实验

我校学习实践科学发展观活动已经扎实有效地持续开展了将近一个学期，通过学习，全体师生员工增强了推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感，形成了推动我校科学发展的新共识。然而，要使得科学发展理念真正持久地深入人心，还应该建立学习实践科学发展观活动的长效机制。建立健全学习实践科学发展观长效机制，是学习实践活动取得实效的关键环节和重要标志，也是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求和重要内容。现在，整个学习实践科学发展观活动处于最后攻坚阶段，学校在解决突出问题、抓好整改落实的同时，积极探索建立学习实践科学发展观长效机制，努力为贯彻落实科学发展观创造良好的制度环境。　　

一、指导思想　　

党的十七大报告强调指出：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我们必须长期坚持的指导思想。基础教育事业作为建设中国特色社会主义事业的重要组成部分，也必须长期坚持科学发展观这一战略指导思想。目前，学校普遍面临办学资金不足、办学空间不够、创新力度不强等诸多难题，如何有效地解决这些难题，是一个长期、系统和复杂的过程。只有建立和完善保障学校科学发展的长效机制，才能不断强化办学特色，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。　　

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