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厦门中考数学试卷

时间:2017-04-17 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年福建省厦门市中考数学试卷含答案解析

2016年福建省厦门市中考数学试卷

一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分) 1.1°等于( )

A.10′ B.12′ C.60′ D.100′ 2.方程x2﹣2x=0的根是( ) A.x1=x2=0 B.x1=x2=2 C.x1=0,x2=2

D.x1=0,x2=﹣2

3.如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=( )

A.∠B B.∠A C.∠EMF 4.不等式组A.﹣5≤x<3

D.∠AFB

的解集是( ) B.﹣5<x≤3

C.x≥﹣5 D.x<3

5.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是( )

A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE

6.已知甲、乙两个函数图象上部分点的横坐标x与对应的纵坐标y分别如表所示,两个函数图象仅有一个交点,则交点的纵坐标y是( ) 甲

第1页(共27页)

A.0

B.1

C.2

D.3

7.已知△ABC的周长是l,BC=l﹣2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是( ) A.△ABC的边AB的垂直平分线 B.∠ACB的平分线所在的直线 C.△ABC的边BC上的中线所在的直线 D.△ABC的边AC上的高所在的直线

8.已知压强的计算公式是P=,我们知道,刀具在使用一段时间后,就好变钝,如果刀刃磨薄,刀具就会变得锋利.下列说法中,能正确解释刀具变得锋利这一现象的是( ) A.当受力面积一定时,压强随压力的增大而增大 B.当受力面积一定时,压强随压力的增大而减小 C.当压力一定时,压强随受力面积的减小而减小 D.当压力一定时,压强随受力面积的减小而增大

9.动物学家通过大量的调查估计,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.6,则现年20岁的这种动物活到25岁的概率是( ) A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.48

10.设681×2019﹣681×2018=a,2015×2016﹣2013×2018=b,b,c的大小关系是( )

A.b<c<a B.a

<c

b C.b<a<c D.c<b<a

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

11.不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率是______. 12.化简:

=______.

=______.

,则a,

13.如图,在△ABC中,DE∥BC,且AD=2,DB=3,则

第2页(共27页)

14.公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式得到的近似值.他的算法

是:先将看出:由近似公式得到;再将看成,由

近似值公式得到;…依此算法,所得的近似值会越来越精确.当取得近

似值时,近似公式中的a是______,r是______.

15.已知点P(m,n)在抛物线y=ax2﹣x﹣a上,当m≥﹣1时,总有n≤1成立,则a的取值范围是______.

16.如图,在矩形ABCD中,AD=3,以顶点D为圆心,1为半径作⊙D,过边BC上的一点P作射线PQ与⊙D相切于点Q,且交边AD于点M,连接AP,若AP+PQ=2

,∠APB=∠QPC,则∠QPC 的大小约为

______度______分.(参考数据:sin11°32′=,tan36°52′=)

三、解答题(共86分) 17.计算:

18.解方程组.

19.某公司内设四个部门,2015年各部门人数及相应的每人所创年利润如表所示,求该公司2015年平均每人所创年利润.

第3页(共27页)

20.如图,AE与CD交于点O,∠A=50°,OC=OE,∠C=25°,求证:AB∥CD.

21.已知一次函数y=kx+2,当x=﹣1时,y=1,求此函数的解析式,并在平面直角坐标系中画出此函数图象.

22

.如图,在△

ABC

中,∠ACB=90°,

AB=5,BC=4,将△ABC绕点C顺时针旋转90°,若点A,B的对应点分别是点D,E,画出旋转后的三角形,并求点A与点D之间的距离.(不要求尺规作图)

23.如图,在四边形ABCD中,∠BCD是钝角,AB=AD,BD平分∠ABC,若CD=3,BD=求对角线AC的长.

