篇一：国旗下的讲话《做学习的主人》
做学习的主人！
同学们，我们即将进行期中考试，你们准备好了吗？其实，能不能考出好成绩，并不在于这一两天是否抓得紧。我想告诉大家的一句话是，只有平时做学习的主人，才能在考试时沉着应战，从容不迫，交上满意的答卷。
那么，怎样才能做学习的主人呢？
第一、我们应该明确自己的学习目的。我们到学习来的主要任务是学好文化知识，没有学问，我们的理想就成了空想。
第二、要了解自己的优点和缺点。经常鞭策和激励自己，努力改掉那些影响我们进步的缺点。
第三、要养成好的学习习惯。课前主动预习，读课文、查资料、做练习；上课用心听讲，认真思考，多发言，不懂的地方要多钻研，与同学讨论，或者请教老师，不能放过疑问；课后作业要独立完成，千万不要依赖家长，更不要拖拖拉拉，应付检查，马虎了事。
第四、学好每一门功课，不考试的科目也要认真学习，听好每一节课，完成每一次作业。
第五、自由支配的时间里，多读课外书，参加综合实践活动，用学过的知识解决问题。课外也要参加文体活动，调节紧张情绪。
同学们，我们不要做死学习的“书呆子”，而要做会学习、会探索、能合作的小主人！
我的讲话完了。谢谢大家！
篇二：小学生国旗下的讲话：我们是学校的小主人
亲爱的老师、同学们，
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校的小主人，作为学校的小主人，就应该尽到小主人的责任。
学校里环境的整洁，需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境，也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时，请收回你的手，找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆，也许你会情不自禁地想摘几片，请打消这个念头，学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时，请牢记，保持校园的整洁，需要我们的自觉性。
学校的行为规范，需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐
老师教给的知识，需要我们认真学习，努力探索与实践。首先我们应明确，读书学习是为了我们的将来，而不是为老师而学习。做学习主人的前提，请放下嬉戏打闹，坚持按时认真完成作业。课上，请认真听讲，积极举手发言，课后，有不懂就及时提问，作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法，必能使你的学习更上一层楼。
这段时间，我们也看到了校园里一些不文明的现象：有的同学不走水泥路，上学放学从小花园的草坪里穿越;有的同学在校园的墙壁上乱写乱画;有的同学往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上;有的同学为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。
篇三：国旗下讲话--珍惜时间,做时间的小主人
珍惜时间，做时间的小主人
尊敬的老师,同学们:
早上好！
今天国旗下的讲话主题就是：《珍惜时间，做学习的小主人》。
同学们，我们即将进行期中考试，你们准备好了吗？其实，能不能考出好成绩，并不在于这一两天是否抓得紧。我想告诉大家的一句话是，只有平时做学习的主人，才能在考试时沉着应战，从容不迫，交上满意的答卷。
那么，怎样才能做学习的主人呢？
第一、 我们应该明确自己的学习目的。我们学习的主要任务是学好文化
知识，没有学问，我们的理想就成了空想。
第二、 要了解自己的优点和缺点。经常鞭策和激励自己，努力改掉那些
影响我们进步的缺点。
第三、 要养成好的学习习惯。课前主动预习，读课文、查资料、做练习；
上课用心听讲，认真思考，多发言，不懂得地方要多钻研，与同学讨论，或者请教老师，不能放过疑问；课后作业要独立完成，千万不要依赖家长，更不要拖拖拉拉，应付检查，马虎了事。
第四、
第五、 学好每一门功课，听好每一节课，完成每一次工作。 自由支配的时间里，多读课外书，参加综合实践活动，用学过的
知识解决问题。
同学们，我们不要做死学习的“书呆子”，而要做会学习、会探索、能合作的小主人！
我的国旗下讲话结束了，谢谢大家！