英语议论文写作题目
英语作文题目大全No activities 5% 8% 10%
Task2
体育是否应该拿钱比重要的多.两方面讨论，还要举例子
Successful sports professionals earn a great deal much more money than people in other important professions describe two views and your opinion
Version 92
2002.8 月巴基斯坦(2002.10.14)
Task1
图表PIE CHART 男女掌握技术的LEVEL 一个是女的一个是男的四个等级
HIGHSKILLEDSEMI-SKILLEDNON-SKILLED
Task2
现在越来越多的人讲还有许多国际一些人认为这带来了付面的影响给NATIVE 语言和文化AGREE OR DISAGREE the advantage and disadvantage of the Tourism in your country
英国和国际旅游业的流行会不会导致小语种和小民族的伤害
The spread of English and development of the international tourism have some negative effects to the country"s language and culture development? What extent do you agree or disagree?
Version 93
2002.8.17 马来西亚2002.9.7 中国
现在很多国家的学校存在很严重的问题是由于学生态度引起的这些问题是形成的你有建议来
改变这种情况
In many countries schools have several problems of students behavior，Please give some cause of it and somesuggest.
Version 94
More and more women go out to work. It is responsibility of government to provide staff and facilities for children of working mother，free of charge. To what extent do you agree or disagree.
Version 95
2002.8 月马来西亚
现在很多国家的学校分男校和女校谈一下它的优缺点
Version
Task 1: This table shows the amount that about populations who live in the largest cities in 1960, 1980 and 2000. 8
Task 2: Damage to the environment is an inevitable consequence of the improvement in the Standard of living-ARGUMENT
Version 96
2002.9.14 中国
Task 1:
These tables show the amount that about populations who live in the largest cities in 1960, 1980 and 2000.
Task 2:
Television is dangerous because it destroys the family living and community. Some people said that it absorbs peoples" time too much so that they have no time to talk about each other. In how extent do you agree or disagree，give your opinion.
Version 97
task 1 是两张表English language students in one private sector college and one public sector college 不同地区学生所占的**比
task 2 有些人把动物只当作宠物有些人则当作食物和衣服的资源你觉得呢请从以上两个方面讨论并写出自己的观点
Version 98
2002.7.20 中国2002.9.7 新西兰的奥克兰
Task 1:
一个由4 条curve 组成的graph 比较了19802000 年期间1821 years old 的青年人在娱乐项目上的花费/amount of money spending on leisure 这四个娱乐项目是sports，music(从100 降至25)computer photographs
从0 增至100
Task 2:
Someone say the age of book is past，the info will be presented by some multimedia tools such as video，computer，television and film; others think the book and the written words will be necessary for spread info complete education. Discuboth sides and give your opinion.
Version 99
现在的计算机翻译软件发达孩子还用学外语吗?
Some people think that machine translation is highly developed in today"s society, therefore it is not necessary for children to learn a foreign language. What"s your opinion?
Version 100
2002.8.17 中国
TASK 1:
The chart shows the proportion of the different age group attaining a range of courses in a college in 2001，one is academic courses，one is arts courses the last one is sports and health course，the group is 19-25/26-39/40 and above 40 academic 55%are the age of 19-25.The largest proportion of arts is the group about 40 and above 40. The sports and health course is the group at the age of 26-39 u should explain why the proportion should be的different.
TASK 2:
Some people believe that a country should have the moral obligation to help the other country and some of the people think that exist the misspending of the government and the aid money can not be get by the poor. What is your opinion?
Version 101
2002.9.21 新西兰
Task 1
Line graph shows the rise in population from 1990 to 2050 in Africa, Asia, Europe, and the Americas.
Task 2
strong tradition 对一个nation 有civilize 的作用do you think government should
subsidizes the musicians, artists, actors or drama companies, do u agree or disagree, what should government do?
version 102
2002.8.7 英国2002.9.7 新西兰的威灵顿
Task1
分析DIFFERENT ENTERTAINMENT 的难的是时态有19701990 和2010 的
Task2
最近我门面对越来越多的汽车步行人和骑自行车的人越来越危险而且许多花园要当作被建公路和高速公路的祭品了问你怎么样才是最好的办法让每个居民都满意
Version 103
2002.7.25 国外(2002.10.21)
Task2
Over past 50 years，young people gain status and power but old people have lost. What is the cause and is it a good development or bad development?
