篇一：葫芦岛中考抛物线专题
抛物线专题
1．（14分）（2015?锦州）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax+bx+2经过点A（﹣1，0）和点B（4，0），且与y轴交于点C，点D的坐标为（2，0），点P（m，n）是该抛物线上的一个动点，连接CA，CD，PD，PB．
2
（1）求该抛物线的解析式；
（2）当△PDB的面积等于△CAD的面积时，求点P的坐标；
（3）当m＞0，n＞0时，过点P作直线PE⊥y轴于点E交直线BC于点F，过点F作FG⊥x轴于点G，连接EG，请直接写出随着点P的运动，线段EG的最小值．
2．（14分）（2015?鞍山）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax+bx+c（a，b，c为常数a≠0）与x轴，y轴分别交于A，B，C三点，已知A（﹣1，0），B（3，0），C（0，3），动点E从抛物线的顶点点D出发沿线段DB向终点B运动．
（1）求抛物线解析式和顶点D的坐标；
（2）过点E作EF⊥y轴于点F，交抛物线对称轴左侧的部分于点G，交直线BC于点H，过点H作HP⊥x轴于点P，连接PF，求当线段PF最短时G点的坐标；
（3）在点E运动的同时，另一个动点Q从点B出发沿直线x=3向上运动，且速度均为每秒1个单位长度，当点E到达终点B时点Q也随之停止运动，设点E的运动时间为t秒，试问存在几个t值能使△BEQ为等腰三角形？并直接写出相应t值．
2
3．（14分）（2015?抚顺）已知，△ABC在平面直角坐标系中的位置如图①所示，A点坐标为（﹣6，0），B点坐标为（4，0），点D为BC的中点，点E为线段AB上一动点，连接DE经过点A、
B、C三点的抛物线的解析式为y=ax+bx+8．
（1）求抛物线的解析式；
（2）如图①，将△BDE以DE为轴翻折，点B的对称点为点G，当点G恰好落在抛物线的对称轴上时，求G点的坐标；
2（3）如图②，当点E在线段AB上运动时，抛物线y=ax+bx+8的对称轴上是否存在点F，使得以
C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请直接写出点F的坐标；若不存在，请说明2理由．
4．（14分）（2015?本溪）如图，抛物线y=ax+bx（a≠0）经过点A（2，0），点B（3，3），BC⊥x轴于点C，连接OB，等腰直角三角形DEF的斜边EF在x轴上，点E的坐标为（﹣4，0），点F与原点重合
（1）求抛物线的解析式并直接写出它的对称轴；
（2）△DEF以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向移动，运动时间为t秒，当点D落在BC边上时停止运动，设△DEF与△OBC的重叠部分的面积为S，求出S关于t的函数关系式；
（3）点P是抛物线对称轴上一点，当△ABP是直角三角形时，请直接写出所有符合条件的点P坐标．
2
5．（14分）（2015?营口）如图1，一条抛物线与x轴交于A，B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，且当x=﹣1和x=3时，y的值相等，直线y=x﹣与抛物线有两个交点，其中一个交点的横坐标是6，另一个交点是这条抛物线的顶点M．
（1）求这条抛物线的表达式．
（2）动点P从原点O出发，在线段OB上以每秒1个单位长度的速度向点B运动，同时点Q从点B出发，在线段BC上以每秒2个单位长度的速度向点C运动，当一个点到达终点时，另一个点立即停止运动，设运动时间为t秒．
①若使△BPQ为直角三角形，请求出所有符合条件的t值；
②求t为何值时，四边形ACQP的面积有最小值，最小值是多少？
（3）如图2，当动点P运动到OB的中点时，过点P作PD⊥x轴，交抛物线于点D，连接OD，OM，MD得△ODM，将△OPD沿x轴向左平移m个单位长度（0＜m＜2），将平移后的三角形与△ODM重叠部分的面积记为S，求S与m的函数关系式．
篇二：2015年葫芦岛市中考试题物理卷及答案
2015年葫芦岛市初中毕业生学业考试
物 理 试 卷
※ 理化考试时间共150分钟 物理试卷满分120分
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
第一部分 选择题（共28分）
一、选择题（本题共12小题，共28分。1～8题为单选题，每题2分；9～12题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）
1．小利参加中考体育加试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是
A．一双运动鞋的质量是10g
B．同桌同学跑完800米所需时间是20s
C．他跑步时的步幅约为1m
D．加试时当地平均气温约为60℃
2．下列光学现象能用光的反射解释的是
A．用日晷计时 B．用放大镜看书 C．筷子在水中弯折 D．猫在镜中成像
3．2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示。关于这个情景的说法正确的是
A．沥青被烤化属于熔化现象
B．沥青属于晶体
C．沥青被烤化过程放热
第3题图 D．沥青被烤化后其内能减小
4．如图所示为电脑散热风扇，下列四个实验装置中能说明其工作原理的是 － + 电流表 电源 触接 I N S N N N S S S 灯泡
第4题图 A B C D
5．《中国足球发展改革总体方案》于3月26日发布，将校园足球上升到了“国策”的高度。如图所示为某中学足球赛的精彩画面，下列说法正确的是
A．足球上升过程中将动能转化为重力势能
B．离开脚的足球继续向前运动是因为球受到惯性
C．空中运动的足球，受到脚的踢力和重力的作用
D．足球上升到最高点时弹性势能最大
第5题图
物理试卷（供葫芦岛市考生使用） 第1页（共10页）
篇三：2015年葫芦岛市中考卷
【标题】2015年葫芦岛市中考语文试卷
【学段】初中
【学科】语文
【说明】考试时间150分钟，试卷满分150分。
【大题】积累与运用
【单选题】
【题干】选出下列词语中加点字音、字形完全正确的一项（）（2分）
【选项】A．接触（chù） 晕车（yùn） 友谊（yì） 钻木取火（zuān）
Bxián） zài） jì） pǐ）
Cyīn） shǔn） zhěng） 沤心沥血（ōu）
Djuàn） tī）tíng） h?ng）
