篇一：五年级组上学期工作计划
安市实验学校2015学年上学期
五年级组工作计划
根据学校的办学思想和办学理念，为全面贯彻落实本年度工
作的责任目标，全面提升年级师生的思想素质和教学质量，特制定本年级工作计划如下：
一、指导思想：
以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，坚持“提高质
量，持续发展”的方针，以“让学生全面发展”为主，求真务实，奋勇争先，促进本年级教学教育工作的全面发展。
二、本学期工作目标：
1、充分利用各种资源，充分发挥课堂教学的功能，在课堂
教学上渗透德育教育。
2、加强年级组各教师之间的交流和沟通，认真落实集体备
课制度，注重尖子生的培养和学困生的转化工作，培养学生的学习自主性。
3、加强家校联系，争取家长对学校教育教学工作的大力支
持和配合。
4、扎扎实实做好安全工作，认真落实学生安全责任制，确
保全体学生在校学习期间的 安全得到保障。
三、具体措施：
1、统一教育教学思想。本年度上学期在学期初要召开本
年级教师会议，认真学习上教学常规，将常规落实到日常的教育教学工作之中，用常规规范自己。根据学校的工作计划和教学计划制定本年级的工作计划，统一教育教学思想，形成共识。
2、加强管理。首先，加强年级各班的管理，以班主任为班级管理的核心，建立一支齐抓共管的班级管理网络。统一要求，统一布暑，统一检查。学科以备课组为龙头，进行有效的集体备课制，各备课组坚持每周一次的集体备课，切实落实学校对本年级的要求。
3、认真抓好年级的学科建设，针对平时作业和测试成绩，年级同学科教师应做好成绩分析，及时采取措施查缺补漏，缩小和消除差距。
4、争取家长的大力支持与配合，形成家校教育的合力。本学期初、期中、期末各召开一次家长会。
5、抓好学生学习心理的调整，调动学生的学习积极性。各班要利用班会课举办一次学生学习心理素质教育的讲座。
6、以形式多样的各种活动促进学生的全面发展。本期，组织本年级的学生参加学校的各种比赛活动，以促进学生身心健康和全面发展。
7、以“建设平安校园”为契机，进一步抓好年级安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全教育，落实责任，健全工作责任制和责任追究制，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障年级组师生在校安全、交通安全和学校教学设
施安全，坚决杜绝一切重大安全事故的发生。
总之，本年级的所有工作将紧紧围绕学校工作的重点，狠抓各项工作的落实，注重实效，使年级工作更上一层楼。
2015、8
篇二：五年级教研组工作计划
赣榆汇文双语学校
2015-2016学年度第一学期五年级数学备课组计划
一、 指导思想
以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量，提高年级组教师的教科研水平”为工作重点，组织老师深入学习课程标准，并贯穿于整个教学中。以“全员打造高效课堂，全面提升教育质量”为中心，努力构建良好的教师专业成长平台。通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评课，提升备课组教师的教育教学能力。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。 二、 教研目标
1、努力学习，转变教研观念，提高自身素质。抓好教学常规，培养学生学习数学的良好习惯。
2、个人备课与集体备课相结合。在老师们个人备课的基础上，定期进行集体备课。
3、常态课与精品课相结合。在保证扎实进行常态课研究的同时，加大备精品课的力度，深入分析教材，从教材本身着手，切实提高教师研读教材，研读学生，提高课堂教学水平的能力。
4、理论学习与实践反思相结合。组织老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写课后心得，并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。
5、开展“互听互评”活动，促进教研活动的深入开展。 三、实施范围：
五年级数学教师 四、研讨时间：
每星期二下午第一二节课 五、研讨地点：