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英语议论文写作题目
英语议论文作文(共9篇)英语议论文作文英语议论文作文 | 楼主 |2016-08-08 13:03:29 共有8个回复 263次阅读本文目录英语考试
文 / 源泉 叙事 类作品 今天是剑桥英语考试的日子,一大早,我就怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。
经过一天认真的复习准备，我心里还是没有把握考满分，因为老师说过这次考试会很难。一上课，老师就把笔试部分的试卷发给大家。教室里顿时鸦雀无声，我拿起笔在试卷上“唰唰”地写了起来，考试的前部分内容很简单，全部都是我复习到的知识点，我不禁一阵窃喜。但是没能让我轻松一会儿，我就傻眼了，最后一题好难呀！我绞尽脑汁想了又想，还是做不出来，我紧张得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去还得受妈妈的批评，弄不好还得吃“红烧肉丝”。想到这儿我又冷静了下来，重新思考，终于把这题做出来了。
笔试刚考完，口语考试第一个就轮到了我，刚开始我有一点紧张，慢慢地进入了状态，我一一回答老师提出的问题，回答很流利。老师用英语对我说：“很好”。
第二节课，老师郑重地宣布：“今天考试，我们一级学员的两个班中只有一位同学考满分的……”老师的话还没说完，同学们就议论开了，有的调头接耳，纷纷猜测到底是谁，还有的窃窃私语道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：总不会是我吧。好一阵子大家才安静下来。老师接着刚才的话说道：“祝贺我们班级的高滕同学获得满分的好成绩。”这是教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了羡慕的目光。我满脸的骄傲与自豪，心里的那股得意劲就别提了。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻提醒我，不能因为取得一点点成绩而骄傲。我要加倍努力，争取在明年的考级中取得更好的成绩，不辜负老师和家长的期望。
标题：网址：
沙发书写高考英语作文的四步流程英语议论文作文 | 2016-08-08 13:03
如果你曾经为英语作文日日伤心以泪洗面，如果你曾经面对作文题目苦思冥想头脑里天马行空却不知如何动笔，如果你看到发下来的卷子上英语作文上犯的一些小错误后感到痛心疾首大呼懊恼，那么这套流程对你来说应该有一定参考价值。
第一步，审题。
拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李华，还是随便一个名字？ 要议论文还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘这些信息呢？还是小心为妙。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
第二步，草稿。
有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿，我认为更不太可取。一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。
草稿怎么打？
1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么？哪段转哪段承哪段起合？心里都要是有谱的。
2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。
譬如一省作文题： 假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。你的个人情况：年龄性别学历，个人条件。英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。承诺提供最佳服务。
关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺，和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词（指词的英文表达）写在纸上。有一些词的拼写，譬如学历，可能你本身就记得不是特别清楚，这时一定要在开始写作文前先把它写下来，以免一会因干扰而遗忘。
可能看到聪明这个关键词时，你最初写下的往往是clever，再仔细想想，你是不是又想到了smart,deligient好多词，挑个漂亮和合适的用吧。再比如转折，你写了but，这会再想想，是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢？挑一个吧。千万别用but.
3.句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍，然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陈述句改成问句？能不能用上一个双重否定句？能不能用一个主语从句套定语从句的长句？能不能用一个插入语？等等。把你高中三年的英语积累展示出来。在草稿纸上同样标注。
三．正式写。
