三年级数学易错题修改型的日记
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我的错题本
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个 改错本 ，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正?结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说： 我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。
从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字 改错本 。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在 改错本 上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的 改错本 上是这样记录的。
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三年级数学易错题修改型的日记
三 年 级 数 学 下 册 易 错 题三 年 级 数 学 下 册 易 错 题
三年级数学下册易错题 1、年、月、日概念： 平年：全年 365 天，2 月 28 天 闰年：全年 366 天，2 月 29 天， 算法：不是整百年份，用年份的末两位除以 4，整除则是闰年。例：2024 24 能被 4 整除，是闰年 2014 14 不能被 4 整除，是平年 整百年份，用年份除以 400，整除则是闰年。
2000 2000 能被 400 整除，是闰年 1900 1900 不能被 400 整除，是平年 2、填上合适的单位（此题需理解，就让娃儿们口答就可以了） 小明的身高约是 138（ ） 上海东方明珠电视塔高约 468（ ） 北京到天津的铁路长 120（ ） 一头大象重 4（ ） 一本数学书的厚约是 7（ ） 一盏台灯的高约 2（ ） 一只猫重 2（ ） 一个同学的体重是 25（ ） 把一根 4 米长的绳子，剪成同样长的 8 段，每段长（ ）分米。
1 袋面粉重 50 千克， （ ）袋面粉重 1 吨。
妈妈每天工作 8（ ） 一瓶酱油重 1（ ） 卡车载重 8（ ） 桌子高 85（ ） 三年级学生重 30（ ） 机场跑道长约 3（ ） 大头针长 22（ ） 小明早上穿衣服约用 3（ ） 。
爸爸每天的睡眠时间大约 7（ ） 。
王强跑 100 米用了 15（ ） 。
、 蒸一锅米饭大约要 25（ ） 一桶矿泉水重 10（ ） 1 头犀牛重 1（ ） 日记本的厚 4（ ） 一头大象约重 4（ ） 一个西瓜约重 4（ ） 数学课本长约 2（ ） 小红的身高是 138（ ） 北京到广州的铁路线约长 2313（ ） 体重是 42（ ） 标准运动场跑道一圈是 400（ ） 飞机每小时飞行 800（ ） 小玲家离学校 1750（ ） 小红跑 50 米的成绩是（ ） 做一次深呼吸要 4（ ） 一节课约 40（ ） 从北京到长春坐火车大约需要 9（ ） 小明每天大约睡觉 9（ ） 小明吃饭用了 20（ ） 跳绳 15 下用了 10（ ） 3、小数表示一个数时，忘记写单位。
正确表示法：12 元 5 角=12.5 元 错误表示法:12 元 5 角=12.5 4、时间表示 如果写有晚上，白天用 12 小时计时法。
正确表示法：结束时间是晚上 9：10错误表示法：结束时间是晚上 21：105、两个因数的末尾一共有几个 0，那么积的末尾就有几个 0.（错） 理由：20×50=1000 6、0 除以（任何不等于 0 的数）都等于 0. 理由：0 不能做除数。
7、一个正方形和一个长方形的周长都是 24 厘米，则它们的面积相比较，结果是（正方形 大） 8、边长是 4 米的正方形，它的周长和面积相等（错） 理由：周长和面积单位不同，不能进行比较。
9、大于 0、4 而小于 0、6 的小数只有一个。
（错） 理由：还有 0、456，0、54 等等，有无数个。
10、在一个长 8 分米，宽 5 分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是 （25） 理由：取小的那条边为正方形的边长。
下面是练习题 一、计算题 如 9-9= 0×9= 9÷9= 用递等式计算格式易错的：0+9= 57-（25+18）63-56÷8= 23+4×9二、基础知识 1、将两个算式合并成一个算式 如（1）18÷9=2 30-2=28（2）5×9=4545+17=622、求一倍数、几倍数的方法混淆 如：鸭有 9 只，鸡的只数是鸭的 3 倍，鸡有几只？鸭有 9 只，是鸡的 3 倍，鸡有几只？3、数数，数的组成 如：与 600 相邻的两个数是（ ） 、 （ ） ； 与 398 相邻的两个数是（ ） 、 （ ） 。
32(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:三年级数学易错题修改型的日记)99 后面的两个数是（ ） 、 （ ） ； 2300 前面的两个数是（ ） 、 （ ） 。
五千零八写作（ ） ； 3700 里面有（ ）个百； 4000 里面有（ ）个十。
4、找规律中的倍数关系学生往往想不到 如：2、4、8、 （ ） 、 （ ） ； 2、6、9、 （） 、 （ 5、除法的意义易出错 如：35 里面有（ ）个 7，所以（ ）是（三、操作题（记一记、背一背） 1、画角忘画角的符号 2、数角漏数 3、画出平移后的图形，数错格 4、平移、旋转混淆 平移的特点是方向不变，旋转的特点是方向改变。
四、解决问题 1、买同样的钢笔，小红买 5 支，小明买 8 支，小红比小明少花了 24 元，每支钢笔多少元？2、 花坛里红花有 9 朵， 黄花的朵数是红花的 3 倍， 两种花一共多少朵？黄花比红花多几朵？3、科幻书每本 4 元，故事书比科幻书 3 倍少 1 元，故事书每本几元？4、小明看一本 150 页的书，第一天看了 40 页，第二天与第一天看的同样多，还剩多少页没 看？5、小明看一本 80 页的书，看了 3 天，还剩 59 页没看，请问共需要多少天看完？
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我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个 改错本 ，它帮了我的大忙。过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正?结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说： 我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字 改错本 。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在 改错本 上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的 改错本 上是这样记录的。