篇一：推荐信注意点 七
推荐信注意点 七
推荐信，内容和格式不容忽视
2012-10-09 21:57:16
推荐信，内容和格式不容忽视
在所有留学申请的文书形式中，推荐信是介于“官方”和“非官方”文件之间的一种文书形式。将其说成是“官方”文件，是因为相对于PS和简历来说，推荐信的方式相对固定。包括其段落的构成，每一段所表达的信息和意思等。然而，我们亦可以说它是“非官方”的作品，是因为对于每个学生来说，三封推荐信无论从排版，格式，语言上面都应具有很大的区别。下面，我们就从内容和格式方面来谈谈推荐信的写作模式吧。
推荐信内容之称谓篇：
说到信件的称谓，这个方面是很有学问的。不同身份和学术背景的推荐人， 推荐信所用的称谓也不一样。比如我们一般称呼自己的导师为“李老师，张老师”。而我们称呼自己的同学就可以直呼其名。甚至有时候我们会给我们非常要好的朋友一个特殊的称谓或者叫外号，这样显得亲切一些。推荐信的道理类似于此。下面，我们就分别分析几种推荐信常用的称谓以及与之较为符合的推荐人身份.
1.Dear Professor，To Whom It May Concern （通用表达方式）
这两种称谓使用起来非常得心应手，而且应用的推荐人人群比较广泛。一般来说，无论教授的背景如何，亦或是公司领导及其他社会人士，基本都可以用这种称谓。其中，Dear Professor这种用法是将对方学校录取办的所有老师统一成为教授。（现实中一般也都是教授）所以这种方法比较通用。To whom it may concern这种用法是作为公函的一种相对官方格式。如果我们用Microsoft Word做推荐信的话，我们会发现基本在开头打出“To Whom”这两个单词的时候，后面的 “it may concern”会随之而出。这进一步说明这种方式国外人的信件中也是比较常用的。
2.Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer
一般情况下，对留学申请和对方大学的招生录取机构的构成比较了解的教授作为推荐人的时候，采用较多的是这种方式。比如，你的推荐人本身就是国外大学毕业的，或者说和国外的某些大学经常会有一些学术交流活动的话，是可以考虑用以上三中称谓之一的。反之，如果你的推荐人是你公司的boss，没怎么出过国，从国内大学毕业出来后直接下海经商的那种，在其推荐信开头很官方的写出“尊敬的录取委员会”，是不是感觉有点不靠谱呢？
3.Dear colleagues
这是一种很不“谦虚”的称谓方式。如果你的推荐人是一名在国内和国外都很知名，享有很高声誉的教授，那我们可以用这种称谓方式。使用这种称谓方式的推荐人首先一定是教授。因为只有教授与教授之间一般才
用“同事”相称。其次，用这种方式的推荐人最好是国内外知名教授。从某种意义上说，这种称谓会把推荐人放在一个很高的位置上，即不失谦虚的风度，又能体现出其身份。
4.Dear Sir or Madam
这是一种比较偏重于社会性的公文称谓。sir和madam一出，其商业气息就已经很明显了。这种称谓方式一般用于公司的领导或者其他社会性质很深的人做推荐的时候经常使用。
总之，不同的称谓多多少少会出现不同的效果。切记，三封推荐信的开头称谓，最好要区分开。因为不同的人写推荐信的时候，大家都用一个称谓会让人感觉很奇怪的.
