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凉州词诗词

时间:2017-05-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:古诗二首凉州词浪淘沙

北师大版第十一册语文第三单元 母亲河

《古诗二首》导学案主备人:黄 霞

教材分析:

本课的两首古诗是唐代诗人王之涣、刘禹锡有关黄河的诗歌。《凉州词》写的是边塞的荒凉,《浪淘沙》写的是黄河的蜿蜒曲折,流程较长。了解诗歌的大意,体会作者表达的感情是本课的学习重点,体会诗人丰富的想象是学习难点。 学习目标:

1、通过查字典或有关资料,初步了解诗句的意思,能够大致理解诗中描述的情景。

2、想象诗句描绘的景象,体会作者所要表达的思想感情。

3、有感情地朗读课文。背诵课文、默写课文。

教学重难点:

理解诗歌意境,体会诗人的思想感情。

第一课时

一、导学

我们刚刚学习了有关长江的文章,同长江的热情、奔放所不同的是黄河的凝重、悲凉。从古到今,黄河也是诗人们描写的对象之一,这节课,我们就来学习两首有关黄河的诗歌。

二、自学

1、自读诗歌,读通读熟。

2、理解词语。

3、朗读诗歌,读正确、读流利。

三、共学:

学习《凉州词》。

1.简介作者王之涣。

2.解释题目。

3.初读课文。播放录音,范读。自由练读,指名朗读,分男女生朗读。

4.理解诗意。

(1)分小组合作学习,根据查阅的有关资料,理解诗意。

(2)全班交流,结合学生的交流,引导学生理解诗意。

5.想意境,悟诗情。

(1)自由读诗歌,思考:这首诗表达了作者怎样的思想感情?

(2)指生读诗并交流。结合学生的交流,引导学生体会到:这首诗通过描写边塞、玉门关的荒凉,表达了作者的孤独、悲凉的心情。

6.有感情地齐读这首诗。边读边想象诗歌所描绘的情景。

7.练习背诵。先自由练习背诵,再指名背诵。

四、课堂作业:

1、抄写生字并组词。

2、形近字组词。

第二课时

一、导学

背诵《凉州词》

1.指名背诵。 2.全班集体背诵。

二、自学

学习《浪淘沙》

1.初读课文。播放录音,范读。

2、自由练读,指名朗读,分男女生朗读。

三、共学

1、理解诗意。

(1)分小组合作学习,根据查阅的有关资料,理解诗意。

(2)全班交流,结合学生的交流,引导学生理解诗意。

2.体会诗歌表达的思想感情。

(1)再读诗歌,思考:这首诗歌表达了作者怎样的思想感情。你是怎样体会到的?

(2)讨论交流,体会诗歌表达的思想感情。

3.有感情地诵读诗歌,想象诗歌描写的情景,进一步体会诗歌表达的思想感情。

4.练习背诵。先自由练习背诵,再指名背诵。

5、体会诗人是怎样展开丰富的想象的。

(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:凉州词诗词)

a.自读诗歌,想一想诗人是怎样展开丰富的想象的?戍边将士为什么听到羌笛吹奏的《折杨柳》曲调会心生哀怨?它表达诗人怎样的感情?

b.小组讨论后,全班交流,结合诗句具体谈。

6、填写"我的视角"。

a.阅读丁丁、冬冬的视角,自读课文,填写"我的视角"。

b.先小组交流,再指名全班交流。

7、总结:两首诗作者都写到了黄河的雄伟壮丽,但是作用有所不同。在《凉州词》中,作者借黄河和万仞高山,侧面突出了戍边士卒浓浓的思乡之情,为表达戍边士卒怨又“何须怨”提供了一个典型的环境。《浪淘沙》直接描绘了黄河的雄伟形像,表达了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气概。

四、课堂作业

1、背诵这两首诗。

2、默写古诗,注意整洁优美,格式正确。

篇二:王之涣《凉州词》古诗翻译及诗意赏析

王之涣《凉州词》古诗翻译及诗意赏析

王之涣《凉州词》该诗又名《出塞》,描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象,体现了作者对边塞战士的同情和对朝廷不满的愤慨之情。

