篇一：白居易《杨柳枝词》阅读答案及赏析
杨柳枝词白居易一树春风千万枝， 嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里， 尽日无人属阿谁？注释：①一树句：棵棵柳树经春风吹拂，柳枝迎风飞舞。②嫩于句：柳色嫩黄，其色嫩黄，其色似金，柳枝条条柔软如丝。阿谁，即谁。(1)诗中柳树有什么特点?(2)简述三四句抒发了什么情感?【参考答案】(1)特点：繁茂、悦目、柔美、孤寂。春风千万枝，足见柳之繁茂。嫩于金色软于丝极写柳枝之秀色夺目，婀娜多姿。金色，写尽早春新柳又嫩又软之娇态。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁写了柳枝的孤寂落寞。(2)诗人对垂柳表达了深深的不平与惋惜。暗示人才生不逢时，只好终日寂寞。阅读练习二：1、诗中金色、丝极富表现力，请作简要赏析：（2分）2、本诗咏柳抒怀，写出了柳的什么特点：（2分）3、请简要分析这首表达了作者怎样的思想感情？（2分）参考答案：1.比喻形象生动，写尽早春新柳又嫩又软之娇态。
2.写出柳的繁茂、生机横溢、轻盈袅娜等特点。3.表现对柳的痛惜和人才埋没的感慨。赏析：此诗前两句写柳的风姿可爱，后两句抒发感慨，是一首咏物言志的七绝。诗中写的是春日的垂柳。最能表现垂柳特色的，是它的枝条，此诗亦即于此着笔。首句写枝条之盛，舞姿之美。春风千万枝，是说春风吹拂，千丝万缕的柳枝，随风起舞。一树而千万枝，可见柳之繁茂。次句极写柳枝之秀色夺目，柔嫩多姿。春风和煦，柳枝绽出细叶嫩芽，望去一片嫩黄；细长的柳枝，随风飘荡，比丝缕还要柔软。金色、丝，比譬形象，写尽早春新柳又嫩又软之娇态。此句上承春风，写的仍是风中情景，风中之柳，才更能显出枝条之软。句中叠用两个于字，接连比况，更加突出了软和嫩，而且使节奏轻快流动，与诗中欣喜赞美之情非常协调。这两句把垂柳之生机横溢，秀色照人，轻盈袅娜，写得极生动。《唐宋诗醇》称此诗风致翩翩，确是中肯之论。这样美好的一株垂柳，照理应当受到人们的赞赏，为人珍爱；但诗人笔锋一转，写的却是它荒凉冷落的处境。诗于第三句才交代垂柳生长之地，有意给人以突兀之感，在诗意转折处加重特写，强调垂柳之不得其地。西角为背阳阴寒之地，荒园为无人所到之处，生长在这样的场所，垂柳再好，又有谁来一顾呢？只好终日寂寞了。反过来说，那些不如此柳的，因为生得其地，却备受称赞，为人爱惜。诗人对垂柳表达了深深的惋惜。这里的孤寂落寞，同前两句所写的动人风姿，正好形成鲜明的对比；而对比越是鲜明，越是突出了感叹的强烈。这首咏物诗，抒发了对永丰柳的痛惜之情，实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨。白居易生活的时期，由于朋党斗争激烈，不少有才能的人都受到排挤。诗人自己，也为避朋党倾轧，自请外放，长期远离京城。此诗所写，亦当含有诗人自己的身世感慨在内。此诗将咏物和寓意熔在一起，不着一丝痕迹。全诗明白晓畅，有如民歌，加以描写生动传神，当时就遍流京都。后来苏轼写《洞仙歌》词咏柳，有永丰坊那畔，尽日无人，谁见金丝弄晴昼之句，隐括此诗，读来仍然令人有无限低回之感，足见其艺术力量感人至深了。
篇二：北京市海淀区2016中考一模语文试卷及答案(word版)
海淀区九年级第二学期期中练习
语文2016.5
学校班级姓名成绩
一、基础·运用（共21分）
1.阅读下面文段，完成（1）-（5）题。（共10分）
柳，又名杨柳，极易成活，插条而生，??，就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。
在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳做为报春的使者。?碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀?，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。?柳?与?留?谐音，垂柳的?依依?情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的?天下伤心处，劳劳送客亭。春风之别苦，不遣柳条青?。真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。?柳?还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。?此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外，柳的枝叶柔韧纤．细，婀．娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜，?隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰?，即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中?城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时?的诗句，将?垂杨?与?桃李?作对比，使?垂杨?朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔的判断，全都正确的一项是（2分）