这样的草稿打完后，就要快快写了。注意，英语作文的卷面简直太重要了，一定要把字写整齐，写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
四．检查。
注意，最最重要的一步来了。尽管很小心，可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的，大小写的，等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象，一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧，请务必留下1——2分钟检查作文的时间，消除隐性错误。
需要说明的是，英语的开头和结尾是最关键的，尤其是开头。基本上，不跑题，遵守题目要求，一个漂亮的开头，一个还过得去的结尾，2-3个高级词汇，1-2个漂亮的句子，加上整齐的字迹，作文的分就不会低了哦。所以，精心为你的作文想个漂亮的开头吧。3Za英语作文网
板凳中考作文层级训练之二,中考作文层级训练之二英语议论文作文 | 2016-08-08 13:032004-3-24 中考作文层级训练之二创 新【技法解说】作文的创新，就是指写作文要抛开旧的，创造新的，所写文章有创造性，有新意。作文的创新，是众多写作爱好者所追求的，也是作文评判者评判文章好坏的重要标准之一，连续举办的几届全国性的“新概念作文大赛”就是最好的例证。那么，怎样创新我们的作文呢？不妨从以下几个方面着手：一、逆向思维法。打破习惯思维的定势，反其道而行之，可以取得较好的效果。如有一篇习作《我为“南郭”先生叫屈》，文章从五个方面写了南郭先生的可取之处：勇于让位，不占“茅坑”；不讲面子，不提要求；不诽谤他人，不抬高自己；南郭充数，罪在领导；当今南郭，以史为鉴。二、联想拓展法。通过联想，拓宽思路，表达主题。如有一篇表现爱国主义题材的记叙文《梦会陆游》，以《十一月四日风雨大作》的创作过程为背景，以自己与陆游的“一面”为情节，在谈古论今的对话中，揭示出爱国主义的主题。三、旧瓶新酒法。旧的形式，却填充了新的内容，表达了新的主题。如2002年高考全国卷中，有一位考生用古诗的形式来写“心灵的选择”，获得满分，题目是《孔雀西北飞》。文章把“西部大开发”的新酒装到“孔雀东南飞”这个爱情的旧瓶里，形成一种错位美。四、类比仿拟法。通过类比、仿拟，写出新的文章。如有一篇中考话题作文，习作题目是《〈交流〉栏目的一次直播》，它成功地模拟了电视节目直播，客观真实地再现了批评指责与鼓励表扬对学生的不同影响，文章结尾借虚拟的教育心理学家畅快教授的语言表达了自己的感悟。作文创新的方法多种多样，除了上面的几种方法以外，还可以从材料、语言、形式、立意等角度去创新，或者综合运用。【例文参读】哦 ！我 十 二 岁 了初二（二）班 胡启迪不知什么时候，红领巾悄悄地从我身边飘走啦。时光带走了我儿时的单纯与稚气，代替它的是少年的活力和一张臻于成熟的脸。
哦，我十二岁了！在这个年龄悄然来到时，我迷惘了……因为我既向往青年的成熟，又眷念儿时的纯真。跟在一群活泼的男孩身后，我追寻着童年时代的七彩梦。童年，是人生无虑的季节。那时候，我成天不知忧虑，也没有任何拘束，所有的生活都充满了欢笑。我不停地透过色彩斑斓的肥皂泡，向太阳、大地倾诉我童年的无限乐趣。也许，童年会有一些不快乐的回忆，为不小心打碎了一个花瓶而感到害怕；回家太晚惧怕父亲那双严厉的眼睛和那双令我望而生畏的手；偶尔因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹得特不愉快……，但一切都已随风飘去。回忆中更多的是美好的记忆，受老师表扬了在别人面前炫耀；成绩上升向父母索要哪怕只是一点点的奖赏；当上了干部感到无比自豪……。还有童年的好奇……如今这些美好的回忆都打上了一个漂亮的蝴蝶结，因为我再也不是妈妈心中稚嫩的小鸟。十二岁，多梦的时节，不知从哪儿涌来那么多的思绪、那么多的幻想、那么多的莫名其妙的忧郁、还有那么多无名的火气。十二岁，我不再嘻嘻哈哈，不再马马虎虎。十二岁的我爱在穿衣镜前久久徘徊，关注我的仪表与风度；十二岁的我爱望着蓝天白云发呆，驰骋我的思绪与梦想。十二岁的时候，我慢慢找回了我自己。昔日严厉的老师变得越来越亲切，父亲那双严厉的双眼使我读出了慈祥。我曾不止一次问自己：“我真的长大了吗？”摸着自己长高的个子，我真切地感觉到自己真的长大了——我有了自己独特的见解，我也会用一首首小诗来表达心灵深处的情感。一切的一切都在变化，伴随着的是我胸中不断涌动的一颗逐渐成熟的心……哦，十二岁，我十二岁了！多么美好的人生。对童年说声再见吧！因为我拥有美好的明天。【简评】：长大的感觉，是幸福的感觉。小作者既追忆着逝去的童年，又憧憬着长大后的美妙。那一点一滴的变化，折射出了父母的关爱，老师的鼓励，自我的努力。细节精彩，感受真切。【新题演练】文题1．请以“理解”为题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。[写作提示] 可以写议论文，从理解的重要性、理解的作用与价值等角度来发表议论；可以写说明文，从理解的表现方式等角度来说明如何理解；也可以通过记叙生活实际中的例子来表现对“理解”的感悟和体验。文题2．这是一个上小学三年级的9岁小女孩暑假每周的课表：星期一到星期五每天下午打羽毛球；星期二和星期四上午学英语；星期二晚上学数学；星期三晚上学钢琴；星期五晚上和星期日下午学芭蕾。