,sin∠DBC=,

24.如图,是药品研究所所测得的某种新药在成人用药后,血液中的药物浓度y(微克/毫升)用药后的时间x(小时)变化的图象(图象由线段OA与部分双曲线AB组成).并测得当y=a时,该药物才具有疗效.若成人用药4小时,药物开始产生疗效,且用药后9小时,药物仍具有疗效,则成人用药后,血液中药物浓则至少需要多长时间达到最大度?

第4页(共27页)

25.如图,在平面直角坐标系中xOy中,已知点A(1,m+1),B(a,m+1),C(3,m+3),D(1,m+a),m>0,1<a<3,点P(n﹣m,n)是四边形ABCD内的一点,且△PAD与△PBC的面积相等,求n﹣m的值.

26.已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在半径OA上(不与点O,A重合). (1)如图1,若∠COA=60°,∠CDO=70°,求∠ACD的度数.

(2)如图2,点E在线段OD上(不与O,D重合),CD、CE的延长线分别交⊙O于点F、G,连接BF,BG,点P是CO的延长线与BF的交点,若CD=1,BG=2,∠OCD=∠OBG,∠CFP=∠CPF,求CG的长.

27.已知抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=﹣4x+m相交于第一象限不同的两点,A(5,n),B(e,f) (1)若点B的坐标为(3,9),求此抛物线的解析式;

(2)将此抛物线平移,设平移后的抛物线为y=﹣x2+px+q,过点A与点(1,2),且m﹣q=25,在平移过程中,若抛物线y=﹣x2+bx+c向下平移了S(S>0)个单位长度,求S的取值范围.

第5页(共27页)

篇二:2014年厦门中考数学,试卷含试题答案

数学参考答案第1页 共16页

数学参考答案第2页 共16页

数学参考答案第3页 共16页

数学参考答案第4页 共16页

2014年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

数学参考答案及评分标准

说明:

1.解答只列出试题的一种或几种解法.如果考生的解法与所列解法不同,可参照解答中评分标准相应评分.

2.评阅试卷,要坚持每题评阅到底,不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅.如果考生的解答在某一步出现错误,影响后续部分但未改变后继部分得测量目标,视影响的程度决定后继部分的给分,但原则上不超过后续部分应得分数的一半.

3.解答题评分时,给分或扣分均以1分为基本单位.

一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

二、填空题(本大题共10小题,每题4分,共40分)

18 4 9. x≥110. 360°

14. 45° 11.(3,0),(4,3)12. 0 13. —7

15.a<c<b 16. 1517.(3,4)

三、解答题(本大题共9小题,共89分)

18.(本题满分21分)

(1)解:(-1) ×(-3) +(

厦门中考数学试卷

3)-(8-2)

=3+1-6 ???????????6分 =-2. ???????????7分

(2)解:

正确画出△ABC ;???????????11分

正确画出△ABC关于y轴对称的图形.???????14分

(3)

1解: P(两个球的号码都是1)=. ???????????21分 6

数学参考答案第5页 共16页

篇三:2016年福建省厦门市中考数学试卷(解析版)

2016年厦门市中考数学试卷

共150分

一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分)

1.(2016?厦门)1°等于( )

A.10′B.12′ C.60′ D.100′

【考点】度分秒的换算.

【分析】根据1°=60′,换算单位即可求解.

【解答】解:1°等于60′.

故选:C.

【点评】考查了度分秒的换算,具体换算可类比时钟上的时、分、秒来说明角的度量单位度、分、秒之间也是60进制,将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.

2.(2016?厦门)方程x-2x=0的根是( )

A.x1=x2=0 B.x1=x2=2 C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=-2??

【考点】解一元二次方程-因式分解法.

【分析】此题用因式分解法比较简单,提取公因式,可得方程因式分解的形式,即可求解.

【解答】解:因式分解得x(x-2)=0,

解得x1=0,x2=2.

故答案为x1=0,x2=2.

故选:C.

【点评】本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法,此题方程两边公因式较明显,所以本题运用的是因式分解法.

