篇一：临沂玉皇庙小学简介材料
临沂玉皇庙小学资料
尊敬的各位领导：
欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，临沂玉皇庙小学始建于2003年8月，于2004年11月竣工，并于2005年2月投入使用。学校总占地面积9144平方米，建筑面积3379平方米，生均建筑面积
7.97平方米；绿化面积1301平方米，生均绿化面积3.1平方米.
我校的办学理念为：因材施教，教书育人
一、学校师生概况
我校共有10个教学班，在校学生468名，适龄儿童入学率达到100/%，巩固率达到100/%,平均班额46人，最大班班额61人；教职工21人，全部达到专科以上学历，师生比1：19。
东边是幼儿园的新教室，在暑假之前完工，现在已经投入使用。西边是小学部功能室，第一排是图书阅览室，美术教师和心理咨询室。第二排是计算机教室，音乐教师，音美器材室，第三排是体育器材器。所有功能室都在正常使用中。
二、学校功能室
学校功能室配备齐全，使用效果良好。
图书阅览室: 我校图书室藏书量共15772册，生均册数37册，图书种类达3366种。
美术书法教室:我校配备专业的美术教师，通过美术教学，逐步培养学生发现美，感受美，创造美得生活意识。
心理咨询室：心理咨询室建筑面积已超额满足要求，另配有情绪调节器、心里沙盘等心理治疗工具。根据小学生性格特点，我校心理沙盘配置玩具种类有20余种。
计算机教室:根据学校最大班级的需求量，学校配置电脑62台，使用运行正常。
音乐教室：音乐教室设施设备配备齐全，配备专职教师一名。通
过音乐教育不仅能使学生感受到声音的魅力，同时能让学生在不同的音乐当中体会和感受生活的美好，及给人们带来的学习生活力量。
音美器材室：使用规范，能满足我校师生最大量的使用需求。 科技活动室：科技改变生活，让学生通过高科技的机器设备体会科技给人类生活带来的改变，逐步培养学生的善于观察和创新精神。
仪器室：能满足我校师生的实验需求。
科学实验室：结合教材的相关实验，组织学生进行动手操作，培养学生的科学意识和科学基础。
体育器材室：体育器材项目齐全借用良好。
卫生保健室：我校的卫生保健室管理人员具备专业的护理知识，可对学生发生的轻微身体创伤进行很好的处理，学校也会结合学生生活当中存在的问题定期进行卫生安全教育。
综合实践活动室：该活动室重在培养学生动手动脑的能力，主要开设了手工及木工活动日。
运动场地：我校运动场地占地面积4956平方米，设有150米的环形跑道和60米的直行跑道。
篇二：2013年临沂市中考思想品德模拟题
2011年中考思想品德模拟题
一、选择题（在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）
1．2011年1月14日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。著名材料科学家（ ）和内科血液专家（）两位院士荣获我国国家最高科技奖，成为该奖的第17位和第18位得主。
A．谷超豪 孙家栋B．师昌绪 王振义C．王忠诚 徐光宪D．吴征镒 闵恩泽
2．2011年 3月5日23时15分（北京时间），中国在（ ）的撤侨行动圆满结束，共撤出35860人，已全部回国。此次撤侨行动实现了“四个第一”：第一次采用了海陆空联动的撤离方式；第一次大规模动用民航飞机，租用外国油轮和飞机；第一次采用将人员摆渡至第三国再撤回国的方式；第一次使用只有一张纸的中国公民应急旅行证件。
A．日本 B．伊拉克 C．利比亚 D．黎巴嫩
3．2011年 3月5日上午9时，中华人民共和国第（ ）届全国人民代表大会第（ ）次会议在北京人民大会堂开幕。会议印发了国民经济和社会发展第（ ）个五年规划纲要草案等重要文件。
A．十一 四 十二B．十二 四 十一C．十一 五 十二D．十二 五 十一
4．2010年12月12日下午，来自上海复旦大学的18名学生在黄山风景区迷路，当地民警全力搜救。为保护学生的安全，在给学生让道的过程中，年仅24岁的黄山风景区公安局民警张宁海不幸坠入30多米深的悬崖。对此，下列认识正确的是（）
①只有见义勇为，才能实现生命的价值②张宁海的行为是珍爱他人生命的表现③他们弘扬了见义勇为的传统美德，值得赞扬④当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们应及时伸出援助之手
A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④
5．中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该（ ）
① 理解父母的期望② 继续与父母对抗 ③ 理解父母的关爱 ④ 主动与父母沟通交流
A．①②④ B．①③④ C．①②③D．②③④
6．“感动中国人物”、国家形象代言人之一——张正祥，屡次身陷困境，仍坚持信念，不惜牺牲个人利益、家庭乃至生命，26年义务守护滇池环境，他用实际行动证明（）
