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沈阳中考数学试卷分析

时间:2017-05-25 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2013年中考数学试卷分析

2013年中考数学试卷分析

一选择题

1、答案:D

解析:考查轴对称图形的判断及图形观察能力。

2、答案:D

解析:考查整式的计算。

3、答案:B

解析:考查平行四边形的性质。

4、答案:A

解析:考查二元一次方程组的解法及一元二次方程根的解法。

5、答案:D

解析:由图得,A:2010年到2011年的GDP增长略大于1000亿元左右,但2011年到2012年的GDP增长小于1000亿元,故两次增长率必不相同。B:2012年的GDP为小于8000亿元,而2008年的GDP大于4000亿元,所以没有翻一番。C:2010年GDP接近6000亿元,图中很显然超过5500亿元

6、答案:B

a2?b2a?bb??1?,由图得出b?a,解析:甲阴影部分面积?a?b,而乙阴影部分的面积?a?ab,则k?2a?abaa222

所以0?b?1,则1?k?2 a

7、答案:C

解析:A:如图则A不正确;B:如图则B不正确

C:如图

则C正确;D:如图则D不正确

8、答案:A

解析:由俯视图和主视图易得此图形为正六边形,根据主视图得其六边形的边长为6,而正六边形由6个正三角形所组成

,S正三角形=6?2,

则S正六边形=34

083?26,4而3通过左视图可得h?2,所

以V=Sh?正六边形?

9、答案:B

3

3412,AB?4,可得出sinB?,BC?,如图,过点C做AB边的垂线交AB边于点D,则555

CD41248?,BC?,得出CD?根据sinB? BC5525解析:通过sinA?

10、答案:A 解析:如图分析:

① 描述正确。

② 如果a?a?

③ 如果2交点坐标已给出,由图得 1,则根据图像可得a?1或?1?a?0,所以②描述错误。 a1?a2?a,则根据图像没有这样的a存在,所以③描述错误。 a

④ 描述正确。

篇二:2013年中考数学试卷分析

2013年中考数学试卷分析

一选择题

1、答案:D

解析:考查轴对称图形的判断及图形观察能力。

2、答案:D

解析:考查整式的计算。

3、答案:B

解析:考查平行四边形的性质。

4、答案:A

解析:考查二元一次方程组的解法及一元二次方程根的解法。

5、答案:D

解析:由图得,A:2010年到2011年的GDP增长略大于1000亿元左右,但2011年到2012年的GDP增长小于1000亿元,故两次增长率必不相同。B:2012年的GDP为小于8000亿元,而2008年的GDP大于4000亿元,所以没有翻一番。C:2010年GDP接近6000亿元,图中很显然超过5500亿元

6、答案:B

a2?b2a?bb??1?,由图得

沈阳中考数学试卷分析

出b?a,所以解析:甲阴影部分面积?a?b,而乙阴影部分的面积?a?ab,则k?2a?abaa222

0?b?1,则1?k?2 a

7、答案:C

解析:A:如图则A不正确;B:如图则B不正确

C:如图

则C正确;D:如图则D不正确

8、答案:A

解析:由俯视图和主视图易得此图形为正六边形,根据主视图得其六边形的边长为6,而正六边形由6

个正三角形所组成,S

正三角形=62?

9、答案:B S正六边形,而通过左视图可得h

?2,所以V=S正六边形?h?4

解析:通过sinA?3412,AB?4,可得出sinB?,BC?,如图,555

CD41248D,则根据sinB??,BC?,得出CD? BC5525过点C做AB边的垂线交AB边于点

10、答案:A 解析:如图分析:

① 描述正确。

② 如果a?a?

③ 如果2交点坐标已给出,由图得 1,则根据图像可得a?1或?1?a?0,所以②描述错误。 a1?a2?a,则根据图像没有这样的a存在,所以③描述错误。 a

④ 描述正确。

篇三:2013年中考数学试卷分析

2013年中考数学试卷分析

一、 命题指导思想、趋势及变化

1. 从知识点上看,没有太大的变化;不要求学生记忆概念、性质,

而是要求学生对这些概念、性质能够做到灵活运用。

2. 与历届上海中考试卷对比,考察的内容差异不大。数与运算、方

程与函数、数据整理与概率统计、图形与几何等都是主要考察内容。

3. 从能力上看,重点考察学生数学思维的理解以及运用。要求学生

能够做到学以致用、灵活运用所学知识。

二、 试卷总体评价

与湖北等地的中考试卷相比,试卷较为简单。主要注重基础知识的考察以及概念、性质的理解与应用。与历年上海中考试卷相比,在题量、题型、难度保证稳定的同时,对学生的审题、分析能力要求加以提高。

在试卷结构方面,中档题占25%左右、难题占10%左右。合理的分配到不同的题型当中,这种不把所有难点放在同一道题目中的方式,继有利于适度区分,又有利于合理诊断学生解决问题过程的认知情况。

三、 试卷结构

1、 考试范围:数与运算、方程与代数、图形与几何、函数与分析、

数据整理和概率统计

2、 试卷结构、题型及各题分值,以及选做题分值及范围

试卷结构:

2013年上海市数学中考试卷满分150分,考试时间100分钟。共三道大题,25道小题。

第一大题选择题 6道小题 24分 第二大题填空题 12道小题 48分 第三大题解答题 7道小题 78分 分值情况:

1. 今年试卷150分,代数约占分,几何约占分,统计约占分。 2. 方程(分左右)和函数(分左右)占较大的分值,学生应引起

足够的重视。 3. 统计的分值占8%

(选做题无)

3、 试题难度及容易题、中等题、难题分值比例

容易题:选择题6道,填空题7-17,解答题19-22 中等题:填空题18,解答题23 难题:解答题24,25 分值比例为:5.4:2.3:1 4、 考点分析

选择题(共6小题,每小题4分,共24分)

四、 试题主要特点

上海中考数学试题分三大块,选择题6道(24分),填空题12道(48

分),解答题7道(78分)。整套试题以基础题为主,所占分值较大,中等难度题目主要有第与第24题的第一问和25题的前两问,而难题只有24题(2)(3)和25题(3)。 五、 教学建议

基础知识理解要透彻,不能以偏概全、粗略的学习,而要真正达到举一反三的程度。在授课方面要注重方法、技巧的掌握,避免学生产生定向思维,走入学习误区。以思维能力提高为根本,而不是仅仅为解题而学习,把握数学的学习方向。

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