在高考文科综合卷中，地理分数的高低往往决定一个考生文综分数的高低，因此，掌握高考地理的答题方法与技巧，对于提高考试成绩有很大的作用。在近年高考试题中，有一类描述地理事物的分布型试题频繁出现。下面以描述地理事物分布的三种常见题型为例，谈谈高考地理试题的答题方法。
描述地理事物的分布类试题，主要是对地理事物的位置属性和数量属性进行定量表述。在高考中，定量描述常以点、线、面、统计图表这三种方式出现，常常考查分布有关的知识与能力。
一、点状地理事物的描述
情况1：地理事物呈点状，说明其背景比例尺很小，描述时应从大范围去考虑（总体上分布在哪里）。
例1：（2009年重庆文综卷第36题）读右图，说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点。
指出其分布的维度位置、海陆位置特征
［参考答案］主要集中分布在北半球中纬度地区（或欧洲和北美洲）。
情况2：点状事物的描述是以与某熟知的地理事物的相对方位来描述。如：与……平行，沿海（河、铁路……），欧洲西部，等等。
例2：根据所学知识，分别指出两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的地理分布特点。（6分）
［参考答案］东南沿海地区；东部沿海各省;内地（或者长江中下游沿岸城市）。
二、线状地理事物的描述
1.只要求描述某一特定线条的地理事物，如年等降水量线、等温线等，往往是要求描述其分布特点。可从走向、延伸方向去考虑，这类题目大部分都需要分段描述。
例3：（北京文综卷第36题）描述右图中10℃等温线的走向。
［参考答案］10℃等温线东半段接近东西走向（与纬线平行），该等温线西半段呈东北―西南走向。
2.要求描述多条线状地理事物的总体分布特点。往往需要描述其走向、数值变化趋势等，同时要注意极值（最大值、最小值）、疏密、范围等方面。（少数无法按上述方面描述的要注意从整体把握）
（1）答题模式一数值范围+变化趋势
例4：（2008北京卷）读下图，指出河套平原的年降水量分布特征。
［参考答案］年降水量大多在150毫米至400毫米之间，自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）
（2）答题模式二走向（延伸方向）+变化趋势+疏密
例5：描述右图中等温线的分布特征。
［参考答案］等温线北段大致呈南北走向，南段大致呈西北―东南走向（或等温线大致平行，中间向西弯曲）；（2分）分布较密集；（2分）自西向东气温较高区与气温较低区相间分布。（2分）
三、面状地理事物的描述。
在描述面状地理事物的题目当中，相对而言其比例尺往往较大，对其面积大小、形状、极值应加以注意。
答题模板：形状+延伸方向+极值
例6：（2009年浙江文综卷自选模块12题）图中区域中，水土流失地区分布规律是什么？
［参考答案］主要分布于第二级地势阶梯上，大致呈带状沿东北―西南方向延伸，最严重的地区集中分布在黄土高原地区。
教学的最高境界就是一通百通，做一题会一类题，举一反三，触类旁通。通过对地理事物分布考查方式的总结，再碰到这类题，我们就HOLD得住了。