篇一：七星关区第三实验学校2016春季学期语文期末测试卷1
2016春七星关区第三实验学校七年级语文期末测试卷
B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢（反问）
C．但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。（比喻） 总分:150分 时间：150分钟 制卷人：张万清 得分：
一、基础知识积累（共40分）
（一）选择题（每小题3分，共30分）
1、下列词语中划线字的注音全对的一项是（ ）
A、炽痛（zhì） 阻抑（yì） 亘古（gèng）回环曲折（qǔ）
B、嗥鸣（háo） 污秽（huì） 默契（qì） 锲而不舍（qiè）
C、祈祷（qǐ） 迭起（dié） 仰慕（mù） 鲜为人知（xiǎn）
D、磐石（pán） 踌躇（chóu） 重荷（hé） 义愤填膺（yīng）
2．下列词语没有别字的一项是（ ）
A急忙 迫不急待 晓谕 不言而喻B儒生 妇儒皆知 伦理 语无伦次 C脉搏 地大物博 覆盖 重蹈覆辙D忧虑 犹豫不决 峰会 登封造极 3. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）
A．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要格尽职守。
B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真
是神奇瑰丽，莫可名状，让人惊叹。
C．十四年未曾谋面的老同学长城上萍水相逢，共叙别后之情。
D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
4.下列各句中标点符号使用正确的是 （ ）
A．扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻
名全国的名胜风景区。
B．扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树??
等树木。
C．一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，
数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威。
D．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了
了之？
5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，正确的
一项是（）
年轻的面容是 ，生机盎然；年轻的梦想是，绚烂
多姿；年轻的信念是，执着挺拔。年轻不是年华，而是飘逸
的情思，恢宏的想象，是生命的源泉在涌动。
①岩石上一棵松柏 ②春天里的一抹新绿 ③原野上的花海
A、②③① B、③①②C、②①③D、①③②
6. 下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比，比喻）
D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张） 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、为了防止昆明暴力的恐怖案件不再发生，各地交通
B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C、在2014年的奥斯卡金像奖颁奖典礼上，《为奴十二年》捧走了“最佳影片”的奖杯。
D、当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ， ， ，， 如
果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A、①⑤②④③ B、①⑤④③② C、⑤④③②① D、⑤②③①④
9.下列文学常识有误的一项是（ ）
A、《伤仲永》——王安石——北宋B、《最后一课》——都德——德国
C、《社戏》——鲁迅——现代 D、《狼》——蒲松龄——清代
10. 下面句子诵读节奏划分不正确的一项是（）。
A．清晨/入/古寺，初日/照/高林。
B．莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/空/喜欢。
C．街市上/陈列的一些/物品，定然/是世上/没有的珍奇。
D．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。
（二）诗文默写，填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共10分）
（1）______________________，思而不学则殆。
（2）__________，为有源头活水来。《观书有感》
（3）我寄愁心与明月，______ ________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（4）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
（5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度
_______________________ ，________________________。
（6）杜牧在《泊秦淮》中“， ”
两句，表面上指歌女，实际是指向不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人物。
（7）岑参《在逢入京使》中表达对家乡和亲人无尽思念的句子
是：， 。
二、阅读理解 一群茂腾腾的后生。 （一）古诗赏析（5分） 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
峨眉山月歌 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 李白 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 响过。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 但是：
1．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画看！—— 面。（3分） 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百
十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋
风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；2．本诗表达了作者怎样的情怀？（2分） 斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ （二）古文阅读（14分） 这腰鼓,是冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光变得飞溅了,使困倦
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 的世界立即变得亢奋了.
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 矣，而两狼之并驱如故。 使人想起：千里的雷声万里的闪！
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 彻大悟！
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了
劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后那么一股劲！
也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，一狼洞其好一个安塞腰鼓！ 中以诱敌。 ??