办公室 六、教研要点：
1、加强集体备课，提高备课质量。
每位组员在备课组长带领下定地点、定内容、定中心发言人认真做好集体备课工作。集体备课时要认真贯彻落实“高效”数学课堂，围绕《单元前》、《单元后》、《总复习》进行有效集体备课。
2、强化数学教师个性化备课，进一步提高备课质量。
在内容、设计、整体把握上提出“四备”、“四好”、“四点”的“四四四”要求。即内容上做到四备：备学生，备教材，备教法和学法，备练习设计；设计上注重四好：课型确定好，问题设计好，训练安排好，重点把握好；整体上把握四点：突出重点，分散难点，辨析疑点，抓住要点。
3、深入实施新课改，继续打造“轻负高效”型的数学课堂。
学校要能够持续高位发展，高效的课堂教学是关键。因此构建研究型的、培养创新能力的“310”数学课堂：要求每节数学课教师授课时间控制在30分钟，至少要留有10分钟独立思考的时间给学生练习、思考、探究，培养学生的思维品质和创新能力。进一步强化课堂教学三项指标的达成：学生主动参与度达95％，有效听课率达95％，课堂作业时间达20％。努力以“五个坚持”来有效引导和推进“高效数学课堂”的打造。 4、规范作业的布置和批改。
数学作业是教学的基本环节，是巩固深化学生所学知识和复习课堂知识，提高学生素质的重要载体。有效的作业布置和作业批改是保证数学教学目标有效实施，提升学生数学学习能力的有效途径。要求每位数学教师严格落实“三布置”“三不布置”：即布置运用所学内容发展学生思维的作业，布置有利于学生发现规律、总结方法的作业，布置能够拓宽学生视野、开展探究活动、提升能力的作业；不布置单一、重复性作业，不布置处罚性作业，不布置耗时多、收获小的作业。
七、各单元集体备课流程：
1．解读课标，深钻教材。请每个单元的中心发言人在深入钻研教材和课程标准后，写出发言稿及教材分析。
2．分头备课，人人参与。执教老师根据对教材的分析理解设计出教案，大家思考，改进。
3．集体备课，统一意见。每个单元的集体教研，先由中心发言人介绍教材，再由组内老师们各自发表自己对执教者教学设计的意见，最后由执教者整理，形成比较一致的实施教案。
4．试教评课，改进教学。执教老师进行试教，其他老师听课后，提出改进
意见，执教老师根据老师
5．推广应用，提高升华。课堂组内的其他老师学习研究课的精华，为我所用，应用到各人的课堂教学中。 七、教学进度表
五年级数学课组
2015.08
篇三：五年级组长工作计划
陇南市实验小学2015—2016学年
五年级组工作计划
李斌
根据学校的办学思想和办学理念，为全面完成学校对各年级组下达的任务，全面提升年级师生的思想素质和教学质量，特制定本年级工作计划如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，以“让学生全面发展”为主，求真务实，奋勇争先，促进本年级教学教育工作的全面发展。
二、本学期工作目标：
1、充分利用各种资源，充分发挥课堂教学的功能，在课堂教学上渗透德育教育。
2、加强年级组各教师之间的交流和沟通，注重尖子生的培
养和学困生的转化工作，培养学生的学习自主性。
3、加强家校联系，争取家长对学校教育教学工作的大力支
持和配合。
三、具体措施：
1、统一教育教学思想。本年度上下学期在学期初都要召
开本年级教师会议，认真学习上级的有关文件，领会其精神，根
据学校的工作计划和教学计划制定本年级的工作计划，统一教育教学思想，形成共识。
2、加强管理。首先，加强年级各班的管理，以班主任为班级管理的核心，建立一支齐抓共管的班级管理网络。统一要求，统一布暑，统一检查。学科以备课小组为头，建立有效的集体备课制，坚持每周一次的集体备课，切实落实学校对本年级的要求。
3、认真抓好年级的学科学习，针对平时作业和测试成绩，年级同学科教师应做好成绩分析，及时采取措施查缺补漏，缩小和消除差距。
4、争取家长的大力支持与配合，形成家校教育的合力。
5、抓好学生学习心理的调整，调动学生的学习积极性。各班要利用班会课举办一次学生学习心理素质教育的讲座。
6、以形式多样的各种活动促进学生的全面发展。本期，组织本年级的学生参加学校的各种比赛活动，以促进学生身心健康和全面发展。
总之，本年级的所有工作将紧紧围绕学校工作的重点，狠抓各项工作的落实，注重实效，使年级工作更上一层楼。
2015.9