着（ ）的生活。
3、鸟儿在林中（ ）地歌唱，鱼儿在水中()地玩啥。
4、听了这个（）消息。同学们高兴得（ ）。
四、给句子加上标点符号。
1、同学们不约而同地赞叹道 公园的景色多美啊
2、弟弟奇怪的问这是什么树的叶子
3、红红认真的说明天我也要去学唱歌
五、补充句子。
读书百遍， 读书破万卷，
读书不趁早， 读过一本好书，
篱落疏疏一径深， 空山不见人，
谁言寸草心， 踩得百花成蜜后，
农贸市场的蔬菜真新鲜。
六、选择填空。
发明发现
1、爱迪生（ ）了电灯。
2、茅以升（）了走马灯旋转的奥秘。
称赞 赞叹
3、九龙壁精美的造型令人（ ）不已。
4、陈毅所用的学习方法得到毛老师的（ ）
热爱 爱戴
5、炎帝一心为民，开创了集市，收到人民的拥护与（ ）。
6、每一个人都应该（ ）自己的祖国。
熟悉 熟练
7、回到久别的故乡，一切已不再（）
8、小方（ ）地敲打着键盘，屏幕上出现了一行文字。
愿望 希望 渴望
9、我有一个（ ），就是长大以后当一名医生，为病人解除痛苦。
10、我（ ）像小鸟一样能够自由飞翔。
11、我们对未来充满（ ）
的 地 得
12、主人非常客气（）留他吃饭。
13、他家( )的饭桌上有瘦肉和蔬菜。
14、老虎吓（ ）退了好几步。
15、请选择正确的意思。
深 （①颜色浓 ②难理解 ③时间长）
A、这篇文章的内容很深。（ ）
B、深夜，毛主席还在灯下工作。（）
C、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。（ ）
挺（①笔直 ②撑直 ③很 ④量词）
A、白杨树挺立在操场两旁。 （ ）
B、这朵花是挺香的。 （ ）
C、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。 （）
七、造句。
1、那么……那么……那么……
2、因为……所以……..
3、只有……才……
4、如果……就……
5、不仅……而且……
6、一边…..一边……
7、像……
8、像…….似的……
9、有的……有的……还有的……
10、仍然……仍然…..仍然……
11、舒畅……
12、快活……
八．阅读题
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像
在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致
的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？
___________________________________________________________
⑵、这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。
风筝名：_________________________________________________
表示颜色的词：___________________________________________
⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“______”
画出写看到的句子，用“~~~~~~~”画出写想到的句子。
小学S版语文三年级上册期末 复习题四
一、 在加点字的正确读音上画“√”（6）
1、 自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。
2、 有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。
3、 如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sàn sǎn）纷飞，不久，就无声地散（sǎn sàn）裂了。
二、 读拼音，写词语。(8)
Jiāo àoshúxī là zhúzēng tiān gē bo
（） （）（）（ ） （） wán qiáng Shūchàng cí xiáng
（ ） （ ） （）
三、 组词（10）
励（ ） 幻（ ） 即（） 岭（） 漫（） 历（ ） 幼（ ） 既（ ） 铃（ ） 慢（）
四、选词填空
清澈 清洁 清楚 清新
1、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。河水特别（ ） 连续 继续 陆续
2、他挑起扁担（ ）向前走去。
3、开会的人（ ）走进会场。
4、大雨（ ）下了三天三夜。
五、给下面的句子加上标点符号。（6）