A．每个人都应主动承担保护环境的社会责任 B．只要承担社会责任就会付出沉重的代价
C．保护滇池环境只能依靠国家有关部门D．生命只有一次，应该把个人生命看得高于一切
7．2010年10月16日晚，在河北大学新校区易百超市门口，一辆牌照为冀FWE420的黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生。肇事司机不但没有停车，反而淡定地继续开车，返回途中被学生和保安拦下，但该男子却高喊“我爸是李刚！”肇事者叫李启铭，他父亲李刚是保定市北市区公安局副局长，李启铭后被判处有期徒刑。这给我们的启示是（ ）
A．法律面前人人平等 B．依法治国方略不可能实施
C．依法行使权利，不侵害他人合法权利D．有法可依是依法治国的保障
8．随着手机无线上网业务的普及，拥有手机(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:临沂心理咨询)的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该 （ ）
①远离不良手机网站，培养高雅情趣 ②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑
③拒绝接触所有网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标。国家之所以如此重视教育，是因为（ ）
A．教育是立国之本B．教育是解决我国所有问题的根本途径
C．教育是取得一切成就的根本原因 D．教育是一个民族最根本的事业
10．2010年 11月1日零时，是我国第六次人口普查的标准时点。有同学认为人口普查耗时费力没有必要，请你选择以下正确的观点给他解释（ ）
①人口普查有利于查清我国人口在数量、结构、分布等方面变化情况 ②人口普查是当前解决人口问题的唯一正确手段 ③人口普查将为国家制定社会、经济、科教各项事业发展规划提供基础和依据 ④人口普查将有利于推进我国实施可持续发展战略
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、非选择题
11．材料一：2011年中央电视台春节联欢晚会最受瞩目的版块，就是一群草根明星的集体亮相。“西单女孩”任月丽、农民工歌唱组合“旭日阳刚”、深圳农民工街舞团等，他们用自己的努力让人们看到了属于草根阶层的“明星风采”。
材料二：当同龄的孩子还在父母身边撒娇的时候，16岁的任月丽却要独自闯荡北京，一边用自己的力量支撑起家庭的重担，一边追寻自己的梦。任月丽在北京西单的地下通道一唱便是4年，风雨无阻。而对音乐的坚持，在4年之后终于让她看到了圆梦的希望。农民工歌唱组合“旭日阳刚”在生活的重压下，没有意志消沉、自暴自弃，而是为实现心中的歌唱梦想，一如既往地坚持着。
结合所学知识，回答问题：
（1）热衷音乐体现了对生活的爱，是一种高雅的生活情趣。培养这种高雅的生活情趣对我们有哪些益处？（6分）
（2）任月丽和“旭日阳刚”歌唱组合都在实现梦想的道路上付出了艰辛的努力。这对我们有什么启示？（4分）
12. 2010年12月4日是全国法制宣传日，主题是”弘扬法治精神，促进社会和谐”。我市政法部门利用网络开展了一次普法宣传，在线接受网民们的咨询和投诉，主持人邀请了律师作为嘉宾，现场为网民解答有关法律问题。下面摘录了3位网民的遭遇：
“清风”：父母遗留给我的店面房被我伯伯占有了。
“大海”：物业公司未经我的同意，擅自把我的家庭地址、电话号码等个人资料透露给了一些装修公司。 “夏天”：五一期间，一商家打出“满400减100”的促销广告，我在该商场买了一条原价588元参加活动后为488元的裤子，回家后在网上一查，才发现这条裤子原价就是488元，商场是提价后再促销的。 结合所学法律知识，回答问题：
（1）“清风”、“大海”、“夏天”的哪些权利分别受到了侵犯？（6分）
（2）假如你是嘉宾律师，请你为其中一位网民出谋划策，指导他的正确做法（任选其中一位作答）。（3分）
13．由242个国家及地区共襄盛举的上海世博会成功开幕，这是第一次在发展中国家举办的综合性博览会。 材料一：中国馆周边，有“玉兔宫灯”的澳门馆，有晶莹剔透的香港馆，有“山水心灯”的台湾馆，构成各具特色的中华文化百花园。一只巨大的“冰壶”展示了芬兰人的特点，挪威馆建筑很有北欧风情，土耳其用了赭色古老壁画和岩画图案，展现了丰富多彩的异域文化。
材料二：本届世博会上，上海企业联合馆有世界上最先进的机器人为你烹制美食，日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术，德国馆号称是悬浮于空中的建筑，瑞士馆的幕帷既能发电还能天然降解，各国都展现了本国最新的科技成果。
结合所学知识，回答问题：
（1）材料一说明了什么？（1分）面对材料一说明的问题，我们应该怎么做？（2分）
