篇一：小学寓言小故事
txt">1.在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出
过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给；这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。
2.演讲轶事
名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来’；但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。
3.爱书情结
鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，购置了多册书本。他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。
4.标点的稿费
大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号.
编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵呵！
5.辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。
6.烟罐驱猫
鲁迅晚年来到上海专事写作，50多岁仍然童心未泯。一次，夜静更深鲁迅在写作，外面的猫不停地叫，屡屡打断他写作的思路，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，对着可恶的猫一一发射。
7.戏弄特务
有一次，鲁迅在上海的街头蹓跶，身后总跟着一小特务盯梢。当然这对鲁迅来说是常有的事。鲁迅故意将他当成乞丐，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧。”
东郭先生和狼的故事和寓意
晋国大夫赵简子率领随从到山中去打猎，途中遇见一只狼。赵简子立即向狼射了一箭，狼被射中前腿，落荒而逃。赵简子驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
东郭先生前往中山国求官，这时候，他站在驮着一大袋书简的毛驴边在路边歇息。突然，在他面前蹿出了一只狼，东郭先生吓了一跳。狼哀怜地对他说：“现在有人追我，请赶快把我藏起来吧！如果我能够活命，今后一定会报答您的。”
东郭先生看着前面赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，便说：“我隐藏官兵追杀的狼，岂不是要触怒他们？但我也不能见死不救啊。那你就往口袋里躲吧！”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。他既怕狼的身子压住了狼的尾巴，又怕狼蜷曲着受不了，装了三次都没有成功。情况越来越危急了，狼赶紧趴在地上，恳求东郭先生绑起它的四只脚，然后再把它装进袋子里。这一次终于把狼装进去了。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后，继续在路边休息。不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，问他有没有看到狼的踪影，东郭先生惊慌失措地说，没有看到。赵简子威胁他说：“你如果知情不报，就是犯了大罪。”东郭先生赶紧趴在地上，说：“虽说我是个读书人，但我知道狼是坏东西。这条路前面有岔道，我怎么能知道狼跑到哪条路上去了呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。
听到车马走后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。请放我出来吧！”东郭先生长出了一口粗气，把狼放了出来。可是狼一出袋子就露出了凶恶的本性，它改口说道：“刚才你救了我，使我没被猎人抓去。现在我饿得要死，你
为什么不把身躯送给我吃，救我救到底呢？”说着它就向东郭先生扑去。东郭
先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子，狼跟在他身后紧追不舍。
东郭先生看到天色已晚，害怕遇见狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”狼高兴地答应了。于是他们往前走，但走了很久都没有碰到行人，所以他们就去问路边的一棵老杏树。
老杏树说：“种树人种下一颗杏核，没费什么力气照顾我，但二十多年来，他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。尽管我的贡献很大，但老了却要被他卖到木匠铺里换钱。看来人是不可以报恩的。狼为什么不能吃你呢？”狼听了很得意。www.gs5000.cn
接着，他们又遇见一头老母牛，狼又逼东郭先生去问那牛。老母牛说：“当初我被老农用一把刀换回家。他用我拉车、犁田耕地，养活了全家人。现在我变得衰老了，他却想把我卖到屠宰场，用我的老骨头老肉赚钱。看来人是不值得报恩的。狼为什么不能吃你呢？”狼听了更加得意。
就在这时，来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。老人听了事情的经过，对狼说：“即使虎狼也讲父子之情，你为什么还要吃掉对你有恩德的人呢？”狼狡辩道：“他用绳子捆绑我的手脚，用书简压住我的身躯，分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不能吃掉这种人呢？”
老人想了想，说：“你们说的都有道理，我无法裁决。现在让东郭先生再把你往口袋里装一次，看他是不是真的这样救过你，或者你真的被他虐待过。这样，你岂不是有了吃他的充分理由吗？”狼高兴地听从了老人的劝说，又照先前的模样被装进袋子里。
这时，老人严厉地说：“你这个害人的、说谎的家伙，竟然恩将仇报。现在你束手就缚，我们不会让你再出来害人了！”于是他用手中的藜杖狠狠地猛击袋子，一会儿就把狼打死了。