【答案】A
【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B．沁人心脾（pí）C．呕心沥血（ǒu）D．餐券（quàn）
【题干】选出下列各句中加点成语运用有误的一项（）（2分）
【选项】A．水污染防治是我国新时期发展中一件刻不容缓的大事。
B
C
D．我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”
【答案】C
【解析】A刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。B一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。C苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。不符合语境。D忍俊不禁：忍俊:含笑；不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。
【题干】选出下列对病句修改有误的一项（ ）（2分）
【选项】A．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。修改：将“增强”改为“提高”。
B．今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。修改：删去“近”或“左右”。
C．香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》，在全国引起了观影热潮。修改：将“引起”改为“掀起”。
D．随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。修改：将“使”删去。
【答案】A
【解析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A:前后不对应，分清主次，应改为：不仅学会了计算方法，还增强了安全意识。
【题干】选出下列文学常识表述有误的一项（ ）（2分）
【选项】A．《诗经》是中国最早的诗歌总集。编成于春秋时代，共三百零五篇。《蒹葭》选自《诗经·秦风》。
B．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。作者宋濂，宋代散文家，字景濂。
C．《观沧海》选自《乐府诗集》。作者曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。
D．苏轼，宋代文学家。字子瞻，号东坡居士。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
【答案】B
【解析】此题考查学生的对文学常识的把握，要求学生对教材中出现的文学常识，能够牢记，在考试中才能得心应手。《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。作者宋濂，明初文学家，字景濂。故B项错误。
【题干】选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ）（2分）
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【选项】A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
【答案】D
【解析】此题考查学生的理解赏析能力，联系上下句分析：”姜尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
【题干】选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）（2分）
【选项】A．《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
B．《西游记》中的沙悟净原是卷帘大将。他吃苦耐劳、任劳任怨，面对妖魔作战勇猛、不屈服妥协，但嫉妒心强、爱搬弄是非。
C．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在二度前往非洲经商时，遇上了海盗．成为海盗头子的奴隶。后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。
D．《格列佛游记》中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互倾轧，与邻国之间战火不断。
【答案】B
【解析】此题考查学生的名著中人物、情节的掌握，要求学生在阅读的过程中注意情节的把握，人物性格的分析。《西游记》中的沙悟净比较憨厚,忠心耿耿,，他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨,从不左顾右盼，谨守佛门戒律。故B项错误。
【问答题】
【题干】结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；；。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
【答案】示例1：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福。 示例2：课堂上一声真诚的赞许是幸福；餐桌上一盘温暖的饭菜是幸福。
【解析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿
写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，仿写句要注意幸福的内在含义。
【题干】阅读下面两则材料，根据情境回答问题。（3分）
【材料一】2015年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个环保日，我国今年的环保主题是“践行绿色生活”。
【材料二】2015年6月4日，环保部公布的《2014中国环境状况公报》显示，2014年全国开展空气质量新标准检测的161个城市中，只有16个城市的空气质量年均值达标，有145个城市的空气质量超标。
【情境】校园广播站准备办一期以“绿色生活我能行”为主题的节目，作为主持人，请你在节目的最后，结合以上两则材料向同学们提出建议。
