抓创建?? 促均衡?? 提质量? 谋发展 ——**区义务教育均衡创建之路 ? **区位于**市北端，东西北三面环山，汾河纵贯南北，城乡交错、工矿密集，总面积285平方公里，下辖9个街道、5个乡镇，总人口41.8万。
古晋阳八景中的崛围红叶、烈石寒泉、**积雪、土堂怪柏、**叠翠、汾河晚渡六景分布境内 。
全区共有71所学校，其中高中和职高各1所，初中10所，小学58所，培智学校1所，在校学生31041人，专任教师2396人。有82所幼儿园，教师864名，幼儿12914名。? 近年来，我们以“小学抓特色、初中提质量、高中创品牌”为目标，以义务教育均衡创建为抓手，以大力提升教育教学质量为核心，千方百计打造教育精品，全力以赴缩小城乡教育的差距。现在，全区教育已呈现出均衡发展、内涵发展、创新发展、提速发展的良好态势。
全区的均衡创建工作概括的说就是“六个起来”， 一、全区上下动起来 在省、市教育部门的正确领导下，**区委、区政府把创建全国义务教育发展基本均衡区作为重点工程，写入政府工作报告，作为区政府承诺为民办的实事好事的首条。区政府成立了以区长为组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组，建立了区委常委会、区政府常务会议定期议教制度，区人大、政协定期对教育工作进行视察和调研制度，及时反映和解决教育发展中的热点、难点问题。
? 保障了义务教育均衡创建的有力推进。
小财政办大教育，是**区义务教育均衡创建的最大特点。2015年，在保证2.1亿元教育经费投入的同时，区政府在财政极度困难的情况下，倾全区之力，又投入8550万元用于均衡发展区创建工作,为更高水平义务教育均衡区建设奠定了基础。
教育局认真组织实施，成立了领导组，明确各自分工职责；
组建五个工作组，将责任层层分解，保证事事落实到人；
成立考核问责组，做到事事有监督。组织召开培训会、观摩会、督导会、推进会等，保证了工程的质量和效率。
?? 通过不断的努力和坚持，我们顺利通过了省市两级义务教育均衡区的评估验收。
二、??????????? 设施设备硬起来 我区在全面完成校舍安全工程和义务教育标准化建设的基础上，2014年全面启动了全国义务教育发展基本均衡区的创建工程。截至目前，高质量地完成了全区校园八大工程建设，取得显著成效，其中：
1、体育场地塑胶化工程项目学校52所，面积12.2万平方米。
2、校舍粉刷工程项目学校39所，面积约40万平方米，。
3、校园文化工程项目学校36所，面积2.55万平方米。
4、校园绿化工程项目学校36所，面积2万余平方米。
5、维修改造项目学校40所。
6、教学设施设备配套工程共涉及28类，共配置图书26600册，添置计算机1255台、多媒体129套、教学器材65762 件，并为69所学校添置桌椅和办公柜。
? 7、直饮水机配备工程，为71所学校配备201台直饮水机，让广大师生都能够喝上放心、卫生的直饮水。
8、教育信息化工程，在全市率先实现了宽带网络校校通、优质资源班班通，区一中做到网络学习空间人人通，建设了教育系统资源公共服务和管理公共服务2个平台，教学资源与市信息中心教育资源库链接，全区师生都能够共享优质的网络公共教育资源。全区多媒体教室达80%，师机比达1：1，生机比达9：1。今年9月，在汇丰中学等3所学校建成了数字化校园，今年年底前还将再建6所数字化校园。
经过近两年的努力，全区所有学校的校容校貌都发生了翻天覆地的变化，漂亮的运动场红绿相间，一栋栋教学楼干净整洁，一间间教室宽敞明亮，校园文化氛围浓郁，处处散发着书香气息，每一所学校都成为了当地街办、社区的一道靓丽的风景线。所有学校都实现了硬件设施的均衡配备和提档升级，使我区的教育发展步入了快车道，为实现教育现代化奠定了基础。全面缩小了城乡和校际间的差距，为学校内涵发展、跨越发展铺平了道路。
三、??????? 用人机制活起来 1、?????????? 校长竞聘上岗 在人才的选用上，我们一改以往的选人用人模式，不拘一格，大胆尝试，在校长队伍的选用上连续两年都采取了竞聘上岗的方式进行。局务会集体研究，反复酝酿，制定了公开公平公正、科学合理的竞聘方案。通过“报名推荐--演讲答辩—专家打分--综合考核--民主测评--公示结果”六环节，最终选出德才兼备的优秀校长22名。占到全区校长总数的28%。这一举措，强化了竞争意识，扩大了选人视野，拓宽了用人渠道，提高了**区校长队伍的整体素质。
? 2、中学自主选聘 给学校办学的自主权，是**区教育创新管理的又一重大举措。教育局直接把学校中层干部的选拔任命权交给学校，由学校自主制定符合校情的选拔方案，公开选拔、竞争上岗。在优化干部队伍结构的同时，充分调动了广大干部的积极性，提高了干部队伍的整体素质。
3、校长集体述评 2015年初，全区72名校长、8名教管中心主任进行了为期2天的集体述职，邀请专家现场打分、点评指导、量化考核，作为干部竞聘和目标考核的重要依据。