据说，这份课表还是“修订版”，此前周末还安排了游泳和画画，“减负”以后才取消了。请你根据上面的内容，写一篇600字左右的文章，自拟题目，不限文体。[写作提示] 可以从家长心目中的“素质教育”来谈，可以从当前“素质教育”的现状来谈，还可以从目前学校或者家长对教育的实际操作来谈，最好写议论文。文题3．胶南原污水处理厂所占的1100多亩芦苇地靠近黄金海岸，地下砂石资源丰富，按目前的价格拍卖，收益至少在8亿元以上。而胶南市在征询有关专家意见后得出结论，这是我国北方少见的城市湿地资源，决定将其作为城市湿地进行保护。（8月24日《青岛日报》）看了这则报道，你有什么感想呢？结合生活实际中的诸如“热效应”、“沙尘暴”等例子，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。[写作提示] 出题意图是要我们明白注意协调“人与自然”的关系，保护自然环境。而现实生活中破坏自然的例子实在太多，而胶南市不为8个亿的经济效益所诱惑，善待环境。可以根据你生活中的事例来写，可以记叙，可以议论，也可以说明。文题4．人类的爱，多种多样：有浓情蜜意的爱，有淡如清水的爱，有山盟海誓的爱，有无微不至的爱，有不着痕迹的爱，有刻骨铭心的爱，有魂牵梦萦的爱，有纯洁无暇的爱，有相敬如宾的爱，有永垂不朽的爱，有缠绵悱恻的爱，有气壮山河的爱…… 请你以“爱”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。[写作提示]可以记叙生活中让人感动的事例，可以议论生活中的人间真情，可以什么人类爱的种类和方式。可以写小说，散文或者其他的文体，根据自己的特长去选择。
#4楼我爱武汉的南湖英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04湖水满盈盈的，照在夕阳之下,中学生创新作文网，浪涛像淘气的小孩跳跃不定。南湖多么美呀！
看看山头吧,国庆节的作文。哇！我们几个都惊讶地叫了起来，原来是山头树上有些枝头有几只水鸟。可为什么我们那么惊讶呢？再往前看,国庆节作文，呀！枝头怎么有那么多鸟,初中英语作文范文。它们好象在聚会，又好像在欣赏美丽的南湖。
朋友，你去过南湖吗？你见过那碧绿如玉的湖水和那湖边的一排排结实、粗壮、挺拔的水杉吗？那里的景色真令人难忘啊！
今天，天气晴朗、阳光明媚,国庆节见闻作文，我和几位同学一起来到了南湖。一路上，绿树成荫,创新作文网网址，秋色浓溢。一会儿，我们就来到了群山环绕、青山绿水的南湖,高中作文网议论文。
首先映入我们眼帘的是那一湖荡着碧波、闪着粼光的湖水,国庆2009阅兵写作文。多美呀，湖水清澈见底，像一块透明的绿宝石一样惹人注目,高中生作文素材。不知什么时候游来了几条小鱼，淘气的小鱼欢快地吐着小泡泡，好像在说：“欢迎你们到南湖来。”
#5楼我是鬼寒英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04鬼寒今年高四，在高四的头几天里，鬼寒愤愤地借着高四的名义将自己的高一高二高三骂了个狗血喷头.然后发现这样的愤懑并不能让自己的高中生活扭转，于是鬼寒不骂了.松开紧握的拳头，鬼寒把左手定律和右手定律在手里比画了N久还是没有研究出来电流和磁场的变化究竟和无辜的双手有什么关联.于是物理被抛到一边，拿出英语，一阵连外国人都会认为是方言的乱嚎之后，鬼寒还是停下了.鬼寒不明白为什么同样是26个字母但是英语变态地比拼音难学千万倍.鬼寒看不看笔记本，那些跳跃的字母竟然让鬼寒有了杀死它们的念头……
鬼寒非常豪迈地把高考视为粪土，并质问高考为什么尽考些自己不会的东西而不去考武侠小说.至今鬼寒得到的唯一有价值的答案是：我们不会用刀子写字而且我们不会用厮杀去解决问题.
鬼寒记得老师问读朱自清先生的散文是什么感觉时，鬼寒听到的认为极其精辟而且经典的两个字：肉麻.鬼寒开始佩服起那位同志了.其实鬼寒一直认为写散文是很累的.什么黛玉文人西施贵妃，折磨别人的眼睛还不算什么，累死的细胞可是自己的.
鬼寒不懂得生活.当听到别人大喊生活是一杯牛奶生活是一杯咖啡时，鬼寒想到的生活就是吃饭.可是鬼寒十分崇拜海子和他的三种幸福，于是鬼寒也想当诗人了，可是鬼寒在诗歌方面实在没有可供经营的细胞，而且那些鬼寒笔下的“诗歌”从来都是鄙视鬼寒的，所以鬼寒把自己浸泡在了大片的文字里，并渴望在这样的文字中找到自己的生活.
关于生活，鬼寒只能以龌龊来形容自己.而这个问题困扰鬼寒的时间长达三年.从高一开始，老师就让鬼寒在周围发现生活，如今三年过去了，鬼寒还是没有诸如生活是牛奶生活是咖啡之类的感受.鬼寒不知道牛奶和咖啡会与生活有怎样的关系，只知道熬夜看球赛时喝咖啡会让自己的精力更加旺盛而牛奶只会徒增自己的腰围.旁人看到鬼寒这副摸样兴许会大叫一声：天呐，这简直就是个白痴！鬼寒则会很坦然地来一句：我就是个白痴……对于此，鬼寒很是自豪，毕竟坦然才算得上伟大……
鬼寒不懂爱情.由于老师的无比封建，鬼寒曾经在的班级从来都是男生一堆女生一片，各种各家田，互不相干.当时有一句特时髦的话就是：都是男的都是男的，连飞进来一只苍蝇都是公的.这样的环境也便没有给鬼寒埋下爱情的种子，确切地说连一跟毛也没有.因此到现在爱情对于鬼寒来说仍处于一片空白的阶段，鬼寒也不知道这个空白会在什么时候被哪个好心的人填补.