推荐信内容之首段篇：
推荐信的首段也有其共同和不同之处。共同之处在于从其内容上，一定要表达一个意思：“我很乐意推荐这个学生”。一般来说，第一段只要表达出来这个意思就足够了，所以一般不会太长。也有一些推荐信在第一段同时表达出了推荐人与被推荐人的认识时间，初次认识地点等信息。这也是可以的。这些信息同时也可以放到第二段的开头来表达。
其实相同的东西我们是很容易能够做到的。然而不同的东西我们有些时候就不好把握了。推荐信首段，包括后面主体段落的最大不同点是在于语言风格。不同身份的人，说出来的话也不一样。下面我大致从几个方面来说：
1.知名教授推荐信第一段永远不会浓墨重彩的表达其推荐你的决心和热情。编写的时候要冷静客观。
一个是推荐方，知名教授，每天参加各种各样的学术活动。现实中他和你待在一起的时间一年也许都不超过一个月（除非他是你的导师）。一个是被推荐方，普通学生。这种情况我们可以将其形容成为“门不当户不对”。这种情况，换成谁，也会冷静客观的对你进行推荐，而不是上演那种激情澎湃版。
例如：
As the advisor of Zhang San, I am very glad to recommend him for a place into your program. (蜻蜓点水，一带而过。)
再例如：
I am XXX, associated professor of XXX University as well as Zhang San’s advisor in his graduation period. Taking his good performances into full account, I would like to write this letter of recommendation in a hope that it will be helpful for his application.（冷静，客观充分考虑版，集中体现其教授的‘范儿’）
2.班主任推荐要激情澎湃，因为班主任是一个无论从学习还是从生活上和你的接触比较全面的一个角色。
相对于教授来说，班主任可能更了解你。所以，从推荐信首段的用词上面，要更注重激情澎湃。适当的时候可以体现出“她觉得不推荐你都不行”那种感觉。
例如：
I am the class advisor of Zhang San and I would like to lend my greatest enthusia
sm to recommend such an excellent student into your esteemed university. It is just our daily contacts that left me a good impression for his comprehensive abilities and personal qualities, and enable me to write this letter for him without any hesitation. (班主任之“啰嗦”版)
3.公司领导推荐，可以适当夸张，而更重要的是要体现出符合身份的商业气息。
公司领导推荐其实已经脱离了学校和学术这个层面。而是你工作能力的集中体现。所以这类人写推荐信的时候一般会比较夸张。同时，丰富的社会阅历以及复杂的社会交往往往教会他们如何谦虚圆滑的对待事情。
例如：
It is my great honor to recommend Zhang San into your gorgeous learning institute. As the direct leader of Zhang in business, he left me deep impressions for his strong working and organizing abilities. Excellent learning capacity and business performances make him a professional man, while his kind heart makes him a welcomed one. So I sincerely hope for your every consideration on his application. (虽然啰嗦一些，但是不乏商业气息。一个honor完美呈现出推荐人的谦虚，而对学校的高调称呼‘gorgeous learning institute’也体现出其社会性语言特点。)
总而言之，推荐信首段所传递的信息其实很简单。我们可以多包含一些信息，也可以处理的很简单。但是，无论从语言还是内容上，针对不同推荐人的不同身份，我们的三封推荐信从风格上都要根据推荐人的不同身份进行必要的区分。
推荐信内容之核心段落：
从语言上说，我想上面对于首段的介绍已经足够说明问题了。从内容上说，核心段落主要体现的是推荐人主要推荐你什么样的能力。这就是我们为什么要找身份不同的推荐人进行推荐的主要原因。一般来说，分为以下几种情况：
教授或者导师：主要推荐你的学习能力，研究能力，学习态度，学术研究深度等。
班主任或者老师：主要推荐你的学习能力，组织能力，乐于助人的精神，团队精神等。
上级领导：主要推荐你的工作能力，工作态度，学以致用的能力，在工作中发现问题和处理问题的能力等。
推荐信内容之结尾段落：