【说明】 这则寓言告诉我们，对恶人就应该毫不怜悯，否则就会受其所害。
道听途说的故事
宋国有户人家姓丁，他们家离水井非常远，每天吃水浇地，总要派一个人专门去打水。后来，这户人家自己在院子里打了一口井，就用不着派人去外面打水了。因此，丁家的人告诉邻居说：“我们家新挖了一口井，还得了一个人呢。”
这句话被人们传来传去，变成了：“丁家在院子里挖井，挖出一个人来呢！”
后来这句话传到了宋国国君那里。他觉得这事非常奇怪，就派人到丁家问个明白。
丁家人回答说：“我们说的是家里挖了一口井，省了一个人的劳力，并没有说在井里挖出一个人来啊！”
【说明】 这则寓言说明，有些话在众口相传的过程中，会被不断修改加工，以致出现不真实的情况，所以听信传闻时要慎重啊。
呆若木鸡的故事
周宣王喜欢斗鸡，他让纪渻子为自己驯养斗鸡。
十天后，周宣王问纪渻子鸡驯好了没有。纪渻子回答：“还没有。这只鸡模样盛气凌人，心浮气躁。”
又过了十天，周宣王问纪渻子鸡驯好了没有，纪渻子回答：“还没有。这只鸡听见别的鸡的啼声就大叫，看见别的鸡的影子就乱跳。”
再过了十天，周宣王又问纪渻子鸡驯好了没有。纪渻子回答说：“还不行，这只鸡仍然过于敏感，不够沉稳。”周宣王听说鸡还没有驯好，就有点不高兴了。
就这样，又过了十天，周宣王再一次问纪渻子，纪渻子回答：“差不多了。即使别的鸡打鸣，它也不会有反应了，看上去像只木头鸡，呆呆的。现在，它的品行可以说是很完备了。别的鸡看到它掉头就跑了，没有敢于应战的。”
周宣王听了很高兴，就用这只驯好的鸡和别的鸡斗。这只鸡看似反应很慢，动作迟钝，但其实它已经具备了战胜对手的一切条件，它的呆正是沉着应战的表现啊。
【说明】 在这则寓言中，纪渻子驯养的鸡由争强好胜变得沉着冷静，能够以静制动地应对对手，这正是它比对手高明的地方啊。
恶者贵而美者贱
杨朱是战国时期着名的思想家。有一次，他到宋国去，半路上在一家客栈住宿。
客栈老板有两个老婆，一个长得丑，一个长得美。长得丑的那个受到客栈老板的宠爱，而长得美的那个却受到冷落。
杨朱感到很奇怪，就问客栈老板，为什么他喜欢丑的那个老婆，而不喜欢
篇二：2013年广东省初中毕业生学业考试语文答案
class="txt">参考答案及评分标准语 文
说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符
合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。
3．附加题给分应从严。
题号 分值 参考答案及评分说明
一 25
1 10 （本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1 琴瑟友之
（2） 1 似曾相识燕归来
（3） 2 野芳发而幽香 水落而石出者
（4） 2 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（5） 4 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 2 4 崎岖和煦因地制宜根深蒂固 （每小题1分）
3 3 B
4 4 示例一：（端午节）粽子飘香，龙舟竞发，好不热闹！看，健儿们齐心协力挥动
船桨，龙舟箭一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊??端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。
示例二：（中秋节）中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。孩子们跑呀，跳呀，唱呀??到处是欢声笑语。
（两个词语共1分，关联词1分，节日情境1分，语意连贯1分）
5 4 (1)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入，(1分）追求节约、简单、自然的
生活方式的社会族群。(1分）
(2) 看法一：值得提倡。(1分）因为这是理性消费，是崇尚节俭的一种生活方式。(1分）看法二：不值得提倡。(1分）因为他们拥有较高收入，具备较好的消
费条件，可以适当地高消费。(1分）
二 45
（一） 12
6 3B
7 3（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。 8 3这是欲扬先抑的写法。(1分）烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情；(1分）
反衬了满井春意盎然的景象。(1分）
9 3C
（二） 10
10 3D
11 3第④段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述．(1分）不丹相对封闭，缺
乏与其他社会的比照，心理参照系比较稳定（由于心里守常和习惯定势的作用），人们知足常乐，所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。(2分）
12 4 因为：前者参照的对象和标准适中，知足常乐，能确立符合自身实际的奋斗目标，
对外在世界有安全感，所以“会觉得甜蜜、幸福”；(2分）后者参照的对象和标准较高，奋斗目标过高，对外在世界缺乏信任，争强好胜，所以“会感到失落、痛苦”。(2分）
（三） 15
13 3 C
14 4 (1）惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分）
(2）公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒
忌（狭隘自私）心理。(2分）
15 4 (1) 善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
(2）有宽广的胸怀（有气量）：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。
(3）善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。（答对一点