3.(2016?厦门)如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=( )

A.∠BB.∠A C.∠EMFD.∠AFB

2

【考点】全等三角形的性质.

【分析】由全等三角形的性质:对应角相等即可得到问题的选项.

【解答】解:

∵△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,

∴∠DCE=∠B,

故选A.

【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记全等三角形的各种性质是解题关键.

4.(2016 2x<6?的解集是( )

≥-4

A.-5≤x<3 B.-5<x≤3C.x≥-5 D.x<3

【考点】解一元一次不等式组.

【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.

【解答】

<6①

≥-4②

由①得,x<3;由②得,x≥-5,

故此不等式组的解集为:-5≤x<3.

故选A.

【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

5.(2016?厦门)如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是( )

A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE

【考点】三角形中位线定理;全等三角形的判定与性质.

【分析】首先根据三角形的中位线定理得出AE=EC,然后根据CF∥BD得出∠ADE=∠F,继而根据AAS证得△ADE≌△CFE,最后根据全等三角形的性质即可推出EF=DE.

【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,

∴E为AC中点,

∴AE=EC,

∵CF∥BD,

∴∠ADE=∠F,

在△ADE和△CFE中,

∵∠ADE=∠F

∠AED=∠CEF ,

=CE

∴△ADE≌△CFE(AAS),

∴DE=FE.

故选B.

【点评】本题考查了三角形中位线定理和全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是根据中位线定理和平行线的性质得出AE=EC、∠ADE=∠F,判定三角形的全等.

6.(2016?厦门)已知甲、乙两个函数图象上部分点的横坐标x与对应的纵坐标y分别如下表所示,两个函数图象仅有一个交点,则交点的纵坐标y是()

A.0B.1 C.2 D.3

【考点】函数的图象.

【分析】根据题意结合表格中数据得出两图象交点进而得出答案.

【解答】解:由表格中数据可得:甲、乙有公共点(4,3),则交点的纵坐标y是:3.

故选:D.

【点评】此题主要考查了函数图象,正确得出交点坐标是解题关键.

7.(2016?厦门)已知△ABC的周长是l,BC=l-2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是( )

A.△ABC的边AB的垂直平分线

B.∠ACB的平分线所在的直线

C.△ABC的边BC上的中线所在的直线

D.△ABC的边AC上的高所在的直线

【考点】轴对称的性质.

【分析】根据条件可以推出AB=AC,由此即可判断.

【解答】解:∵l=AB+BC+AC,

∴BC=l-2AB=AB+BC+AC-2AB,

∴AB=AC,

∴△ABC中BC边中线所在的直线是△ABC的对称轴,

故选C.

【点评】本题考查对称轴、三角形周长、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是根据条件推出AB=AC,属于中考常考题型.

8.(2016?厦门)已知压强的计算公式是P=F,我们知道,刀具在使用一段时间后,就好变钝,如果刀刃磨薄,刀具就会变得锋利.下S

列说法中,能正确解释刀具变得锋利这一现象的是( )

A.当受力面积一定时,压强随压力的增大而增大

B.当受力面积一定时,压强随压力的增大而减小

C.当压力一定时,压强随受力面积的减小而减小

D.当压力一定时,压强随受力面积的减小而增大

【考点】反比例函数的应用.

【专题】跨学科.

【分析】根据反比例函数的增减性即可得到当压力一定时,压强随受力面积的减小而增大,依此即可求解.

【解答】解:因为菜刀用过一段时间后,刀刃比原来要钝一些,切菜时就感到费力,

磨一磨,根据压强公式P=F,是在压力一定时,减小了受力面积,来增大压强, S

所以切菜时,用同样大小的力,更容易把菜切断,切菜时不至于那么费力.

故选:D.

【点评】考查了反比例函数的应用,本题是跨学科的反比例函数应用题,要熟练掌握物理或化学学科中的一些具有反比例函数关系的公式.同时体会数学中的转化思想.