尾段一般来说主要承载的信息点就是进一步说明推荐人对学生的认可。推荐信可以是三段，也可以是四段。但是主要分为三个部分。首段提出推荐这个学生的事实，核心部分进行详细阐述，阐述推荐的原因。尾段是结论段。但是尾段和首段从内容上虽然是相似的，但是语言要发生一定的变化。要不然人家会认为你一碗豆腐豆腐一碗的说一个事情。下面，就举个例子说明吧。
例如：
Through my integrated observations on Zhang San, I have every reason to believe that he is just the potential indiv
idual into your esteemed university and I do hope that my recommendation will be of any help for his application. If any further information needed, please do not hesitate to contact with me directly. Thank you!（总结并相信该生出国是最好的选择，无论对该生还是对贵校都是一笔财富。并且表示如果能录取该生我会非常高兴并非常乐意给予申请后期的任何配合。）
推荐信内容之落款：
有人说，态度决定一切，细节决定成败。虽然推荐信落款很简单，但是如果我们把这个细节做好了，也就离成功更近了一步。还是那句话，三个推荐人所使用的落款，不一定都是一样的。所以，在我们自己写推荐信的时候一定要注意。只有多加注意才能充分保证推荐信的真实感。落款的“款式”有很多，例如：Yours sincerely, Yours Faithfully, Yours truly, Best, Best wishes等等。要注意区分使用。
上面说完了推荐信内容，下面来说说推荐信的格式吧。推荐信作为非正式似公函类文件，
其格式也是在一定基础上变化多样的。下面我们将其分为几个方面来说：
推荐信格式之抬头介绍：
推荐信一般都要针对推荐人的情况有一个抬头介绍。介绍的信息包含推荐人姓名，职位，所在公司（学校），地址，电话，邮箱，写信的时间。从格式上说，这些抬头可以左对齐，也可以右对齐。形式上要区分。
例如：
John
Associate Professor
Stanford University School of Electrical Engineering
Tel:
E-mail:
Address:
November 3,2011
中国人写推荐信一般都会有一个误区，就是在写推荐人职位或者头衔的时候，喜欢写一大长串。比如：张三，中国科学院院士，首都医科大学临床医学博士生导师，中华医协会会员，国家肝病研究协会副会长等等。其实在国外人写推荐信的时候一般这种头衔写的很少。所以，在写推荐信的时候，要注意从推荐人的头衔当中挑一两个响亮有用的就行了。我建议写两个头衔，一个反映他很知名，一个反映和你所学的领域很切合就行了。
推荐信格式之签名：
推荐信经推荐人签字后有效。推荐人的签字位置也很讲究。看过很多国外的各种信函，包括录取信，推荐信等，他们一般的签名都在文章末尾的落款和电子版名字的中间。
例如：
Best Regards!
（这里是签名）
John
Associate professor
篇二：研究生入学推荐信(共8篇)
篇一：学术研究生推荐信
推荐信
尊敬的贵校领导：
您好，我是---教授，我对---同学在大学期间取得的成绩感到非常欣慰，我很愿意向你们推荐我的学生---参加贵校博士研究生项目。 作为她的老师和朋友，对其印象尤为深刻。在与其接触过程中发现---同学为人宽厚，态度认真，科研兴趣浓厚，热爱学术研究。 该生待人诚恳、吃苦耐劳，在各个方面都一直严格要求自己，我们也看到他在大学四年点点滴滴的进步，从一名普通学生到各方面做的都非常优秀。
篇二：报考攻读硕士学位研究生专家推荐信模板
报考攻读硕士学位研究生专家推荐信
推荐人姓名被推荐人姓名
职称、职务 报 考 单 位
本人学术专长 报考学科、专业工 作 单 位 被推荐人单位
篇三：博士生入学推荐信
该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高自身的理论素质和水平。 该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
篇四：推荐信范本-研究生
学业老师推荐函
我是 在大二学期 “国际经济法”的课程老师。
该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题，以及中国在国际经济法领域的最新成果。
因为国际经济法是一个很广的学科，其中包含了许多研究方向和领域，每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。郝铁兵在进行coursework前，就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导，郝铁兵寻找到了切入点，并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作，郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献，并进行了较为深入的分析和论证。
xxx
天津大学法学院学院教授
地址
电话
系主任∕院系领导∕院长推荐函
xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。