凉州词

唐 王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

中心思想:这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔、荒凉寂寞的景象。 注释:

1、凉州词:又名《出塞》。为当时流行的一首曲子(《凉州词》)配的唱词。

2、原题二首,此其一,郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》

载有《凉州歌》,并引《乐苑》云:“《凉州》,宫调曲,开元中西凉府都督郭知运进”。凉州,唐陇右道凉州治所在姑臧县(今甘肃省武威市凉州区)。

3、远上;远远向西望去。“远”一作“直”。

4、黄河远上:远望黄河的源头。

5、孤城:指孤零零的戍边的城堡。

6、仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或265cm,约等于2.3m或2.6m)。

7、羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器.

8、杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”

9、度:吹到过。不度:吹不到

10、玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

11、何须:何必。何须怨:何必埋怨。

12 杨柳:杨树的柳条,又指的是《杨柳曲》。

译文1

黄河好像从白云间奔流而来,

玉门关孤独地耸峙在高山中。

将士何须哀怨那柳树不发芽,

春风根本吹不到玉门关外。

译文2

远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起; 玉门关孤零零地耸立在高山之中,显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢, 原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

诗意赏析:

诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色。全诗悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔。

王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点,描绘出一幅动人的图画:辽阔的高原上,黄河奔腾而去,远远向西望去,好像流入白云中一般。次句 “一片孤城万仞山”,写塞上的孤城。在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。

在这种环境中忽然听到了羌笛声,所吹的曲调恰好是《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音,赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是,杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。于是,诗人用豁达的语调排解道:羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。用了“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。

三、四两行,明代的杨慎认为其含有讽刺之意,其所著《升庵诗话》中言:“此诗言恩泽不及于边塞,所谓君门远于万里也。”作者写那里没有春风,是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情,置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统,更何况“诗无达诂”,我们认为读者未尝不可这样理解,但不能就此而肯定作者确有此意。具体这两句的解释:既然春风吹不到玉门关外, 关外的杨柳自然不会吐叶,光 “怨”它又有何用?

篇三:=经典古诗词集锦

51、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》

3

2212、会当凌绝顶,一览众山小。唐 杜甫《望岳》

342

33、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。宋辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

2

34

26、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。唐李白《春夜洛城闻笛》

1

6

234、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。唐李白《望庐山瀑布》

2

1、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。唐王昌龄《从军行》

1

3

5、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2 5 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原 离骚

7 10 枝可依?山不在高,海不厌深。 曹操 短歌行

12 34 春江潮水连海平,海上明月共潮生。人生代代无穷已,江月年年只相似。星夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 张若虚 春江花月夜

35 36 37

49 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 李白 朝发白帝城

51 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 李白 宣州谢眺楼饯别校叔云

出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。 杜甫 蜀望

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64 去年今年此门中,人面桃花相印红。 崔护题都城南庄

66 69

72 粒粒皆辛苦。 李绅 悯农二首

73 野火烧不尽,春风吹又生。 白居易 赋得古原草送别

6

8

9

1116.清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

1

57

1835.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全——宋.苏轼《水调歌头》

39

221

22

23.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——唐.李商隐《无题》

2425.曾经沧海难为水,除却巫山不是云——唐.元稹《离思五首》

3031

32.但愿人长久,千里共婵娟——宋.苏轼《水调歌头》

8

10.此情可待成追忆,只是当时已惘然——唐.李商隐《锦瑟》

12

141516.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚——宋.李清照《声声慢》

17

18212224.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡——唐.杜甫《闻官军收河南河北》

1.

5.

7.8.

22. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山——唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》

2

12

1719.天生我材必有用,千金散尽还复来——唐.李白《将进酒》

23

2729

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。-- 陆游 《冬夜读书示子聿》

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。-- 宋?叶绍翁 《游园不值》

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。-- 苏轼 《饮湖上初晴后雨》

春宵一刻值千金,花有清香月有阴。-- 苏轼

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。-- 文天祥

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。-- 柳永

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。-- 白居易

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。-- 白居易

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。-- 孟郊

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。-- 鲁迅 《自题小像》

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。--《忆秦娥?娄山关》

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。-- 杜甫

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