【摘 要】掌握好英语词汇是学好英语的基础，词汇属于语言三个因素中十分重要的一个，它联系着语音和语法，是组成语言的基本材料。在初中英语中，需要记的词汇很多，大部分同学都会为了记单词记词汇而烦恼，觉得记得越多忘的也越多。以下笔者将对英语词汇的识记方法进行初步的探讨，希望能帮助同学们更好的掌握英语词汇，提高学习效率。
【关键词】初中英语词汇；识记方法；提高效率
如果说句子是一座房子，那么词汇就是这座房子的砖块，没有了词汇房子就建不起来，由此可见词汇对句子对语言的重要性。只有掌握好英语词汇，才能更好的进行英语的听、说、读、写。然而到底该如何掌握好英语词汇呢？如若只是每天的死记硬背，想必只会适得其反，今天记住了明天就可能不记得了。长此以往只怕同学们就会失去学习英语的兴趣了。接下来，笔者就对初中英语词汇的识记方法进行初步的探讨。
1.构词记忆法
在英语词汇中，只要大家细心的观察将会发现有很多词汇之间有着各种密切的联系。例如它们在构词上就有很多的相似之处。例如：
en-有“使动”的意思，如rich――富有，enrich――使??????富有。
Music can enrich our life.
音乐能丰富我们的生活。
在一个词前加im，有和该词意相反的意思。如possible――可能，impossible――不可能。
Don"t ask me to do impossible things.
别叫我做不可能的事情。
在一个词的词尾加ful，多表示为这个词的形容词形式。如use――用，useful――有用的。
Today mom gave me some useful books.
今天妈妈给了我一些有用的书。
在学习英语词汇的时候，大家要善于观察和总结词汇的构词特点，这将有益于记住词汇，理解词汇。
2.联想记忆法
这个方法能让大家记住词汇的时间更加长久，所谓的联想记忆法，就是指为新学的词汇编个小故事。当你看到一个新的词汇时，你可以发挥你丰富的想象力去给它编个小故事。例如：当你看到ruin――摧毁这个词时，就想到它和rain――下雨很像，而“u”就像是“a”没有了上面的部分。你就可以给它编个小故事，因为雨下得太大了，把小蘑菇的“撑伞”都打坏了，就像是“a”的上面部分被打坏了，所以这样是一种摧毁，损坏的行为，那么ruin的意思就是摧毁，损坏。这样的方法让你记得很快又不容易忘，而且还十分有利于发散你的思维。
3.游戏记忆法
记词汇并非是一件枯燥烦闷的事，只要同学们多花花心思，兴许就有一件十分有趣的事了。我们可以通过一些小游戏来提高记词汇的兴趣。小游戏的形式多种多样，例如：
小比拼：
大家在规定时间内一起开始比赛要记的词汇，时间到后，大家开始比拼谁记得更多，胜利的人就会有小奖品。
词汇接龙：
第一个人说出一个单词，后一个人就要按照前一个单词的最后一个字母作为将要说出的单词的第一个字母的原则接出一个单词，以此循环，例如：A说book，B可以说keep，C可以说pig，以此接着下去，如若在一分钟内接不出词的同学就算是失败。
游戏记忆法可以激发同学们记词汇的兴趣，在快乐中学习，在学习中快乐。
4.反复记忆法
在初中英语中，同学们要记的英语词汇很多，时间久了，总是会忘记，所以就需要反复的去记忆。当然并不是说每天都要反复的记，这样只会让同学们觉得很累，反复记忆也需要一定的方法。如：今天记的词汇有when wet west will win wild wish 等等，明天又记另一批词汇，后天还是有新的词汇，那么再过两天，在记新词汇之余，还要看看自己之前记的“when wet west will win wild wish ”等等是否还记得。如果记牢了，再过更长的一段时间再去看之前记住的词汇。这样反反复复的记词汇，就能把词汇记得更加的牢固了。
5.小卡片记忆法
在小卡片上记着些词汇放在包里或者口袋里，在闲暇的时候，拿出来看看记记，方便而且实用。随着上课的进度，需要记住的英语词汇越来越多，同学们不可能一直拿着厚重的书本记着词汇。这时，小卡片就凸显出它的特长了。在没事做的时候，把小卡片拿出来，多看看词汇，这也十分有利于运用更加多的零散的时间来记词汇。
6.应用记忆法
学以致用，只有在应用中才能更好的体现学到的价值。如果只是一味的去记词汇，那么记得再多再好也是徒劳的。记了就应该去应用，在平时多做练习多阅读多写作也是十分有利于更好的掌握词汇，更好的理解词汇。例如，近期学了很多的新词汇，那么多做些练习，在练习中碰到，就会自主的去记忆。为什么我们对“here book we yes no”这些的词汇都不需要花费太多的时间去记住它们呢？这如果说它们是简单好记，那么字母长度基本是一样的这些词汇“eden cad dab dam”你有多少个认识的呢？这样的原因就是前者的词汇，我们经常运用到，所以我们很熟悉，以至于我们都牢牢的记住了。而后者的词汇，我们很少运用到，所以即使它们简单我们也不一定认识。这就证明了，在应用中熟记词汇，是十分有效的方法。
结束语
掌握好英语词汇是至关重要的，而掌握好英语词汇的方法是多种多样的，以上笔者提到的构词记忆法，联想记忆法，小游戏记忆法，小卡片记忆法，反复记忆法，应用记忆法等六种识记英语词汇的方法，是对识记英语词汇方法的初步探讨，学会这些方法，将更加有利于同学们牢记英语词汇。
【参考文献】
[1]许鹏远，初中英语必备词汇及短语速记，安徽科学技术出本社，2011年
[2]裴巧云，魔法英语初中词汇必备手册，中国对外翻译出版公司，2006年
[3]王智，初中生英语单词联想巧记词典，今盾出版社，2009年
（作者单位：江苏省南京市江宁区禄口中学）