这是学院非常重视的一次活动，目的是以学生为主体，从组织者，管理者到大多数的演讲人都是学生，来举办一个模拟的学术会议，让学生对这种环境有更深的认识。在会议中，
除了一部分作报告的专家学者，剩下的报告者都是学生。报告分为在主会场的报告和分会场的报告，主会场为大型阶梯教室，主要是由学者或者教授来演讲。
在研讨会里，我还作为入选论文的作者进行了发言，在分会场完成的演讲。 xxx
xx大学xx学院院长
地址
电话
2009年7月，xxx进入公司软件开发部实习，负责code软件以及制作软件文档。 刚刚进入公司的时候，xxx对业务不熟悉，比如具体接口的行业规范等等，他就学习制作软件的ui以及文档，在起步上有了很好的缓冲。对于专业知识，xxx进行了细致和较为深入的学习。
在项目中期，xxx还前往电话局的对114话务系统进行调研。咨询关于流程方面的参考建议。xxx参考了酒店订座系统，对这一系统的优劣进行了分析。同时，还制定了一些调查问卷，从接话员的基本需求和管理层面上探知这个软件的需求。
xxx
地址
电话
09/2007，我在英国文学史 history of english literature的课堂上认识了
xxx。
在关于t.s.eliot诗歌课程研究中，因为xxx优秀的课堂表现，我指定xxx担任组长。他们小组的主要任务是研究t.s.eliot modernism 的代表作的 the love song of j. alfred prufrock,。
作为组长，xxx负责每次小组讨论的通知和主持，给组员布置阅读以及查找资料的任务，然后组织大家讨论，形成一致观点，并执笔写论文，分配同学做ppt和presentation。 除此之外，xxx还参与了哈佛大学英语系主任james engell在我校的演讲——(on rhetoric)。她对讲座中英语表达当中比较委婉的说法积累了一定的心得。不仅在政治上，外交上，需要rhetoric，甚至日常生活中也需要语言的技巧，温婉间接地表达自己的看法，这是一种说服别人的技巧和能力。
xxx
教授
xx大学外国语学院
学业老师推荐函
2007年春学期及2007年秋学期，我是xxx两门课程：数据库系统原理（principles of database systems），数据库系统设计（design of database systems）的任课老师。 在课堂上，xxx认真听课，积极思考，经常参与课堂基础互动。
xxx组织讨论并建立数据库系统的框架，参与模型的建立，并且编写了顶层用户交互层和次顶层语法分析层，并完成了技术文档撰写。xxx接受能力强， 作为小队领导，有分析和领导能力，对自己和小队的工作尽责。
在模型建立上，xxx采用一般数据库的模型。由于该项目是对数据库知识的考察，所以并不要求语法分析层的编写，但是xxx自学了编译原理的相关内容，采用正则表达式拆分输入命令，并且构建有限状态机完成指令的编译。最终该组的程序以一个非常完整的架构出现在期末考察上，从用户界面的设计到效率的评估都非常好，最后程序获得了95分的最高分。
浙江大学计算机学院教授
电话
系主任∕院系领导∕院长推荐函
浙江大学计算机科学与技术学院（简称计算机学院）由计算机科学与工程学系、数字媒体与网络技术系、工业设计系3个系组成。 学院拥有计算机辅助设计与图形学(cad&cg)国家重点实验室和视觉感知教育部－微软重点实验室、计算机辅助产品创新设计教育部工程研究中心等6个省部级重点实验室及工程技术中心。学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。
xxx在大一和大二就读于浙大竺可桢学院。
竺可桢学院的学生拥有卓越的综合素质和工作能力，从2000年开始，浙江大学开始派学生参与iaeste计划，大部分来自竺可桢学院。iaeste是在64个国家拥有常设机构的全球性组织。
在大二时候，xxx根据自己的兴趣以及专业爱好，选择进入计算机学院。因为竺可桢学院的学生在大三年级通过双向选择配备导师，我成为了xxx的导师。
从大三开始，xxx就参加了实验室的学术讨论和课题工作，较早地开始接触、了解和掌握学科的最新动态，培养科研能力。
进行该项目时，xxx和同学在3个月之内看了30多篇论文，每星期讨论一次，提出各论文之间的同异以及优缺点。在分析了这种方法的优缺点之后，用一个月左右的时间完成了该方法，并利用mit-vis图库中的图片进行了合成。结题时，xxx和同学完成了同名研究报告《基于2d和3d的纹理合成方法分析与改进》（the analysis and improvement of 2&3 dimensional texture synthesis）。并获得优秀。
xxx
浙江大学计算机与科学学院常务副院长
电话
我是复旦大学金融研究院副教授.2008年秋季我担任xxx的国际金融
international finance老师。这门课的内容主要涉及国际收支帐户介绍、各种汇率形成机制理论（购买力平价，利率平价，资产市场理论等）、国际金融危机等。
xxx在专题研究中表现尤为突出，给我留下了很深的印象。在2008年10月份金融危机的专题研究中，xxx的选题是金融危机下的美元汇率，研究的是在危机中美元逆市升值的
xxx
复旦大学金融研究院
xxx于2009年6月份到我局政策法规处制度研究科实习2个月。xxx在我的印象中是个活泼好学办事效率高的实习生。
xxx
篇五：研究生教授推荐信
教授推荐信
被推荐人姓名
申请学校
申请学科、专业 申请攻读学位类别博士 □ 硕士 □