给2分，答对任意两点给4分）
16 4 （1) 指低能儿葵葵。
(2）商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。
(3）葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。
（答对一点给1分，两点3分，三点4分）
（四） 8
17 4 哈克。(1分）“可怕的实情”指：在坟地，罗宾逊医生和印第安人乔发生争执，印
第安人乔杀死了罗宾逊医生，并嫁祸给被打昏了的波特。(3分）
18 4 “高兴”一是因为战胜内心的恐惧和担忧，说出了实情；二是为波特洗脱了罪名。
(2分）“后悔”一是因为说出了秘密，失信于朋友；二是因为害怕印第安人乔的报复。(2分）
三 50
题号 分值 参考答案及评分说明
附加题 10
1 2 (1）将要（(2）使??劳苦（贫困）
2 3两个都不肯放掉对方，（一个）打鱼人把它们一起捉住了。
3 2鹬蚌相争，渔翁得利 （或：鹬蚌相争、鹬蚌相持）
启示：面对矛盾（冲突），要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。
4 3 （1)从苏代的角度看：①方法巧妙。用寓言故事引入（讽喻或类比的方式），使
惠王易于接受。(1分）②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想，陈述利害，入
情入理。(1分）
(2)从惠王的角度看：善于听取别人的建议。(1分）
参考译文：
赵国将要进攻燕国，苏代为燕国去跟赵惠王说：“这次我来，路过易水，一只蚌刚好出来晒太阳，而一只鹬一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’蚌也对鹬说：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方．（一个）打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上要起兵进攻燕国，燕赵两国长期互相攻战，而使民众劳苦贫困，我深恐强大的秦国会成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑！”惠王说：“好！；”于是中止了这件事。
篇三：苏教版2015~2016七年级思想品德上月考复习题(1~3课)(附答案)
）一、选择题（每题1分，共16分）
1．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是 ()
A．爱心是营造良好班风的唯一条件
B．能引导全班学生的言行
C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护
D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
2．我和小明是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（ ） ①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小明帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助④树立学好数学的自信心
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
3. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”你认为下列理解正确的是 ()
A．只需要看到自己在班集体中的积极作用
B．每个人在班集体中的位置都是不可替代的
C．同学之间要有福同享，有难同当
D．在班集体中，同学之间要团结协作
4.在新的班集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要 ( ) ①家庭经济条件好 ②心灵的沟通③学习成绩优秀④彼此之间的真诚
A.①② B.②④ C. ③④ D.①③
5．进入初中阶段，我们要争做阳光少年。这就要求我们 ()
A．在学习和生活中保持积极心态 B．争强好胜，在学习成绩上始终保持前列
C．穿奇装异服，注重外在形象D．有什么流行时尚，就学什么
6．“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，这告诉人们 （）
A．有了自信心，任何事情都可以办好
B．自信心是成才与成功的重要条件
C．一个自信的人没有缺点和不足
D．有了自信心，都能成为杰出人才
7．“知人者智，自知者明”，这句话的意思是指 （）
A．要高估他人低估自己才是聪明人
B．智商高的人才是聪明人
C．努力发现自己和他人长处的人才是聪明人
D．正确认识自己和他人的人才是聪明人
8、右图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是： ()
A、人有优点就会变得自负
B、看到别人的优点就会产生自卑的心理
C、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
D、要善于发掘自己的潜能
9．优良班风的形成，靠的是 （ ）
A．全体同学创造、维护B．班主任的严格管理
C．班级干部的人格魅力D．班级团组织的领导
10．右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是 （ ）
①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现 ④不能礼貌待人的表现
A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④
11．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）
A．只有自己的评价最全面
B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