你准备在广播中说些什么？把你想说的话写下来。（60字左右）
【答案】示例：同学们，绿色生活我能行。建议大家出行时尽量步行或坐公交车；少使用一次性筷子。让我们从我做起，从身边的小事做起，践行绿色生活。
【解析】要求：观点正确（内容围绕“生活中的环保”和“空气质量”），语言简明连贯，有称呼且得体，字数符合要求。
【题干】古诗文默写填空。（13分）
（1）无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）
（2），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里，(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:葫芦岛中考体育项目)。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间，，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7），良多趣味。（郦道元《三峡》）
（8）下见小潭，。（柳宗元《小石潭记》）
（9），闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（10）《天净沙·秋思》中，作者用“，”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：，。
【答案】（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）报君黄金台上意（3）宫阙万间都做了土（4）征蓬出汉塞（5）燕然未勒归无计（6）大庇天下寒士俱欢颜（7）清荣峻茂（8）水尤清冽（9）能谤讥于市朝（10）夕阳西下断肠人在天涯（11）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
【解析】1—9小题属于根据提示对出上句或下句即可。10.11小题属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“清秋”的写法。小题2注意“黄金台”的写法。小题3注意“宫阙”的写法。小题4注意“征蓬”的写法。小题5注意“燕然未勒”的写法。小题6注意“庇”的写法。小题7注意“峻茂”的写法。8小题“清冽”的写法，小题9注意“谤讥”的写法。11小题“笛赋、烂柯”的写法，古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【大题】阅读
【综合题】
【题干】阅读下面选文，完成1~6小题。
滴水之恩
①紫红色的天空渐渐变成暗黑，我孤单地走在村路上。
②为了寻找据说矗立在附近田野中的“字库”古塔，我来到这个金黄菜花亦开亦败的陌生乡间。当我绕过好些小桥流水人家，再寻回先前下车的小街时，早已错过了返程的班车。想起
明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛，我踏上了30里的归途。
③雷声从远处沉沉地压过来，闪电已在天边耀眼地勾勒??
④我边走边期盼着能搭上顺路的车。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂，绝尘而去。
⑤雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
⑥终于，一辆小拖车被我拦在了路中央。烟尘未散，我已冲到了驾驶室的窗下。看到司机的一瞬间，我便认出了他??
⑦几个月前，我来到马山小镇见习，看见他颓废地斜靠在土墙根下，衣衫不整，须发蓬乱，无神地半合着眼。人们在他身边窃议着，却不愿多事，怕帮助这样一个来路不明的人会给自己惹来意想不到的麻烦。虽然这个潦倒的人并没有在面前放一只乞讨钱币的碗，但我确信，他一定又渴又饿，于是我到几步之外的茶水摊买了一杯水、一块糕递给他。他无神的眼并没有因我的热心而闪亮，他甚至都未抬眼看一看，便自顾自地吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我规劝了那个流浪汉一句，便走开了。
⑧眼前这个人虽然整洁而精神，我还是认出了他。我焦灼地问：“去马山吗？”他迟疑了一会儿，点了点头。我连声道谢，赶紧爬进了驾驶室。
⑨小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽灭。“你是马山人？”他问。我摇摇头：“不是，我在那儿见习。”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人??”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。
⑩四周静静的，只有雨点叩窗的脆响。他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，没脸回家，流落到马山，有个人给我水喝，给我吃的，可惜我不认得她，要不，真得好好谢谢她。”我试探道：“就因为那个人送你一点水、一点吃的吗？”
?他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那时候心灰意冷。她劝我：‘快散集了，要去哪里，你也该去了。’我听了她的劝告，回家了。唉，我真的不知怎样感谢她，要不是她那一杯水、一块糕、一句话，我现在还不晓得会怎样呢！”
?他没有认出我来。我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”我决定不提看见他潦倒情形的就是我。因为我不仅想维护他的尊严，还想让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。 ?他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢该谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把啊。”他深吸了一口烟，然后徐徐吐出。我用力地点点头。
? “马山到了！”他刹住车。我道着谢，请他下来喝杯热茶休息一会儿。他笑了笑，一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。再见！”雨滴在车身上，溅出了大朵大朵亮丽的水花??