(2) 在材料二中，为什么“各国都展现了本国最新的科技成果”？（4分）
(3)上海世博会的成功举办，对我国的发展会有哪些影响？（4分）
参考答案：
一、选择题(每小题2分，共20分)
1. B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．D 10．B
二、非选择题（共30分）
11．（1）培养高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康；（2分）培养高雅的生活情趣，有助于开发智力和激发创造力；（2分）培养高雅的生活情趣，可以提高个人文化修养，使人道德高尚；（2分）
（2）人生难免有挫折，自信是成功的基石，自强是通向成功的阶梯，坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障。（2分）我们应树立远大理想，自尊自信、自立自强，勇敢地面对挫折，敢于挑战，为实现自己的梦想不断奋斗。（2分）（符合题意，言之有理即可酌情给分）
12．（1）“清风”的财产继承权或财产权；（2分） “大海”的隐私权；（2分） “夏天”的知情权或公平交易权。（2分）
（2）应该依法维护自己的合法权利，要求停止侵权。可以采用与对方协商；（1分）向有关部门寻求司法保护；（1分）向人民法院提起诉讼；（1分）（选择任意一位谈即可）
13. (1)材料一说明：世界文化的多样性或丰富多彩的世界文化。 （1分）
针对材料一说明的问题，我们应该：
①面对文化差异，我们应相互理解、尊重，保持客观宽容态度。（1分）
②提高对其他文化的鉴赏能力；（1分）
(2)①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；
②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；
③科技创新关系到一个国家的兴衰成败；
④科学技术是第一生产力（4分，一个要点2分；答出任意2点符合题意，言之有理即可）。
(3)①有利于进一步推进对外开放；
②有利于让世界了解飞速发展的中国；
③有利于扩大中国的国际影响力；
④有利于促进经济发展；（4分，一个要点2分；答出任意2点符合题意，言之有理即可）。
篇三：临沂教师招聘真题(06-14)
2006年临沂市教育局直属学校聘用大学生毕业生考试试卷
一、判断（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”，每小题共0.5分，共15分）
1、学校的中心工作是教学（ √）
2、提倡发现法学习的是前苏联教育家赞可夫（ × ）
3、启发式是相对于注入式而言的，它不是一种具体的教学方法，而是运用教学方法的指导思想（ √ ）
4、赫尔巴特在《大教学论》第一次提出了班级授课制理论（√ ）
5、学生的思想品德是由道德的知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确道德认识开始（ √ ）
6、教师对学生进行课外辅导，是教师教学工作不可缺少的一个教学环节（ x ）
7、教学评价是依据教学目标对教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动（ x ）
8、练习法是指在教师的指导下进行巩固知识，运用知识，形成技能技巧的方法（ √ ）
9、注意本身不是一种独立的心理过程，而是一种心理特性（√ ）
10、在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象，叫做练习曲线上的“高原期”现象（）
11、理智感是人的一种特殊情感状态（）
12、学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大（）
13、意志就是意志行动（）
14、感觉是最基本的心理活动形式（）
15、美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论（）
16、一般能力测验又称智力测验（）
17、教师法规定每年九月二十日为教师节（）
18、义务教育法规定；凡年满九周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学（）
19、违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则（）
20、民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利（）
21、未成年人保护法所称未成年人是指未满是八周岁的公民（）
22、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生（）
23、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚（）