A.纤细（qiān） 婀娜多姿（ē） “郁”字的第7画是“丨” ．．
B.纤细（xiān） 婀娜多姿（ē） “郁”字的第7画是“ㄋ” ．．
C.纤细（qiān） 婀娜多姿（ā） “郁”字的第7画是“ㄋ” ．．D.纤细（xiān） 婀娜多姿（ā） “郁”字的第7画是“丨” ．．
（2）根据语意，在文段横线处填写俗语活谚语，最恰当的一项是（2分）
A.房前屋后，栽桑种柳B.高山松树核桃沟，溪河两岸载杨柳
C.柳树不怕淹，松树不怕干 D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
（3）在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）
①垂柳 ②
屋后 ③ 落花红。
A.①院落?②绿枝条 ③疏蕊 B.①院落?②飞叶翠 ③桃李
C.①庭前?②飞叶翠 ③疏蕊 D.①庭前?②绿枝条 ③桃李
（4）结合文段内容，对下面诗句汇总柳的意象理解不正确的一项是（2分）
A.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·小雅·采薇》）
理解：诗人借杨柳依依的情态，表达了惜别时难舍难分的情感。
B.羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
理解：诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲写出了征人对迟来的春天的不满。
C.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。（白居易《长恨歌》）
理解：诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛，表现了女子容颜的娇美。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
理解：柳芽萌发，成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱诗人借柳赞颂美好的春光。
（5）对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）
A.第一幅笔力苍劲有力，笔断意连，错落有致。
B.第二幅布局整齐，字体端庄方正，笔画平直。
C.第一幅运笔潇洒飘逸，线条奔放自如，收放有度。
D.第二幅字体大小相间，笔法富于变化，疏密得当。
2.下列成语都出自《论语》的一项是（2分）
A.学而不厌计日可待门庭若市不打不相识
B.见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州
C.峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之
D.温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之
3.默写。（6分）
（1） 征蓬出汉塞，。大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（2分）
（2） 、。小圆香经独徘徊。（晏殊《完溪沙》）（2分）
（3）《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是,。（2分）
4. 北海公园的太液池，是京城有名的赏月佳地之一。每当明月当空，泛舟于湖上：月影倒映水中，温婉如玉；微风袭来，波光涌动。倘若你观赏到眼前情景，会想到哪句古诗文？简要说说此种情景为什么让你联想到这句古诗文（3分）
答：
二、文言文阅读（共9分）
阅读下面的文字，完成第5-8题。
虞世南，字伯施，越州余姚人。性沈静寡欲，笃志勤学，少与兄世基受学于吴郡顾野王，经十余年，精思不倦，或累旬不盥栉。善属文，常祖述徐陵，陵亦言世南得己之意．。又同郡沙门智永善王羲之书，世南师焉，妙得其体，由是声名籍甚。
太宗重其博识，每机务之隙，引之谈论，共观经史。世南虽．容貌懦懦，若不胜衣，而志性抗烈，每论及古先帝王为政得失，必存规讽，多所补益。太宗尝．谓侍臣曰：?朕因暇日与虞世南商略古今，有一言之失，未尝不怅恨，其恳诚若此，朕用嘉焉。群臣皆若世南，天下何忧不理！?