而对于生活和爱情，鬼寒正在研究先去发现哪个为佳.有人说，爱情造就了生活，爱情是生活的妈妈.鬼寒自己琢磨了一番，最终还是决定先发现生活，毕竟爱情是需要银子的，而自己目前尚无赚取银子的能力.所以鬼寒很大度地对爱情说：到大学里再去寻找你的天堂吧！
鬼寒讨厌议论文，讨厌到了恨的地步.鬼寒不忍心看到楚霸王在乌江旁边死了一次又一次，屈大夫在汨罗江里跳下去有爬上来.鬼寒说议论文很假，要真正看到伟大的生命除非自己也跳江或者抹脖子死一次.鬼寒认为议论文唯一的用途就是用来和别人吵架用的------那功夫绝对了得.而且应试作文就是要把所有的人所有的思想弄得像从一个模子里刻出来的才肯罢休.鬼寒说真应该把议论文拉出来海扁一顿，然后一人吐一口唾沫，哼，淹不死你还怕呛不死你吗？
鬼寒记得在chengchang老师的群里看到的别人口中的生活，爱情，自己羡慕却不愿接受.鬼寒要的是自己的思想，鬼寒希望自己以后爱情不会太张扬，生活不会太喧闹.鬼寒可以痛骂看不顺眼的东西，也可以安静地欣赏喜欢的东西.鬼寒不会在夜里看着球赛喝咖啡，不会接受选秀节目中抱头痛哭的泪水，不会让楚霸王在自己的一声令下拔剑自刎，不会让生命在虚假的辩论中变得神之又圣……
鬼寒安静下来，拿笔算了算，今天已经是开学的第三十一天了.鬼寒想，高四来了就来了吧，只要自己还算真实.自己宁愿写些称不上诗歌的东西，即便被鄙视，也比尽幻想些飘渺虚无的东西来得贴切得多吧……
后记
平生第一次把自己写到文章里，而且满眼都是.只是我写的是真实的自己，有些瑕疵也是可以理解的……
自恋地笑一下……
#6楼lt;lt;鲁滨逊漂流记gt;gt;英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04小学一年级作文
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《鲁滨逊漂流记》读后感
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看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不小学一年级作文
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《鲁滨逊漂流记》读后感
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看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不小学一年级作文
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看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不小学一年级作文
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#7楼2007湖北卷英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04题目
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读
2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——
一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。怎样看待汉语受到的来自强势外语的冲击，怎样应对网络文化对纯正母语的入侵，怎样强化母语教育中民族精神、传统文化的传承，都是国人必须正视的问题。
二、从语言是思想的外壳的角度思考：“汉语危机”不仅仅是语言本身的危机，它暴露出的其实是民族文化的危机。语言是人类的精神家园，一个民族的表达方式日益粗鄙化以及公众对母语品质的普遍漠视，这都反映出当代中国人与自身文明之间出现了难以弥合的断裂。优雅的母语如果异化和失传，优美的心灵也将消失！
三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
本题也适合写成记叙文——描写“我”或身边的人（如自己的同学、老师）是如何为优雅的汉语沉醉的（或是如何为母语的危机忧虑的）。应当说，大多数高中生都具备写好记叙文的潜力。
总之，敏锐地洞察试题的现实指向，在行文中表达对汉语以及本民族的情感、对汉语处境的忧思或乐观，就容易写出较强思想冲击力的文章。
评分细则
表格
说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
③书写不足500字不按完整一篇作文打分，最高不超过30分。
④内容超过500字的视同完整的一篇作文，每少50字扣1分。
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容25分 表达24分
发展10分 总分59分
回归母语的本源
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！
雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等的酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去浪淘尽”的豪迈题目
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读
2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
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三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
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评分细则
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①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
③书写不足500字不按完整一篇作文打分，最高不超过30分。
④内容超过500字的视同完整的一篇作文，每少50字扣1分。
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2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
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①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
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内容25分 表达24分
发展10分 总分59分
回归母语的本源
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！
雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等的酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去浪淘尽”的豪迈题目
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读
2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——
一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。怎样看待汉语受到的来自强势外语的冲击，怎样应对网络文化对纯正母语的入侵，怎样强化母语教育中民族精神、传统文化的传承，都是国人必须正视的问题。
二、从语言是思想的外壳的角度思考：“汉语危机”不仅仅是语言本身的危机，它暴露出的其实是民族文化的危机。语言是人类的精神家园，一个民族的表达方式日益粗鄙化以及公众对母语品质的普遍漠视，这都反映出当代中国人与自身文明之间出现了难以弥合的断裂。优雅的母语如果异化和失传，优美的心灵也将消失！
三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