24、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年进入（）
25、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教师、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟（）
26、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆（）
27、教学有法，教无定法（）
28、新课程标准提倡的三维教学目标之一是基础知识（）
29、新课程标准提倡的三维教学目标之二是过程与方法（）
30、新课程标准提倡的三维小学目标之三是情感态度价值观（）
二、名词解释（每题3分，共18分）
1.教育目的2.教学目标3.课程标准4.创造性思维5.非智力因素6.性格
答案：
1、教育目的
所谓教育目的指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。
2、教学目标
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，又不同于教育目的和培养目标。
3、课程标准
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
4、创造性思维
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动
5、非智力因素
主要是培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要“解惑”更要“授道”，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。
6、性格
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义
三、简答（37分）
1.一堂好客的标准有哪些？（5分）
2.如何让理解掌握知识与发展智能二者之间的关系？（5分）
3.如何组织合理复习？（5分）
4.青少年心理健康的标准有哪些？（5分）
5.如何培养学生良好的意志品质？（4分）
6.党的十六大报告进一步明确的现阶段党的教育方针？（4分）
7.1997年国家教委重新修订并颁发的“中小学教师职业道德标准”？（4分）
8.因材施教原则的涵义及其贯彻的要求？（5分）
答案：
1．一堂好课的标准有哪些？（5分）
教学目标明确，完成任务好；教学内容正确、充实。抓住重点、难点、关键；教学方法适当，教师善“启”善“导”；
2.如何理解掌握知识与发展智能二者之间的关系？（5分）
教学过程是学生掌握知识、发展智力的过程 。掌握知识与发展智力既相互关系又有区别。在教学过程中，应正确认识和处理二者的关系，把掌握知识和发展智力统一起来。
1、知识是发展智力的必要前提，智力是掌握知识的重要条件。离开了知识的掌握学生智力的发展就成了无源之水、无本之木。学生的智力发展水平不同，学习和掌握知识的效果便不同。
2、掌握知识的过程是一种认识过程，也是一种占有人类认识成果的过程。发展智力是通过掌握知识提高认识能力的过程。二者的内容和规律不同。它们之间虽有密切的联系，但不一定成正比。没有知识，智力不可能强，但知识多的人智力也不一定强。二者没有线性关系。
3、在处理二者的关系时，要防止在教学中单纯重视知识传授或单纯重视智力发展的偏向。把二者割裂开来既不利于知识的掌握，又不利于智力的发展。因此在教学中，既要重视知识的掌握，又要重视智力的发展，把二者协调起来。
3.如何组织合理复习？（5分）
复习要及时
复习要合理：
采用分散复习
向学生提供简缩而概况的记忆材料
复习方式多样化
让多种感官参与复习活动
复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额
4.青少年心理健康的标准有哪些？（5分）
一、智力正常
二、情绪的稳定性与协调性
三、较好的社会适应性
四、和谐的人际关系
五、反应能力适度与行为协调
六、心理年龄符合实际年龄
七、心理自控能力
八、健全的个性特征
九、自信心
十、心理耐受力
5.如何培养学生良好的意志品质？（4分）
树立远大志向
进行知识教育
注意因人而异
严格制度纪律
6.党的十六大报告进一步明确的现阶段党的教育方针？（4分）
教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
7.1997年国家教委重新修订并颁发的“中小学教师职业道德标准”？（4分）
爱国守法是教师职业的要求
爱岗敬业是教师职业的本质要求
关爱学生是师德的灵魂
教书育人是教师的天职
为人师表是教师职业的内在要求
终身学习是教师专业发展的不竭动力
8.因材施教原则的涵义及贯彻的要求？（5分）