12．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们 （ ）
A．人应自尊，也应自卑B．人应自尊自信，但不可自傲自负
C．人应该有一定的虚荣心D．人应该有一定的自信心
13．“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们（）
A．每个人都有优缺点，要全面认识自已
B．缺点人人都有，不必在意
C．我们要发挥自己的长处，忽视自己的短处
D．每个人都具有多方面的潜在能力
14．为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（） ①从心理上认可和接受新的学习环境 ②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上做出相应的调整
A．①②④B．②③④ C．①②③ D．①②③④
15．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己??”这表明，他为了正确认识和评价自己能够 （ ）
A．自我反省B．自我观察
C．相互比较D．学会咨询
16．“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣”。这句话告诉我们（）
A．懂得知耻，是人生价值的全部
B．羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
C．羞耻感能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心
D．不知羞耻的人，永远不会有自尊
二、简答题（17题6分，18题8分，共14分）
17.材料：2015年9月1日，一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，进入了人生发展的新阶段，实现了我们人生旅途中的重要一跳。嗬！与小学相比变化真大……。面对新的校园、新的老师和同学，学着新的科目，我又感到有些不适应：这么多的功课我都能学好吗？我能交到新朋友吗？
（1）在我们人生发展的新阶段，为什么需要好朋友？（3分）
（2）进入初中，为了适应学校新生活，你打算作哪些调整？（3分）
18. 材料一：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授等等。
材料二：在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着。
小明：看着许多的老师和同学，有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。
小刚：紧张得手都凉了，他一直想着自己胆小、声音不响亮，别人都很优秀，自己肯定会砸的。
小成：前面几个班的同学不是忘词就是演讲内容不行，后面的同学也不如我，冠军一定是我的啦。
阅读上述材料，探究下列问题
(1)材料一同说明了一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质？（1分）请你运用“天生我才必有用”的知识同答，一个人要获得成功，还需要哪些因素？（2分）
（2）材料二心理诊断：三个同学各是什么心理。（3分）
（3）进言献策：请你为小刚走出这种心理提两条建议。（两点即可）（2分）
三、分析说明题（10分）
19. 材料一：100年前，在上海的租界地，挂着“华人与狗不得入内”的牌子。一些华侨富商被外国人辱骂为“贫穷中国抢食狗”，令中国人倍感羞辱。
材料二：新中国成立以来，中国人民在中国共产党的领导下，牢记耻辱史，增强自尊心有，弘扬自信心，团结一心，脚踏实地，艰苦创业，不断进取，取得了一个又一个阶段性的胜利。
材料三：2009年10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行，威严、壮观的阅兵仪式和热烈、欢腾的群众游行充分展现了建国以来，特别是改革开放以来取得的巨大成就，展示了中国人民昂扬向上、意气风发的精神风貌，令世人震撼，外电纷纷给予高度评价。
认真阅读材料，回答下列问题：
(1)从解放前的贫穷落后遭羞辱到今天的繁荣富强扬国威，中国发生的巨变说明了我们在。面对耻辱时所采取的正确做法是什么?（1分）
(2)中国人民取得一个又一个阶段性胜利的原因之一是对中国共产党的领导，充满了信心，结合《天生我才必有用》的有关知识谈谈如何培养你的自信心？ （3分）
(3)中国人民的自尊知耻对民族发展有何积极作用?(2分)
(4)在学习、生活中，作为中学生的我们应如何做一个有自尊的人？（
4分）
2015~2016学年七年级思想品德上月考复习题（1~3课）
参考答案
一、选择题
1~5：ACDBA 6~10：BDCAB 11~16：CBADAB
二、简答题
17. （1）快乐时就会有人与我们共享；痛苦时就会有人与我们分担；迷茫时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。
（2）①做好角色转换 ②做好心理上的调整 ③主动调整生活节奏
18. （1）自信；勤奋是成功的基石，制定切实可行的计划（目标）
（2）小明：自尊；小刚：自卑；小成：自满(自傲)
（3）每天写日记，找出自己的优点和长处；尽可能不使用贬义的自我描述词语；
选择正确的突破口，让自己获利成功的体验；选出自认为几个最大的弱点，有针对性消除等。（言之有理即可，4分）
19.（1）由知耻而记耻，由记耻而奋发
（2心。 的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
③超越自卑，克服自卑心理。
（3）①自尊知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化成为民族的凝聚力。 ②“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进祖国富强。
（4）自尊不自傲；自尊不虚荣；让自尊保持一定的弹性；勿忘国耻，发奋图强。