篇一：伤感个性签名：总有一个人,一直住在心里,却告别在生活里
有些人不必说再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。 即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。
一直以来，我都觉得自己不够好。我不完美，但我是完整的自己。
总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。
水一旦流深，就会发不出声音。人的感情一旦深厚，也会显得淡薄。 真正爱上一个人的时候，一切都那么值得，包括不可避免的伤害。
美好的感情离不开三样：不哭泣的眼，不说谎的嘴，还有不朽的爱。 如果有一天我们变陌生了，那么我就重新认识你。
爱，不是找到一个完美的人，而是意识到一个不完美的人完美了你的人生。 不要轻易把伤口揭开给不相干的看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。 一句对不起，让我们的爱败给了时间，输给了距离。
最痛的，不是和你离别，而是离别后，回忆还紧紧缠绕。
不见面不等于不思念，不联络只是为了掩饰眷恋。
感情久了，就不是爱了，而是依赖。然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。 一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。
幸福其实真的很简单：有人爱，有事做，有所期待。
爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来。 原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。
生活有的时候很疯狂，我们追逐那些无法拥有的，却放弃那些我们最需要的。 也许你不是我微笑的唯一理由，但一定是我最喜欢的那个。
爱情里是不能仰视的，卑微的爱情多半会夭折。
想忘掉一个你爱的人，就像试图去想起一个你从未见过的人。
阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
如果你不知道自己想要的是什么，那么当你拥有了也会茫然不知。
我总是害怕，有一天你会发现，我没你想的那么好。
从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。
失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
永远没有一个人是你离不开的，现在离不开的，不代表永远离不开。 只有在颠沛流离之后，才能重新应证时间在内心留下的痕迹。
有时候，孤单一个人反而更好。没人伤害得了你。
我们可以放下尊严，放下个性，放下固执，却因为放不下一个人。
真的没有什么东西，完美得值得我们用生命坚持。
幸福就是只要牵对了手，就算是失去了一切，也不会害怕。
别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉当下的快乐。
篇二：尔雅通识课《幸福心理学》课后作业答案
幸福与心理学1.1
1塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
? A、美国 B、英国 C、德国 D、法国
我的答案：A
2“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（）。
? A、幸福教育论 B、幸福学 C、幸福企业 D、积极心理学 我的答案：C
3丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。
? A、经济学 B、教育学 C、哲学 D、心理学
我的答案：A
4央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（）
我的答案：√
5近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。（）
我的答案：×
幸福与心理学1.2
1社会投射的心理后果不包括（）。
? A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、单一选择 我的答案：D
2总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 ? A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感 我的答案：C
3现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。
? A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关 D、财富跟幸福呈正比例关系
我的答案：A
4当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（）
我的答案：×
5据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。（）
我的答案：√
幸福与心理学1.3
1心理学的目标不包括（）。
? A、预测发生的事情 B、控制发生的事情 C、理解发生的事情 D、改变人的命运
我的答案：D
2心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（）
我的答案：√
3异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 我的答案：×
幸福与心理学1.4
1斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。
? A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念
我的答案：D
2心理咨询通常能解决（）。
? A、客观现实问题 B、主观现实问题 C、客观现实问题和主观现实问题 D、实际问题
我的答案：B
3心理学的目标包括（）。
? A、描述发生的事情 B、解释发生的事情 C、描述发生的事情和解释发生的事情 D、改变基因
我的答案：C
4在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。（）
我的答案：√
5心理学知识可以运用到与人交往中。（）
我的答案：√
什么是幸福2.1
1 电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，
你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。
? A、智慧 B、满足 C、比较 D、认可
我的答案：C
2“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。
? A、撒谎是美德 B、撒谎的孩子想做好孩子 C、适当的谎言无关紧要 D、撒谎的孩子不是好孩子
我的答案：B
3“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。
? A、今天的你是幸福的 B、今天的你是不幸的 C、今天的你是消极的 D、今天的你是幸运的
我的答案：A
4不同个体对幸福的描述是完全相同的。（）
我的答案：×
5幸福的暗示很重要。（）
我的答案：√
篇三：“人们的生活越来越富裕,但却远不如以前那样快乐了”,这个现象似乎早已成
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:却生活在一个)和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。