9.(2016?厦门)动物学家通过大量的调查估计,某种 动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.6, 则现年20岁的这种动物活到25岁的概率是()

A.0.8 B.0.75C.0.6 D.0.48

【考点】概率的意义.

【分析】先设出所有动物的只数,根据动物活到各年龄阶段的概率求出相应的只数,再根据概率公式解答即可.

【解答】解:设共有这种动物x只,则活到20岁的只数为0.8x,活到25岁的只数为0.6x,

故现年20岁到这种动物活到25岁的概率为0.6x=0.75.

0.8x

故选B.

【点评】考查了概率的意义,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.注意在本题中把20岁时的动物只数看成单位1.

10.(2016?厦门)设68132019-68132018=a,201532016-201332018=b,6782+1358+690+678?c,则a,b,c的大小关系是( )

A.b<c<a B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a

【考点】二次根式的应用.

【考点】因式分解的应用.

【分析】根据乘法分配律可求a,将b变形为201532016-(2015-2)3(2016+2),再注意整体思想进行计算,根据提取公因式、平方差公式和算术平方根可求c,再比较大小即可求解.

【解答】解:∵a=68132019-68132018

=6813(2019-2018)

=68131

=681,

b=201532016-201332018

=201532016-(2015-2)3(2016+2)

=201532016-201532016-232015+232016+232

=-4030+4032+4

=6,

c?6782+1358+690+678?678×(678+1)+679×2+690?×(678+2)+690?×680-680+690?680×680+2×680+1-1349<681, ∴b<c<a.

故选:A.

【点评】本题考查了因式分解的应用,熟记乘法分配律、平方差公式的结构特点是解题的关键.注意整体思想的运用.

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

11.(2016?厦门)不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率是 _______.

【考点】概率公式.

【分析】先求出球的总数,再根据概率公式求解即可.

【解答】解:∵不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,

∴球的总数=2+1=3,

∴从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率=2. 3

故答案为:2.

3

【点评】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.

12.(2016?厦门)计算x?1?1= _______.

xx

【解答】解:x?1?1?x?1?1?1.

xxx

故答案为:1.

13.(2016?厦门)如图,在△ABC中,DE∥BC,且AD=2,DB=3,则DE= _______.

BC

【考点】相似三角形的判定与性质.

【分析】由平行线证出△ADE∽△ABC,得出对应边成比例,即可得出结果.

【解答】解:∵DE∥BC,

∴△ADE∽△ABC, ∴DE?AD,

BCAB

∵AD=2,DB=3,

∴AB=AD+DB=5, ∴DE?AD?2; BCAB5

故答案为:2.

5

【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质;由平行线证明三角形相似是解决问题的关键.

14.(2016?厦门)公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式a2?r?a?r得到的近似值.他的算法是:先将2看出2+1:2a

1?13312由近似公式得到2?1??;再将2看成()?(?),由近似值公式得到2?3??17;??依此算法,所得2的近2?122422?12

2

似值会越来越精确.当取得近似值时577,近似公式中的a是 _______,r是 _______.

408

【专题】计算题.

【分析】根据近似公式计算出的两个近似值的过程和方法计算第3个近似值和确定a和r的值.

1

317; 【解答】解:由近似值公式得到2???22?12

2?

1?171再将看成 ()2?(?),再由近似值公式得到2?17??577,

12144122?408

12

因此可以知道a=17,r=?1. 12144

故答案为17,?1.

12144

【点评】本题考查了二次根式的应用:利用类比的方法解决问题.

15.(2016?厦门)已知点P(m,n)在抛物线y=ax-x-a上,当m≥-1时,总有n≤1成立,则a的取值范围是 _______.

【考点】二次函数图象上点的坐标特征.

【分析】依照题意画出图形,结合函数图形以及已知条件可得出关于a的一元一次不等式组,解不等式组即可得出a的取值范围. 2

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