防控期间停课不停学教师线上教学总结5篇 篇一 一场疫情让我们不得不躲在家里，2020春季开学时间也因此延期。但是我们根据'停课不停学“的精神，利用网络平台，还给了学生一个健康而充实的网上课堂。以下是我最近的一些心得体会： 一、 '线上教学“之得： 在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，'线上教学“以其时空上的自由性，成为沟通师生双方教与学的首选方式。上课期间，通过微信语音、观看视频、发送ppt图片等线上教学方式，与同学们一起学习。师生虽不能见面，但通过微信这个媒体的传递，听到彼此在另一头的声音，大家都感到亲切而新鲜。经过短暂的交流、磨合之后，在课文的阅读中，在师生的一问一答中，也能够碰撞出思维的火花，也能够品味到课文的意义所在。下课后，我会通过两种方式向同学们推送作业。一种是通过微信发送作业图片，从基础题到提升个人能力的题目;另一种是通过乐教乐学平台选择合适的题目发送给大家。无论是哪一种形式的作业，我批改完后，都会和同学们一起讨论，讲解。当听到大家积极发表自己观点时，甚是欣慰。我想，这热火朝天的微信天地，不正是我们所期待的课堂吗? 二、'线上教学“之失： 线上教学虽收获满满，但同时也有一些问题存在。上课时，我尽可能希望大家有机会表达自己的想法，所以会等一些同学的答案。但是由于同学的思考时间不同和对手机、电脑等电子设备使用的熟悉程度不同，在这个过程中，时间一点点流逝，有时候会耽误一些时间。作业不能面对面听背，面批也是感到'线上教学“不足的问题。
刘勰说：'操千曲而后晓声,观千剑而后识器。“首次尝试'线上教学“之后的反思，是为了今后无论是'线上“，还是'线下“的教学之路，都能够砥砺前行。因为，只有亲历'实战操作“的得与失，方能体会'纸上谈兵“的深与浅。
篇二 2月的最后一天，距离常规高考的日子，还有整整99天! 我们以这样的方式复习，也是迫不得已。毕竟，生命和健康才是最宝贵!但是，越是在这样的时刻，我们越要让我们的孩子懂得奋斗的意义，懂得生命的意义，懂得思考的价值，懂得思维的重要，应该还有很多吧，我们可以慢慢探讨和寻找。
越是这种模式的复习，我们才要我们的孩子更加明白责任和担当;懂得敬畏自然; 懂得恪守人格底线; 懂得应对危机;懂得独立思考;懂得为了梦想而坚持和拼搏的意义!希望这段经历，让我们的孩子懂得诚实、善良、正义、勇敢和坚强是多么宝贵的品格! 这一个多月来，...
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