本题也适合写成记叙文——描写“我”或身边的人（如自己的同学、老师）是如何为优雅的汉语沉醉的（或是如何为母语的危机忧虑的）。应当说，大多数高中生都具备写好记叙文的潜力。
总之，敏锐地洞察试题的现实指向，在行文中表达对汉语以及本民族的情感、对汉语处境的忧思或乐观，就容易写出较强思想冲击力的文章。
评分细则
表格
说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
③书写不足500字不按完整一篇作文打分，最高不超过30分。
④内容超过500字的视同完整的一篇作文，每少50字扣1分。
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容25分 表达24分
发展10分 总分59分
回归母语的本源
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！
雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等的酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去浪淘尽”的豪迈题目
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读
2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——
一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。怎样看待汉语受到的来自强势外语的冲击，怎样应对网络文化对纯正母语的入侵，怎样强化母语教育中民族精神、传统文化的传承，都是国人必须正视的问题。
二、从语言是思想的外壳的角度思考：“汉语危机”不仅仅是语言本身的危机，它暴露出的其实是民族文化的危机。语言是人类的精神家园，一个民族的表达方式日益粗鄙化以及公众对母语品质的普遍漠视，这都反映出当代中国人与自身文明之间出现了难以弥合的断裂。优雅的母语如果异化和失传，优美的心灵也将消失！
三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
本题也适合写成记叙文——描写“我”或身边的人（如自己的同学、老师）是如何为优雅的汉语沉醉的（或是如何为母语的危机忧虑的）。应当说，大多数高中生都具备写好记叙文的潜力。
总之，敏锐地洞察试题的现实指向，在行文中表达对汉语以及本民族的情感、对汉语处境的忧思或乐观，就容易写出较强思想冲击力的文章。
评分细则
表格
说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
③书写不足500字不按完整一篇作文打分，最高不超过30分。
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母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
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2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——
一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。怎样看待汉语受到的来自强势外语的冲击，怎样应对网络文化对纯正母语的入侵，怎样强化母语教育中民族精神、传统文化的传承，都是国人必须正视的问题。
二、从语言是思想的外壳的角度思考：“汉语危机”不仅仅是语言本身的危机，它暴露出的其实是民族文化的危机。语言是人类的精神家园，一个民族的表达方式日益粗鄙化以及公众对母语品质的普遍漠视，这都反映出当代中国人与自身文明之间出现了难以弥合的断裂。优雅的母语如果异化和失传，优美的心灵也将消失！
三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
本题也适合写成记叙文——描写“我”或身边的人（如自己的同学、老师）是如何为优雅的汉语沉醉的（或是如何为母语的危机忧虑的）。应当说，大多数高中生都具备写好记叙文的潜力。
总之，敏锐地洞察试题的现实指向，在行文中表达对汉语以及本民族的情感、对汉语处境的忧思或乐观，就容易写出较强思想冲击力的文章。
评分细则
表格
说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
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华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！
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无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去浪淘尽”的豪迈题目
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读
2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——
一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。怎样看待汉语受到的来自强势外语的冲击，怎样应对网络文化对纯正母语的入侵，怎样强化母语教育中民族精神、传统文化的传承，都是国人必须正视的问题。
二、从语言是思想的外壳的角度思考：“汉语危机”不仅仅是语言本身的危机，它暴露出的其实是民族文化的危机。语言是人类的精神家园，一个民族的表达方式日益粗鄙化以及公众对母语品质的普遍漠视，这都反映出当代中国人与自身文明之间出现了难以弥合的断裂。优雅的母语如果异化和失传，优美的心灵也将消失！
三、如果考生“艺高人胆大”，也可反向立论。比如阐述语言的变化是“社会的自然现象”，像天上的风，一时东一时西，你抓不住它，最多只能像堂·吉诃德一样和风车大战三百回合，所以“我”的结论是：对汉语遭受冲击不必愤怒、不必担心也不必行动，听其自然即可。
本题也适合写成记叙文——描写“我”或身边的人（如自己的同学、老师）是如何为优雅的汉语沉醉的（或是如何为母语的危机忧虑的）。应当说，大多数高中生都具备写好记叙文的潜力。
总之，敏锐地洞察试题的现实指向，在行文中表达对汉语以及本民族的情感、对汉语处境的忧思或乐观，就容易写出较强思想冲击力的文章。
评分细则
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说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
补充说明：
①内容项被评为四等，表达项评分不能超过二类中，发展等级不给分。
②错别字每3个扣1分，扣完3分为止。
③书写不足500字不按完整一篇作文打分，最高不超过30分。
④内容超过500字的视同完整的一篇作文，每少50字扣1分。
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容25分 表达24分
发展10分 总分59分
回归母语的本源
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！
雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等的酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去浪淘尽”的豪迈
#8楼升格启示之五：材料运用不当英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04谁持彩练当空舞
湖北省松滋市八宝中学 黄松海
【前言】
许多考场作文常出现以下几种问题：一是选材不准，偏离主旨；二是详略不当，中心不明；三是组材无序，结构混乱；四是选材不精，立意太浅。由此可见，作文一定要紧扣主旨，善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材，做到中心与材料有机统一起来，让二者和谐共振，产生扣人心弦的魅力！
【真题回放】
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
（2007年湖北省荆州市中考作文题）
【病文展示】
我最好的朋友
荆州考生