（以上内容由申请人填写，以下内容由推荐教授填写）
推荐教授姓名
工作单位
职 称职 务
与申请人关系 电话
通信地址
电子邮件
年 月申请院（系、所） 日
尊敬的院校领导：
该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。
该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。
特推荐陈林同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！
推荐教授签名：
年 月 日
篇六：考研推免生申请推荐信的写法
考研推免生申请推荐信的写法
推荐信的作用和注意事项
推荐免试读研要考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。
一般来讲，推荐信不会有太神奇的作用。
推荐信写法-实习指导老师版本
本人曾于200×-200×××学期担任×××同学实习指导老师。该同学学习××，踏实严谨，经常参与讨论，并能有一些自己的见解。比如，对××××理论，提出了×××××。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在
每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
方法一：规划进度。
方法二：互相监督。
方法三：定期考核。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 同时段。
方法二：按学习进度分配。
方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。
篇七：名校推免推荐信参考
本人曾指导该生参加第三届全国大学生“节能减排”社会实践与科技竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，是一名合格的组长；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。其团队作品“****”最终获得了全国二等奖的好成绩。
推荐人：
年 月 日
**同学是我所承担的大三上期专业课“传热学”这门课的学生，该生学习刻苦，勤于思考，有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀，为她今后更专业化的学习打下了坚实的基础！ 在专业学习的同时，该同学努力提高思想政治觉悟，认真学习党的相关理论，不断提高自身政治素养。严于律己，表现优异，并已成为中共党员。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。她对科研有浓厚兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，积极参加校内外各种科技创新竞赛。
作为**同学的推荐人，我相信她一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作! 推荐人：
年 月
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。
篇三：研究生推荐信(共9篇)
篇一：保研导师推荐信格式及范文
保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名： 沈云中 推荐人职称： 教授
推荐人工作单位： 同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系： 本科课程授课老师
推荐人联系方式：yzshen@mail.tongji.edu.cn
推荐意见：
杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。
推荐人签名：
推荐日期：20**.*.**
篇二：推荐信范本-研究生
学业老师推荐函
我是 在大二学期 “国际经济法”的课程老师。
该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题，以及中国在国际经济法领域的最新成果。
因为国际经济法是一个很广的学科，其中包含了许多研究方向和领域，每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。郝铁兵在进行coursework前，就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导，郝铁兵寻找到了切入点，并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作，郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献，并进行了较为深入的分析和论证。
xxx
天津大学法学院学院教授
地址
电话
系主任∕院系领导∕院长推荐函
xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。
这是学院非常重视的一次活动，目的是以学生为主体，从组织者，管理者到大多数的演讲人都是学生，来举办一个模拟的学术会议，让学生对这种环境有更深的认识。在会议中，除了一部分作报告的专家学者，剩下的报告者都是学生。报告分为在主会场的报告和分会场的报告，主会场为大型阶梯教室，主要是由学者或者教授来演讲。
