地震局2017年上半年意识形态工作总结:2017下半年意识形态工作总结

时间:2019-02-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

**区地震局 2017年上半年意识形态工作总结 ? 2017年上半年,我局在区委、区政府的领导下,在市地震局的正确指导下,按照《**区落实党委(党组)意识形态工作责任制的实施意见》(港区办发〔2016〕8号)和**区党委(党组)落实意识形态工作责任制责任书的要求,全面推进我局意识形态工作,现将我局上半年意识形态工作总结如下:
??? 一、强化组织领导,夯实工作责任 我局领导班子高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入单位重要工作进行部署、落实、检查、考核,并制定我局意识形态工作责任制,明确了党支部领导班子负主体责任,党支部书记是第一责任人,对宣传工作要亲自过问、亲自部署、亲自检查,在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关,控好度;
分管领导是直接责任人,要加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导,不断提高领导宣传思想工作能力水平;
其他班子成员按“一岗双责”要求负领导责任,完成好自身的本职工作,担负起宣传员的工作,同时树立在媒体监督之下工作的意识,防止因工作不当或言语失范而成为社会舆论的热点。

??? 二、狠抓学习教育,强化“四个意识” 将意识形态工作纳入支部学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,大力宣传和践行社会主义核心价值观。牢固树立“四个意识”,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。

(一)把学习贯彻党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和自治区第十一次党代会精神作为今年的一项重大政治任务。定期开展理论学习和专题讨论活动,加强理论武装,推动各项工作任务的顺利开展。

(二)深入学习习近平总书记十八大以来关于宣传思想工作和文化建设的一系列重要讲话,着重学习习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出的“坚持不忘初心、继续前进”的讲话精神,坚持“四个自信”,即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
重点领会把握好习近平总书记视察**时的重要讲话精神,把学习习近平总书记的系列重要讲话精神学深学透,坚定正确政治方向,坚持党管意识形态,自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

??? 三、开展意识形态工作情况   一是及时传达,全面部署。我局及时召开班子会议,传达学习《**区落实党委(党组)意识形态工作责任制的实施意见》(港区办发〔2016〕8号)和《**区党委(党组)落实意识形态工作责任制责任书》的文件精神,并要求各职工干部要认真学习,增强做好意识形态工作的意识。

  二是查找问题,研究对策。坚持问题导向,逐项对照《**区党委(党组)落实意识形态工作责任制责任书》的具体要求,认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面,深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则,对我局各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查,严格落实管理责任,切实做到可管可控。

  三是落实要求,搞好宣传。今年来,我局多次召开全体干部职工大会,学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求,做好意识形态阵地的管理,并安排1名办公室工作人员按照区委的要求,兼职网络评论员,结合我局工作安排,如春节慰问活动、“3.12”义务植树活动、“5.12”防震减灾宣传活动周期间开展的应急演练及宣传活动等,组织丰富多样的正面舆论宣传。

??? 四、存在的问题 我局宣传工作虽然取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题:
一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索; 二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强; 三是对外宣传工作还需进一步加强。

  五、下半年工作打算 下一步,我们主要抓好三个方面的工作:
一是做好建章立制,推动我局意识形态工作不断前进;

二是切实抓好我局全体干部职工的政治纪律、组织纪律和廉政纪律,认真贯彻执行中央“八项规定”,严格遵守纪律。

三是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党建当中去。

  我局将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高 我局干部的思想高度,更好地履职尽责。

? ??????????????????????????????????? **区地震局 ?????????????????????????????????? 2017年6月12日 本文来自https://www.zaidian.com/

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