后高祖崩，务从隆厚。程限既促，功役劳弊。世南上封事谏，书奏不报。世南又上疏。时公卿又上奏请遵遗诏，务从节俭，因．下其事付所司详议，于是制度颇有减省焉。其有犯无隐，多此类也。太宗以是益亲礼之。尝称世南有五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文辞，五曰书翰。
十二年，又表请致仕，优制许之。寻．卒，年八十一。太宗举哀于别次，哭之甚恸。赐东园秘器，陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（节选自《旧唐书·列传第二十二》，有删改）
注：①[盥（guàn）栉]梳洗。②[懦]指柔弱。③[翰]借指毛笔和文字，书信等。④[致仕]交还官职，即退休。⑤[制]帝王的命令。⑥[懿（yì）]美德。
5.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）善属文 善： ．
（2）寻卒，年八十一 寻：．①②③④⑤⑥
6.下列语句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A.陵亦言世南得己之意 醉翁之意不在酒 ．．
B.世南虽容貌懦懦虽欲言，无可进者 ．．
C.太宗尝谓侍臣曰予尝求古仁人之心 ．．
D.因下其事付所司详议 罔不因势象形 ．．
7.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）群臣皆若世南，天下何忧不理！ 翻译：
（2）太宗以是益亲礼之。翻译：
8.谥号，是古代有一定地位的人去世后，朝廷根据其生平事迹与品德修养，给予的带有评判性质的称号，如欧阳修谥号为“文忠”。根据选文内容，说说为什么虞世南谥号为“文懿”。（3分）
答：
三、名著阅读（共10分）
9.阅读下面连环画，完成第（1）—（3）题。（6分）
（1）上面连环画的内容取材于大国著名作家儒勒·凡尔纳的《 ①》。连环画中，在紧急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是 ② 。（2分）
（2）根据这部科幻小说的内容，请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。（2分）
答：
（3）这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面 谈谈你获得的有益启示。（不超过30字）（2分）
答：
10. 下面两组名著阅读题，请任选一组，完成相应的题目。（4分(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:杨柳阅读答案)）
第一组
甲
却说A在山东，闻知车驾已到洛阳，聚谋士商议。荀彧进曰:?昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归心。今天子蒙尘，将军诚因此时首倡义兵，奉天子以从众望，不世之略也。若不早图，人将先我而为之矣。?A大喜。
（选自《三国演义》第十四回）
乙
庶勒马谓玄德曰：?某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？?玄德曰：?敢烦元直为备请来相见。?庶曰：?此人不可屈致，使君可亲往求之。若得此人，无异周得吕望、汉得张良也。?玄德曰：?此人比先生才德何如？?庶曰：?以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲，乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才，盖天下一人也！?玄德喜曰：?愿闻此人姓名。
（选自《三国演义》第三十六回）
（1） 甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“ ① ”，A ② （人名）常借此计谋使自己“出师有名”。（2分）
（2） 乙段中徐庶所说的“奇士”是指 ③ ，刘备为了得到这位“奇士”，曾经 ④ （情节），其爱才、敬才得举动为后人所称道。（2分）
第二组
甲
石猴端坐上面道：?列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？?众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称?千岁大王?。自此，石猴高登王位，将?石?字隐了，遂称美猴王。
（选自《西游记》第一回）
乙
唐僧道：?我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。终不然，你救得我的大限？你快回去！?行者道：?师父，我回去便也罢了，只是不曾报的你的恩哩。?唐僧道：?我与你有甚恩？?那大圣闻言，连忙跪下叩头道：?老孙因 ，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸得观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名。’?
（选自《西游记》第二十七回）
篇三：《鲁智深倒拔垂杨柳》阅读训练题及答案
【名著阅读】读名著选段，完成后面题目。众人：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。” A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。” 李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”A相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” A道：“打甚鸟紧。明日都看酒家演武器械。” 众泼皮当晚各自散了。 从明日为始，这二三十个破落户见A匾匾的伏，每日将酒肉来请A，看他演武使拳。14.本文段选自 ，作者是 （1分）15.文中的A是
的人（3分），名著中还写了关于他的故事 参考答案：14. 水浒传 施耐庵15.鲁智深， ，可看出他是一个行侠仗义，有勇有谋略