在研讨会里，我还作为入选论文的作者进行了发言，在分会场完成的演讲。 xxx
xx大学xx学院院长
地址
电话
2009年7月，xxx进入公司软件开发部实习，负责code软件以及制作软件文档。 刚刚进入公司的时候，xxx对业务不熟悉，比如具体接口的行业规范等等，他就学习制
作软件的ui以及文档，在起步上有了很好的缓冲。对于专业知识，xxx进行了细致和较为深入的学习。
在项目中期，xxx还前往电话局的对114话务系统进行调研。咨询关于流程方面的参考建议。xxx参考了酒店订座系统，对这一系统的优劣进行了分析。同时，还制定了一些调查问卷，从接话员的基本需求和管理层面上探知这个软件的需求。
xxx
地址
电话
09/2007，我在英国文学史 history of english literature的课堂上认识了
xxx。
在关于t.s.eliot诗歌课程研究中，因为xxx优秀的课堂表现，我指定xxx担任组长。他们小组的主要任务是研究t.s.eliot modernism 的代表作的 the love song of j. alfred prufrock,。
作为组长，xxx负责每次小组讨论的通知和主持，给组员布置阅读以及查找资料的任务，然后组织大家讨论，形成一致观点，并执笔写论文，分配同学做ppt和presentation。 除此之外，xxx还参与了哈佛大学英语系主任james engell在我校的演讲——(on rhetoric)。她对讲座中英语表达当中比较委婉的说法积累了一定的心得。不仅在政治上，外交上，需要rhetoric，甚至日常生活中也需要语言的技巧，温婉间接地表达自己的看法，这是一种说服别人的技巧和能力。
xxx
教授
xx大学外国语学院
学业老师推荐函
2007年春学期及2007年秋学期，我是xxx两门课程：数据库系统原理（principles of database systems），数据库系统设计（design of database systems）的任课老师。 在课堂上，xxx认真听课，积极思考，经常参与课堂基础互动。
xxx组织讨论并建立数据库系统的框架，参与模型的建立，并且编写了顶层用户交互层和次顶层语法分析层，并完成了技术文档撰写。xxx接受能力强， 作为小队领导，有分析和领导能力，对自己和小队的工作尽责。
在模型建立上，xxx采用一般数据库的模型。由于该项目是对数据库知识的考察，所以并不要求语法分析层的编写，但是xxx自学了编译原理的相关内容，采用正则表达式拆分输入命令，并且构建有限状态机完成指令的编译。最终该组的程序以一个非常完整的架构出现在期末考察上，从用户界面的设计到效率的评估都非常好，最后程序获得了95分的最高分。 xxx
浙江大学计算机学院教授
电话
系主任∕院系领导∕院长推荐函
浙江大学计算机科学与技术学院（简称计算机学院）由计算机科学与工程学系、数字媒体与网络技术系、工业设计系3个系组成。 学院拥有计算机辅助设计与图形学(cad&cg)国家重点实验室和视觉感知教育部－微软重点实验室、计算机辅助产品创新设计教育部工程研究中心等6个省部级重点实验室及工程技术中心。学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。
xxx在大一和大二就读于浙大竺可桢学院。
竺可桢学院的学生拥有卓越的综合素质和工作能力，从2000年开始，浙江大学开始派学生参与iaeste计划，大部分来自竺可桢学院。iaeste是在64个国家拥有常设机构的全球性组织。
在大二时候，xxx根据自己的兴趣以及专业爱好，选择进入计算机学院。因为竺可桢学院的学生在大三年级通过双向选择配备导师，我成为了xxx的导师。
从大三开始，xxx就参加了实验室的学术讨论和课题工作，较早地开始接触、了解和掌握学科的最新动态，培养科研能力。
进行该项目时，xxx和同学在3个月之内看了30多篇论文，每星期讨论一次，提出各论文之间的同异以及优缺点。在分析了这种方法的优缺点之后，用一个月左右的时间完成了该方法，并利用mit-vis图库中的图片进行了合成。结题时，xxx和同学完成了同名研究报告《基于2d和3d的纹理合成方法分析与改进》（the analysis and improvement of 2&3 dimensional texture synthesis）。并获得优秀。
xxx
浙江大学计算机与科学学院常务副院长
电话
我是复旦大学金融研究院副教授.2008年秋季我担任xxx的国际金融
international finance老师。这门课的内容主要涉及国际收支帐户介绍、各种汇率形成机制理论（购买力平价，利率平价，资产市场理论等）、国际金融危机等。
xxx在专题研究中表现尤为突出，给我留下了很深的印象。在2008年10月份金融危机的专题研究中，xxx的选题是金融危机下的美元汇率，研究的是在危机中美元逆市升值的现象。她主要运用了汇率决定的资本市场方法，提出汇率变动的原因是投资者对美元的预期回报率的改变，而预期回报率改变的原因是金融危机时期特有的避险心理和去杠杆化两种因素。她通过分析美国的国际收支帐户(balance of payment)来分析各个项目的资金流动情况，进而得出了在她研究的那段时期大量资金涌入美国，推动了美元升值。
xxx
复旦大学金融研究院
电话
xxx于2009年6月份到我局政策法规处制度研究科实习2个月。xxx在我的印象中是个活泼好学办事效率高的实习生。
xxx
篇三：研究生推免教授推荐信模板