是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢的进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展
要求：针对学生的特点进行有区别的教学；采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。
四、分析论述（30分）
1.目前学校德育存在的主要问题及其对策（10分）
2.是从心理学的角度分析影响学生问题解决的重要因素。
3.加强师德修养的意义任务和途径方法（10分）
答案：1.目前学校德育存在的主要问题及其对策（10分）
重智育、轻德育
德育目标脱离实际且杂乱无序
德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节
知与行分离，重视道德指数的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成
形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力
对策：
落实德育工作在素质教育中的首要位置
确立符合学生的思想品德发展的实际德育目标
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式，改进德育内容
积极改进教学方法和形式
坚持知行统一
因地制宜的开展德育活动
2.是从心理学的角度分析影响学生问题解决的重要因素。
问题的特征
已有的知识经验
定势与功能固着
3.加强师德修养的意义任务和途径方法（10分）
首先，教师道德素质在教师素质构成中更显重要
其次，师德修养的魅力将主要从教师的人格特征中显示出来
师爱是师德修养的灵魂
良好的师德能提高教师的素质进而加强师生关系良好的师德能提高教师的职业素质进而融洽师生关系
良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系
1、抓理论学习，奠定思想基础。2、抓活动载体，加强实践体验。 3、抓制度建设，构建长效机制。
2007年临沂市教育局直属学校聘用大学生毕业生考试试卷
一、填空（每小题0.25分，共10分）
1、现行的《义务教育法》是从（）年（）月（）日起始行的，规定国家实行（）年制义务教育制度，实施义务教育不收（）费、（）费；凡年满（）周岁儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学；适龄儿童、少年在（）入学，地方各级人民政府应当保证适龄儿童，少年在（）学校（）入学；学校实行（）负责制；对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）不得（）。
2、未成年人是指未满（）周岁公民。保障未成年人工作应当遵循的原则是（）（）（）（）。对违法犯罪的未成年人实行（）（）（）的方针，坚持（）为主，（）为辅的原则。
3、《教师法》规定教师有下列情形之一的有所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘：（）（）（）。
4、根据信息保持时间长短的不同，可将记忆分为（）（）和长时记忆。
5、心境是一种（）的情绪状态，情绪和情感除了具有适应作用、动机作用、组织作用外还具有（）。
6、注意是心理活动对一定对象的（）具有预定目的、需要一定意志努力的注意，是（）注意。
7、人的发展从内容上讲包括（）和（）两个方面的发展。
8、（）是学校的中心工作。（）是教学的基本组织形式。
9、从根本上就，教学评价主要有（）与（）两大功能。
10、德育过程的两个转化，一是（）二是（）
二.解释名词（每小题2分，共16分）
1．发散思维 2．学业障碍；3．理智感4．学校心理咨询5．教学评价6．德育原则
7．学校教育8．讲授法
答案：
1.发散思维
发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
2.学业障碍
3.理智感
是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。是人们认识世界和改造世界的精神动力之一，是与人们认识世界、追求真理的需要及需要的满足相联系的情感体验。对科学探索的好奇心，对研究中未证实结果的怀疑，对科学真理的热爱和追求，对偏见和谬误的鄙视和排斥，以及幽默感和讽刺，都属于理智感。
4.学校心理咨询
学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确的认识自己、认识环境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克服成长中的障碍，增强与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。