4、???? 校长教师交流 深入推进义务教育均衡发展，师资配备是关键，为了让每所学校都能有好校长、好教师，校长交流采取轮岗竞聘、教师交流采取划片补缺的方式，2015年，交流教师158名，交流比例12.8%，其中市区以上学科带头人、教学能手65 名；
交流校长22人，交流比例28%。充分缩小了城乡、区域、校际之间师资的差距，优质教育资源得到了延伸扩展，促进了义务教育的均衡发展。
这些措施彻底激活了用人机制，成为总结经验、谋划工作的新尝试；
成为交流学习、相互借鉴的新载体；
成为展示才华、展示形象的新平台；
是发现人才、培养人才的新途径；
更是弥补不足、加强管理的新举措。
四、特色品牌亮起来 为了强化特色建设，我们出台方案、制定细则、召开启动会，抓示范、促推进，抓培训、促创建，全力推进特色学校建设。确定了“一三四”的方针，即树立一个目标：“校校有特色，生生得发展 ? ”；
采取三个步骤：即“特色项目 ——学校特色—— 特色学校”；
抓好四个坚持，即“坚持校长主体、坚持循序渐进、坚持课程推动、坚持自然积淀”。经过几年的努力，我们取得了明显成果，科技实验小学和**路小学的科技教育、实验小学的少年军校、第二实验小学的经典诵读、双语实验小学的英语口语、赵庄小学的体育（棋类）特色通过了**市的认定，成为首批“**市特色小学示范校”。
科技实验小学在2014年5月全国科技周未来工程师博览竞赛中，“未来低碳校园”实物模型获全国第一名，国务院副总理刘延东现场观看了展示，中央电视台进行了报道。
赵庄小学在“2014年第三届全国中小学生国际跳棋锦标赛”中，夺得全国11岁组团体冠军。
2014年底，**市的小学特色学校经验交流反馈会在我区召开，我们的特色创建工作受到了与会专家的高度好评。现在，我们已经培养出了一批“合格加特长”的学生，打造出了数十所“规范+特色”的学校，全区形成了合力兴特色，全员办特色的氛围，建立了彰显个性、一校一品的特色办学模式。
五、??????? 教育质量升起来 1、深度合作促提升 教育质量是学校发展的根基和办学的生命线，区委、区政府、区教育局在教育质量提升上下足了力气。经过近一年的学习、调研、考察、论证，特别是参观了**县的先进经验后，教育局于2014年11月，与省教科院签订了《**区教育质量提升项目协议书》，利用3年时间，借助专家的指导，为草坪区培育15所小学特色学校、10所初中质量提升基地校、30所优质学校；
打造一支具有较高管理能力、现代管理理念的校长队伍；
培养一支爱岗敬业、勇于探究实践、精于教育教学的教师团队；
带出一支勤于实践、善于总结反思学习的教研团队；
形成一批特色发展，在全市有影响力的学校。
? 省教科院为我区量身定制了《**区教育质量提升项目三年工作计划》和《**区教育质量提升工程行动二十一条》。省教育厅张卓玉厅长、省教科院马玉玺院长、**市教育局马兆兴局长多次深入学校指导教学，对我们教育质量提升工程给予了极大的关注。
2、行政推进促落实。
??? 教育局采取局领导蹲点、包校、包质量的措施，7位班子成员分别承包1至2所学校，做到“六个一”，即每周下一次学校，听一节课，参加一次评课、议课活动，参加一次教研活动，留下一个建议，每月召开一次质量分析会，把过去的“坐听汇报”变为现在的“靠前指导”，拉近了与教师的距离，及时解决了学校存在的问题，加强了学校的管理，取得了很好的成效。
3、把脉问诊促学习 为了尽快提高我区的教育质量，省教科院高密度高频次地为我们请进专家、校长献计献策。先后有27位省级专家、10位名校长、38位省教学能手，多次深入我区学校把脉问诊、指导课改。
4、外出取经促发展 ? 为了让教师亲身感悟课改的魅力，教育局组织了5次7批436人次，先后走出去，前往**二中、**十二中、**宏远中学、**县小学、**实验小学等课改名校学习取经。拓宽了教师视野，找到了与名校的差距，激发了热情，唤醒了大家课改的强烈意识。
5、苦练内功促成效 心动不如行动，在省市专家和课改名校的引领下，全区掀起了课改的热潮。各校纷纷拟定草案，通过专家-校长-教师、教师-校长-专家一次次的思想碰撞、一次次的实际摸索探究、一次次的磨课研课，最终确定了符合学情、生情、校情的课改方案。教育局一年组织多达1700余人次的通识培训和学科培训，使教师的理论水平和业务能力有了显著提高。各学校采取由校长亲自挂帅讲课、主动邀请教科研专家示范讲课和教师反复实践讲课的方式，终于蹚出了一条用课改促提升和发展的新路，取得了显著的成绩。校长、教师、家长、学生从内心对课改给予了认同。草坪一中的“1+1”问题解决学案课堂改革在全国引起了轰动，一年接待了来自全国各地交流学习人数达1.8万人次，高考一本达线率48%，二本达线率93%。所有初中全部实现了“一校一模式”的课改目标，培养了学生“自主、合作、探究”的能力，中考成绩有了显著提升。
抓创建、促均衡、提质量、谋发展是教育永恒的主题， 怀揣教育梦想，行进在创新发展的大道上，我们将以更大的决心、更多的投入、更实的举措，为全力办好人民满意的教育、加快实现教育现代化而奋斗！ ? 本文来自https://www.zaidian.com/ ?