教授推荐信
请务必包含以下客观信息：
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
推荐信正文写作注意事项：
推荐人的选择：推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师。当然如果能找到大学招生负责人都认可或熟知的推荐人更好，如国际知名学者教授等。如果申请人是普通学生而选择职位很高的推荐人（如学校校长），应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的。
推荐信的核心 1：还是应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关，应注意与所申请专业的结合。如申请管理类课程，勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩，反之亦然。
推荐信的核心 2：推荐信在提出申请人优点时，应避免泛泛而谈，最好附以具体事例，当然有数据支持更有说服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成实验，成功率如何。
推荐信的有益补充：申请人其他方面的优点，如团队精神，开朗性格、品质、对科学研究的执着等也可简单提及作为补充内容，这些是要求一个研究者必备的素质。
推荐信写作两大败笔：
写成类似中国老师给学生写的评语，每个人都适用。面面俱到，详略不当也是不可取的。 您的材料会由专业文案进行删改，编辑或整理，谢谢合作，并祝您成功！
教授推荐信
被推荐人姓名
申请学校
申请院（系、所）
申请学科、专业 申请攻读学位类别博士 □ 硕士 □
（以上内容由申请人填写，以下内容由推荐教授填写）
推荐教授姓名
工作单位
职 称职 务
与申请人关系 电话
通信地址
电子邮件
年 月 日
尊敬的院校领导：
你好，我是四川师范大学的教授，我非常高兴地向你们推荐我的学生
该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。
该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。
特推荐陈林同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！
推荐教授签名：
年 月 日
篇四：教师研究生推荐信范文
教师研究生推荐信范文
亲爱的女士、先生：
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的最优化理论。 之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之
一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环?) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。
篇五：研究生求职推荐信范文
研究生求职推荐信范文
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信!
这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。
本科期间xx同学在xxxx大学就读xx专业，研究生期间又就读了xx专业，该生的学习能力很强，在校期间成绩优异，专业技能扎实。
研究生期间他还在xxxx公司实习与工作。两年的实习中，他积累了不少专业知识和操作技能，也造就了他较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。
在课余时间，他还在xx学院从事教师的兼职工作，在任教期间，他总结了一套科学、合理、有效的教学方法，并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。 本人对xx同学的评价：为人坦率、真诚、踏实，思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感，耐心持久，思考问题周全。做事认真，仔细，有计划性，接受新鲜事物快，具备良好的学习能力和动手能力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力，勇于面对任何困难和挑战。善于沟通，具有一定的社会交往能力，优秀的组织和协调能力。在学习中，他注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作能力，可独立进行工作。
希望该生能够加盟贵单位，展现他的能力和潜力，为贵单位奉献自己的价值。
篇六：报考攻读硕士学位研究生专家推荐信模板
报考攻读硕士学位研究生专家推荐信
推荐人姓名被推荐人姓名
职称、职务 报 考 单 位
本人学术专长 报考学科、专业工 作 单 位 被推荐人单位
图片已关闭显示，点此查看
篇七：怎么写研究生推荐信
怎么写研究生推荐信
网上的留学推荐信模板有很多，不过建议你最好不要仿照模板，自己写，全国每年出国的人不计其数，大家都仿照模板，国外的教授们都看腻了。。。 留学推荐信要注意几个关键词：学术潜力、独立能力、应用能力、智力、团队精神、学术上的实事求是精神、对本专业的野心、求知欲望(在国外是一个褒义词)。可以通过两三个老师相互补充的方式来全面体