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在成却成了“妙传”。
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他一举夺得全班第一。
他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。
他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅 ”了！
【升格思路】
这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准，选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点，可以说是一篇写《我的同学》的好作文，对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现其朋友间的深情厚谊。因此，写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待，一定紧扣“最好”这二字来选材，并且还要深刻揭示朋友的真正内涵：“朋友”不仅只是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印，精神的引领。只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，被判为三类文实在是可惜！
【升格佳作】
我最好的朋友
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来谁持彩练当空舞
湖北省松滋市八宝中学 黄松海
【前言】
许多考场作文常出现以下几种问题：一是选材不准，偏离主旨；二是详略不当，中心不明；三是组材无序，结构混乱；四是选材不精，立意太浅。由此可见，作文一定要紧扣主旨，善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材，做到中心与材料有机统一起来，让二者和谐共振，产生扣人心弦的魅力！
【真题回放】
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
（2007年湖北省荆州市中考作文题）
【病文展示】
我最好的朋友
荆州考生
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在成却成了“妙传”。
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他一举夺得全班第一。
他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。
他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅 ”了！
【升格思路】
这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准，选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点，可以说是一篇写《我的同学》的好作文，对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现其朋友间的深情厚谊。因此，写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待，一定紧扣“最好”这二字来选材，并且还要深刻揭示朋友的真正内涵：“朋友”不仅只是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印，精神的引领。只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，被判为三类文实在是可惜！
【升格佳作】
我最好的朋友
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来谁持彩练当空舞
湖北省松滋市八宝中学 黄松海
【前言】
许多考场作文常出现以下几种问题：一是选材不准，偏离主旨；二是详略不当，中心不明；三是组材无序，结构混乱；四是选材不精，立意太浅。由此可见，作文一定要紧扣主旨，善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材，做到中心与材料有机统一起来，让二者和谐共振，产生扣人心弦的魅力！
【真题回放】
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
（2007年湖北省荆州市中考作文题）
【病文展示】
我最好的朋友
荆州考生
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在成却成了“妙传”。
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他一举夺得全班第一。
他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。
他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅 ”了！
【升格思路】
这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准，选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点，可以说是一篇写《我的同学》的好作文，对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现其朋友间的深情厚谊。因此，写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待，一定紧扣“最好”这二字来选材，并且还要深刻揭示朋友的真正内涵：“朋友”不仅只是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印，精神的引领。只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，被判为三类文实在是可惜！
【升格佳作】
我最好的朋友
他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来谁持彩练当空舞
湖北省松滋市八宝中学 黄松海
【前言】
许多考场作文常出现以下几种问题：一是选材不准，偏离主旨；二是详略不当，中心不明；三是组材无序，结构混乱；四是选材不精，立意太浅。由此可见，作文一定要紧扣主旨，善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材，做到中心与材料有机统一起来，让二者和谐共振，产生扣人心弦的魅力！
【真题回放】
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
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“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在成却成了“妙传”。
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他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。
他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅 ”了！
【升格思路】
这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准，选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点，可以说是一篇写《我的同学》的好作文，对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现其朋友间的深情厚谊。因此，写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待，一定紧扣“最好”这二字来选材，并且还要深刻揭示朋友的真正内涵：“朋友”不仅只是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印，精神的引领。只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，被判为三类文实在是可惜！
