［内容摘要］本文通过调查，对浙江省湖州市吴兴区群众参加体育活动的现状进行了研讨，分析了群众体育运动存在的问题和需求，同时结合对高校体育专业学生参与志愿者活动的调查和研究，提出将社会需求和高校资源相结合来建设地方性高校体育志愿者队伍的观点，从而推动全民健身事业的发展。
［关键词］体育志愿者；高校体育专业学生；群众体育运动
一、前言
“十一五”期间，我国的全民健身事业得到了全面快速的发展，民众的体育意识普遍增强。北京奥运会的成功举办和“全民健身日”的设立，进一步激发了群众参与健身的热情，为全民健身事业的蓬勃发展提供了更大的空间。但由于体育设施不够完善，群众健身内容单一以及缺乏科学指导等问题限制了全民健身事业的普及与发展。本文将社会需求和高校资源相结合，对地方性高校体育志愿者队伍建设进行研究并提出建议，从而推动全民健身事业的发展。
二、研究对象与方法
1.研究对象：湖州市吴兴区10个街道社区、5家学校和8家企业不同年龄、不同职业的群众479人，湖州师范学院体育学院不同性别、不同年级的学生184人。
2.研究方法：运用文献法、问卷调查法和访谈法对研究对象进行研究，根据研究内容制定了《湖州市城镇社区和企事业单位开展体育锻炼的现状和需求调查表》和《湖州师范学院体育学院学生参与体育志愿者情况的调查表》，从而研究以湖州师范学院为例的地方性高校体育志愿者的队伍建设。共发放问卷700份，实际回收663份，有效回收率为94.7%。
三、研究结果与分析
1. 湖州市城镇社区和企事业单位开展体育锻炼情况
表1的数据表明，随着物质水平的不断提高，社区居民和企业员工参与体育锻炼的积极性很高，但由于缺乏专业指导和体育场地不足造成体育锻炼的开展情况不尽如人意。在校学生参与体育运动往往仅限课堂教学，部分农民工子弟学校和特殊群体学校体育师资不足，专业健身指导和科学健身知识的需求旺盛。
2.湖州师范学院体育学院学生参与体育志愿者活动的情况
调查显示，体育专业学生愿意参加志愿者活动的比例为男57.9%，女46.3%，其中“视情况而定”的学生男女比例为39.4%、47.9%。表2的数据显示，对社区居民需求的健身操、舞蹈、武术指导和各类裁判，企业需求的广播操教练和学校需求的体育游戏教师，体育专业学生都有一定的技能基础，利用好高校体育专业人才资源将有力推动湖州市群众体育运动的发展。
3.湖州师范学院体育学院学生参与体育志愿者活动的动机
表3的数据表明，体育专业学生参加志愿者活动的动机主要包括追求知识与技能、自我成长的需要、交往的需要和回报社会等四个方面。如何创造多种条件 ,吸引大学生能够积极参与到体育志愿者的活动中来，最大限度地发掘大学生的热情和能力，将学生技能、志愿热情和群众需求三者有效结合，是建设地方性高校体育志愿者队伍的关键。
四、结论与建议
⒈随着社会民众物质水平的不断提高和健身理念的逐渐普及，群众体育活动得到了全面快速的发展，群众参与健身的热情高涨。但由于缺乏科学有效的指导，以及对科学健身方法的不了解等问题制约了群众体育运动的开展。
2.地方体育院校拥有丰富的人才资源，体育专业学生也有较高的积极性和技能水平，如能将社会需求和高校资源相结合，建设地方性高校体育志愿者队伍，将会很好地满足社会对体育健身指导员的需求，有力地推动群众体育运动的开展。
3.加强志愿者培训。有条件的院校可以将志愿者所需技能加入日常课堂教学中，让学生将学校所学的理论或技术，活学活用，通过志愿者服务，展现学习成效。
4.建立体育志愿者保障制度，将学生参与体育志愿者活动与学生实践学分认定、学生党员发展、学生感恩教育和专业技能考级考证等挂钩，并宣传其先进事迹，表彰优秀志愿者，调动学生的积极性，营造学生参与志愿者的氛围，为地方高校建设体育志愿者队伍提供有力保障。
参考文献：
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[2] 许慧霞.浅析高校青年志愿者行动[J].浙江师范大学学报，2003，28(3).
[3] 杨伦琪，周宇飞.高等学校青年志愿者组织管理机制新探[J].浙江万里学院学报，2004，17(4).
（责任编辑 史玉英）