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。简直像来到另一个星球。 1.解释文中划线词。（4分）耳畔是一声渺远的鸡啼。 （1）止有剩骨止： （2）弛担持刀 弛： 1,一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用 。（2分） （3）一狼径去径： （4）一狼洞其中 洞： 2.与例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的内容相同的一项是（ ）（2分）2, “但是:”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果 。（2分）A．恐前后受其敌 B.屠乃奔倚其下 C．屠自后断其股 D意将隧人以攻其后 3,'骤雨一样,??是强健的风姿'这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么。（3分） 3.翻译下列句子:（4分） ①其一犬坐于前。 ②禽兽之变诈几何哉？ 4. 请说说叠词“茂腾腾、咝溜溜”在此处的作用？（2分） 4.写出选段中表现狼狡猾的句子。（至少2句）（2分）
5. “好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，请问它在文中起到了什么作用？（2分）
5.写出含有“狼”的成语两个（2分）： 、 （三）课内阅读（11分） 安塞腰鼓（节选）（四）课外阅读（12分） 美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与3、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（3分）
4、画波浪线的句子在结构上起的作用是：（2分） 5、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（3分）
他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
1、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（2分） 2
三、语言表达(8分)
2015年，“互联网＋”被写入政府工作报告，它已经从行业热词升级为全民热词。校团委开展以“走近互联网+”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）阅读下面的新闻材料，用一句话概括其主要内容。（2分）
3 月5日消息，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕式。李克强总理提出制定“互联网+”行动计划。
李克强总理在政府工作报告中提出，“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”
（2）有同学找到以下关于“互联网+”的材料，请你按要求帮助他修改：（3分） 通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，【A】但这并不是简单的两者相加，而且利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，【B】即充分发扬互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
“互联网+交通”已经在交通运输领域产生了“化学效应”，比方说，大家经常使用的“快的”“滴滴”等打车软件。它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，【C】改善了人们出行的方式，减少了碳排放，增加了车辆的使用率，对环境保护也做出了贡献。
①划线【A】句中关联词语使用不当，将“”改为“ ”。 ②划线【B】句存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“”。
③划线【C】句语序不当，可将“”放到“”后 。 （3） “互联网+”给人们的生活带来极大的变化，不过对于中学生来
说，这也是一把双刃剑。结合自身实际谈谈如何利用这一平台。(3分）
四、作文（60分）从下列两个作文题中任选一题作文。 1、在下面作文题中自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱??)填到所选作文题中的横线上，然后作文。
题目：（1）生活因更精彩 （2）生命因更精彩注意：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600。
2、根据题目和要求作文。 题目： 的我 要求：（1）请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，
2016春七星关区第三实验学校七年级语文期末测试卷参考答案 一、基础知识(一)（1）B（2）【答案】C A迫不及待 B妇孺皆知 D登峰造极
（3）C 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
（4）解析： D A中“扬州的个园，瘦西湖”“ 苏州的狮子林，拙政园”中间的逗号，应用顿号；B中省略号和“等”不能同时用；C中“七、八”之间不能用顿号。 (5) 解析： A 第一个空：“新绿”对“生机”；第二个空：“花海”对“绚烂”；第三个空：“松柏”对“挺拔”。 (6) 解析： CC项中不应是比喻而是拟人。
(7) 解析：CA“防止”与“不再发生”重复，应删去其一，B搭配不当，应删去“学习态度和”，D成分残缺，应删去“令”。 (8) 解析： C 由第⑤句“今天是昨天和明天的接力处”看是一个总述性的句子，应放在第一空处；④句紧承⑤句来说，应放在第二空处；③句是上两句的总结，应放在第三空处；②①句是就前句所说做好今天的事，不能推到明天。 故选：C.
(9) 答案：B 解析：都德是法国作家
(10) 解析： C C．街市上/陈列的一些/物品，定然/是世上/没有的珍奇。（改：街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上/没有的珍奇。）
(二) （1）学而不思则罔 （2）问渠那得清如许 （3）
随风直到夜郎西