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记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
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【前言】
许多考场作文常出现以下几种问题：一是选材不准，偏离主旨；二是详略不当，中心不明；三是组材无序，结构混乱；四是选材不精，立意太浅。由此可见，作文一定要紧扣主旨，善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材，做到中心与材料有机统一起来，让二者和谐共振，产生扣人心弦的魅力！
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没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
（2007年湖北省荆州市中考作文题）
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他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！
“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在成却成了“妙传”。
记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他一举夺得全班第一。
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他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
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记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
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他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。
他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
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要求：请将题目写在下页作文格的第一行，然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
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可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他一举夺得全班第一。
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他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回想，我对他的敬意也与日俱增。
这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅 ”了！
【升格思路】
这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准，选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点，可以说是一篇写《我的同学》的好作文，对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现其朋友间的深情厚谊。因此，写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待，一定紧扣“最好”这二字来选材，并且还要深刻揭示朋友的真正内涵：“朋友”不仅只是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印，精神的引领。只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，被判为三类文实在是可惜！
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记得第一次上英语课时，邓老师指名他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。
可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来
#9楼似“文曲星”的老师英语议论文作文 | 2016-08-08 13:04我进入中学已经一年多了，老师和同学便是天上的繁星颗颗，其中最亮的还是由朦胧转为明亮的“文曲星”。
这颗“文曲星”不是博学的汉字，而是精简的代数。文老师非池中之物，管我们还真有一套呢，别看她外表和蔼可亲，其实是挺严厉的一个老师，她可是“外柔内刚”型的，只要一上数学课，教室出奇的安静，生怕中了老师的招数。
记得有一次数学测验，文老师出了一张密密麻麻都试卷，一发下来，“呼救声”一大片，文老师装着整了整嗓子，全班没人敢吭声了，就连喘气声也调到了最小，时间过得很快，下课铃声已经响了，文老师站起来严肃地说道：“放下笔，最后一排的同学把卷子收上来。”最后一排的同学听到后，似乎接了指令一般，以迅雷不及掩耳之势把所有卷子收到讲台上。此时，讲台下沸沸腾腾的，同学们在议论这题怎么做，那题答案是什么，有的欢呼雀跃，有的哀声长叹。文老师拍拍桌子，同学们立马闭上嘴巴，装哑巴。
教室里的气氛僵持了一会，文老师以一眼敌万目的气势说了一句：“放学了，下课。”这时教室才慢慢放松了下来，文老师的这一制法可真令人心惊胆战的。
文老师很注意纪律和卫生，正像许多老师说的： 没有好的纪律就没有好的学习气氛，没有好的学习气氛就不能取得好成绩。”等量代换“纪律等于学习。”
在做课间操的时候，同学们因为被英语老师拖了一会儿堂，便搞得大家受了体力活，我们头顶太阳，脚踩操场，围着操场跑了十圈，可把我们累的吐血。可师令不敢违，只好跑了，在跑的过程中，同学叽叽喳喳地讲着话，文老师如顺风耳一般，便呵斥道：“你们再讲话，加跑二十圈。”同学们听到后愣住了，最后还是把抱怨往肚子里吞。文老师的这战术把全班弄了个“累”。
人有两面，这个火辣辣的老师当然也有水柔柔的一面。
一天晚上，文老师如往常一样去查寝。“1、2、3、4……咦？怎么少了一个”。大家都摇摇头，说：“不知道。”这可把老师急坏了，把寝室里的同学分配成几支队，到学校各个角落去找找看，找了一段时间，都没找到。文老师便和大家沮丧地回到寝室。殊不知那个不见的同学正安然无恙地躺在自己床铺上看书，文老师一个箭步冲了过去，眼神担忧地看着他，问：“去哪了？”这个同学受宠若惊，怯怯地说：“刚才上厕所蹲茅坑了。”这把文老师和同学都逗笑了，他也不好意思地笑了。
这颗“文曲星”是有恒心的。一年四季的她都不曾得过什么感冒、发烧这些病。她的秘诀是什么呢？不就是在于文老师坚持的心吗？每天晚上，文老师都要围着操场跑上十几圈，坚持了好几年，这样的锻炼能不让她强健吗？
文老师虽是女流之辈，但有那么一点豪爽，还有那么一点严厉，那么一点温柔，还外加一点恒心……
文老师的脸上见证了沧桑，脸上的皱纹如刀痕一般，所有的学生都在老师的脸上留下了痕迹，文老师才四十出头，但头发上已有丝丝白发，虽然让染色剂暂时掩住了白发，但是不能永远掩住白发，正如老师老师的教学生涯一般，同学们总有一天会理解白发的由来，苦口婆心的教导。
学习如战场，老师如军师。在这场数学战役中，文老师就是指挥作战的军师，引导我们成(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:英语议论文写作题目)功。
老师是夜空挂的一颗颗繁星，而心中最亮的还是那颗“文曲星”。老师是一幅生动的画，纵有“大漠孤烟直，长河落日圆”也不及画中景物之美。
重庆市江津区西湖中学13.3班初二:qiqi文集
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