?人生就是这么奇妙，当初的滴水之恩，在后来的生活中却得到了别人的涌泉相报，举手之劳，换来的是爱心的传递。
（本文有删改）
【小题】阅读全文，根据提示填写下面表格。（3分）
（2）“我”拦住了一辆小拖车，1分；
（3）“我”得知小拖车司机（他）是特意送“我”回马山，1分。计3分。
【解析】此题考查学生对文段内容的理解和把握，仔细阅读文段，把握关键段落和词语，根据提示完成表格的填写即可。注意把握表示时间的词语和情节的概括。
【小题】选文第③段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
【答案】景物描写（或自然环境描写），1分，描写了大雨来临前远处电闪雷鸣的情形，1分，表现了“我”期盼能搭上顺路车的急切心情，1分，推动了情节的发展，1分。计4 分。
【解析】环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格；四是揭示主题思想的作用；此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。
【小题】选文第⑦段在记叙顺序上有什么特点？本段在全文中有什么作用？（3分）
【答案】这段运用了插叙，1分，记叙了小拖车司机在马山潦倒时“我”帮助并规劝他的事情，1分，为下文他特意送“我”回马山做铺垫，1分。计3分。
【解析】本题是在考查学生对插叙的理解，其作用为：（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。（2）有时会起到解释说明的作用。（3）使文章脉络清晰。（4）结构紧凑等。结合本文内容具体分析即可。
【小题】选文第14段画线句子有什么含义？（4分）
【答案】表面上描写了雨滴薄在车身上的美丽的情景，1分，实际上指“我”对小拖车司机小小的帮助，使他有了巨大的改变，1分，也表达了“我”的欣喜之情，1分，和对无私助人精神的赞美，1分。计4分。
【解析】理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。分析这句话可知，关键字“大朵大朵”，表面上描写了雨滴薄在车身上的美丽的情景，实际上指“我”对小拖车司机小小的帮助，使他有了巨大的改变，也表达了“我”的欣喜之情，和对无私助人精神的赞美。
【小题】从表达方式的角度，赏析选文第?段。（3分）
【答案】运用了议论的表达方式，1分，总结了全文内容，1分，揭示了文章“生活中的举手之劳会换来爱心的传递”的主旨，1分（只答“揭示文章主旨”不得分）。计3分。
【解析】此题考查学生的学生对表达方式的把握，语文中常见的表达方式有：记叙，抒情，说明和议论等。本段才用了议论的表达方式，由于在文章的末尾有深化主旨的作用。
【小题】选出对选文理解有误的一项（ ）（3分）
【选项】A．选文中的“我”是一位有责任感、热心、善解人意的人。
B．卡车司机的做法更加衬托出小拖车司机愿意帮助他人的善良。
C．选文第11段中的语言描写，表现了小拖车司机对“我”的感激之情。
D．“我”之所以没有告诉小拖车司机“我”就是那个曾经帮助过他的人，只是因为“我”不想损伤他的尊严。
【答案】D
【解析】此题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同之处即可。“因为我不仅想维护他的尊严，还想让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。”故D项错误。
【题干】阅读下面选文，完成1~5小题。
细说电子垃圾
①随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，这也使得世界上报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。据有关部门预测，到2017年，全球产生的电子垃圾总量可能会增