（4）吹面不寒杨柳风（5）人不知而不愠不亦君子乎（6）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 （7）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 二、阅读理解
（一）古诗赏析
1．峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
评分意见：本题共3分，景物完整得2分，语言生动得1分。
2．抒发了作者对离乡远行思友之情和对故乡的眷恋之情。
（二）古文阅读（14分）
1.略 2.B3.（1）另一只狼像狗一样坐在面前。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？4.其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。5. 豺狼成性 豺狼当道 官虎吏狼 鬼哭狼嚎狼狈为奸 狼奔豕突（三）课内阅读（11分）
1．突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人,震撼人的力量
2．单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变. 3．比喻,排比,突出腰鼓骤响时的壮阔 豪放 火烈. 4．“茂腾腾、咝溜溜” 叠词的运用，形象生动地写出了“后生”们的虎虎生气和活力以及南风的清爽，表达了作者喜爱、赞赏之情。
5. 既使文章一咏三叹，又加强了感情的宣泄，强烈的叩击着读者的心弦。
（四）课外阅读（12分）
1、因为“我”是一个穷学生，被别人瞧不起。 2、鼓励学生，树立自信心。 3、（1）老师说，所有的学生都得了第一名。（2）“我”告诉母亲我一切顺利。（3）母亲在电话中说她一切都好。 4、承上启下 5、略 三、语言表达(8分)
(1) 李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议开幕式上提出制定“互联网+”行动计划
（2）①“而且”改为“而是” ②“发扬”改为“发挥” ③“改善了人们出行的方式” 放到“增加了车辆的使用率” （3）开放答题，从利用其“利”，避其 “弊”方面来回答
篇二：七星关区阴底中学2015年中考工作简报2015--6--19
毕节市2015年中考 七星关区阴底中学考点
工作简报 （2015年第15期） 2015年中考阴底中学考点工作圆满结束 在七星关区教育局及七星关区阴底乡党委、政府等各级行政部门的领导下，经过全体考务工作人员的共同努力，2015
年中考阴底中学考点工作于6月19日上午圆满结束。 ▲图为七星关区阴底中学考点宣传专栏
2015年6月16日下午16：00，在七星关区阴底中学多功能教室召开了中考考务培训会。阴底乡分管教育的副乡长郎东、胡辉书记、阴底中学校长张俊、阴底教管中心主任朱祥福、阴底中学办公室主任翟宇及朱昌派到阴底监考的29名教师等参加了考务培训会。
▲图为七星关区阴底中学考点考务工作会议现场
大会由阴底中学张俊校长主持，会上，郎东副乡长强调了考试期间的安全问题，强调考试注重的“严”、“细”、“慈”三个字；朱昌镇纪委书记胡辉同志分别从“统一思想、提高认识及统一领导、密切配合”两方面谈了考务会及工作的重要性，确保中考工作顺利完成。阴底教管中心主任朱祥福组织学习《考生须知》及《监考教师职责》，翟宇同志组织学习《考试违规及处理办法》，张俊校长组织学习《毕节市七星关区2015年中考招生委员会文件》的相关内容。
考点主任张俊校长特别强调了拆封试卷（卡）的相关要求、发试卷时不能用学生传递的方式（要亲自送到学生手中）等内容，朱昌中学的带队领导葛学主席也强调了“认真做好本职工作、确保中考圆满成功”。
会后，考点主任分别与监考员签定了工作责任书。
为保证402名考生安全顺利地考试，七星关区阴底中学
积极主动搞好迎考工作。针对考生在考试中可能出现的问题，制定了中考安全工作方案及安全应急预案措施。
点设门卫室、医务室、广播室、考务办公室、休息室等设施齐全，有明确的考室示意图、完整的宣传栏（专栏内设有安全应急电话以备急用） 坚持严密组考、严格要求、严肃纪律的方针，以高度的政治责任感和求真务实的精神。切实加强对初中毕业学业考试组考工作的领导，完善和落实了考风考纪责任制和责任追究制。强化了考生的自律意识，营造诚实可信的考试环境，狠刹违纪舞弊歪风，坚决制止考场腐败，坚持“安全、公平、科学、规范”的原则，实现了“三杜绝一减少”（杜绝安全事故，杜绝泄密、失密，杜绝工作差错，将违章犯纪的人和事减少到最低限度）的工作目标。各监考人员严守纪律，忠于职守，严格遵守各项程序及守则，工作态度严谨细致，各考场严格按照毕节市2015年中考指令进行操作，程序无差错。保密员试卷发放、回收、密封均按规定操作，(阴底中学考点试卷及卡的保密存放设在七星关区阴底乡派出所，由两名人员双人双锁保管，监考教师到考务办公室集中的前10分考点主任陪同看管人员一起从派出所取出，考完清点无误后立即护送回派出所存放保管)。值班人员交接清楚无差错，确保了考试顺利进行。
开考后，有专人负责清点各考场的缺考人数统计，及时反馈到班主任处，班主任及时通知家长说明情况，考试结束，专人在学校大门处守候学生，直到卷（卡）均清点准确无误后才电话告知放学生离开校园。
由于准备充分，措施得力，本考点未发生一起违纪违规事件，考生考风考纪端正，工作人员作风文明，环境和谐，得到领导和社会各界的充分肯定。在大家的共同努力下，圆满完成毕节市2015年阴底中学考点的初中毕业学业考试组考工作。（阴底中学教务处提供）
篇三：毕节市七星关区2014年中考体育考试农村考点 各片区考务组长姓名及
毕节市七星关区2014年中考体育考试农村考点
各片区考务组长姓名及联系电话
为便于农村各考点中考体育考试与考务组联系，现将各片区考务组组长姓名及手机号公布如下：
第二组组长：林文（毕节八中，手机：15339578800）
片区：何官屯、官屯二中、水箐、对坡、小坝、八寨、田坝桥、海子街（含碧海办事处）
第三组组长：钟以勇（毕节六中，手机：13985875621） 片区：层台、小吉场、阿市、普宜、大屯、龙场营、田坎 第四组组长：段 嵬（毕节六中，手机：15085711479） 片区：燕子口、亮岩、清水铺、生机、团结、林口、大银 第五组组长：王 武（毕节职中，手机：18685719586）
片区：梨树、鸭池（含弘文中学、育才学校、三联学校）、岔河、朱昌（含振兴学校）、阴底、田坝、千溪
第六组组长：杨文溆（毕节八中，手机：18985891099） 片区：长春、撒拉溪、杨家湾、放珠、大河、青场、野角
七星关区招生办
二〇一四年四月八日