2016盐城中考物理试题及答案解析

2016盐城中考物理试题及答案解析

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2016,盐城中考物理试题解读篇一

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2016年天津市中考物理整体难度评析：

2016年天津市中考物理已经结束，与往年相比较，会发现很多不同，下面三思教育马老师就从试卷布局、题目难易和综合素质三个方面对于此次中考物理试卷进行总的分析归纳，总结经验教训，以对以后的学习和教学有一定的帮助或者指导。

一、2016年天津市中考试卷布局：较去年，从题型、题量和分值上都有很多的变化，这种变化即在意料之中也有意料以外，看下面两个表格具体分析：

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表一：题型和题量分布表

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

十四个

四个

六个

十二个

无

两个

2015年

十五个

四个

八个

十三个

两部分三题

两个

表二：题型和分值分布表（斜线部分左为单题分值，右为总分值）

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

2014

2／28

3／12

2／12

共35分

无

电：6分

力：7分

2015

2／30

2／8

1／8

共38分

4／8

电：4分

力：4分

从上面两个表格可以看出，与去年相比变化主演有以下几个方面：

1、单选由14个增为15个，每题分值不变，总分由28分变为30分；

2、多选题量不变，分值由3分降为2分，总分由12分降为8分；

3、填空由6个增为8个，每题分值由2分降为1分，总分由12分降为8分；

4、新增阅读题，两部分共8分；

5、计算类的电综和力综分值都降为4分。

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意料之外是填空题只有8个，其它变化都在意料之中。所有的模拟训练填空都是10个，本来还担心孩子们遇到这样的突发状况是否适应，细想之担心也是多余的突发也是应该的，不去臆测出题老师们的意图，就看咱们的考试，考试考的是什么，除了对知识把握能力，还有很多，学习学的是什么，除了书本上的知识，还有很多。做事先做人，做人就得会适应生活，考试也是咱们的生活，生活没有一成不变，意外总会发生，当它出现时，我们要怎么办？惟有沉着冷静，努力尽快的适应，才能最好的去解决！题目是学习的考试，意外是人生的考试，都是对咱们心里素质的考察，我相信孩子都能把它们做好！

二、2016年天津市中考难易程度：还是先看两个表格。

表一：题类和总分值分布表

力学

电磁学

热学

光与声

34分

36分

15分

15分

2015年

34分

33分

15分

10分

（15年还有阅读8分没记入类型题，质量密度和运动记入力学）

表二：难易分值分布表

力学

电磁学

难

中

易

难

中

易

11分

6分

17分

6分

15分

15分

2015年

14分

7分

13分

4分

15分

14分

（热学、光和声都属于中易的题目没统计）

从上面两个表格可以看出今年的题目总体难度比去年有所升高，不过难易比例增幅不大，在预料、可控和可接受的范围内。

在具体题目方面，重点关注的选择和填空最后一题（15和27题），第15题是浮力压强的题目和去年题型类同难度也基本持平，而第27题考察的杠杆的平衡条件也和去年基本一样，这两个题目难度基本没太多变化；次之关注的力综和电综也和预计基本相同，不会再出现13年之前的难度，去年和今年最基础的力综和电综题，甚至都没出现特殊模型，都是非常常规的模型，与往年相比难度下降了很多，对于稍好点的学生基本属于送分题；今年难度反而是加在了实验题上，探索性实验比较多，第40题关于滑轮机械效率的六次实验由于难道较大细节较多得满分很难，不过这类题也是咱们平时经常训练的题目想要得分也很容易，第38、39题两个证伪类实验，第33题的用电表排查电路故障，第35题特殊方法测密度都是难度较大的题目，以后学习中应该重点训练，第34、36题一个热学一个电学都是找规律类问题，不算难题，不过由于考察的是与数学结合比较紧密的函数思想，也是容易失分之处，37题电学的焦耳热实验只要明确掌握控制变量的思想此题相对还是比较容易的，其它的实验都是常规的考法，读数、天平测密度、伏安法侧电阻只要计算不要出错基本就是满分题，从实验的题目可以看出以后中考出题会更加灵活，与生活结合的更加紧密，注重考察学生的平时的观察、思考、解决问题的能力，在以后生活要做个“有心人”，多积累一些生活经验。

三、2016年天津市中考综合素质：又回到了考试考什么的问题，考什么，考的是知识，心智，应变等的基本综合素质。知识要求熟练掌握灵活运用，心智要求一要沉着冷静二是学会观察探究归纳概括分析解决的能力，应变要求一是处变不惊的能力二是理论回到实际的能力。从整套试题可以看出现在对于物理基础知识的考察更加的细化深化，更注重学生的实践动手能力，物理从生活中来，现在要再次让它回到生活中去。所以要想考出更高的分数一定要脚踏实地的抓住基础和实验。

2016,盐城中考物理试题解读篇二

2016年盐城中考数学试卷真题答案解析及word文字版下载（难度点评）

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2016年盐城市中考数学整体难度评析：

一、2016年盐城市中考数学难度点评总述：

俗话说得好：“得数学者得中考”！2016年盐城市中考重点考查学生对基础知识和基本技能的掌握程度，同时考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析能力、运算能力、建模思想、应用意识和创新意识。今年是人教版新教材的第一年中考，与中考试题相比，难度有所下降，但是灵活性要求更高。卓越教育·考试研究院·初中团队徐树华主任指出：2016年盐城市中考紧扣考纲，体现新课标的理念，突出素质立意，能力立意，关注学生情感、态度、价值观的同时，注重考查学生基础知识、基本技能，同时加大解决实际问题能力的考查力度。

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二、2016年盐城市中考数学试卷解析特点：

试卷题型分为填空、选择、解答题，在分值分布、题型特征上跟往年相似，考点方面近几年解答题没有考的知识点，在今年都考到了。例如：应用题的增长率问题、计算解答题的一元一次方程的求解，都是近几年没有考查到的，今年占21分。2015年试题能够适应不同层次的学生，没有偏题、怪题，有利于学生展示真实的数学学习水平。

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纵观今年试题，在方程与不等式、图形与证明、图形变换三大知识板块考查最多；而从各年级知识点的考查比例来看，九年级占73%，而七年级也占到26%。

（1）命题基调：立足双基注重能力

卓越教育·考试研究院·初中团队关宇恒主任指出，从命题趋势与内容来看，初一是基础、初二是关键、初三是冲刺。通过今年的试题可以看出，对学生动手能力有更高的要求。试卷中对函数、方程与不等式、图形的变换、概念与统计等主干知识进行了重点考查。

例如：几何方面，考查的题目有：2、3、6、8、9、11、15、16、18、23、24，共计59分；

重点突出了三角形、四边形，圆的知识的考查；

学习不是一蹴而就的事情，需要厚积三年，才能决胜初中。

（2）命题背景：紧贴生活时事，提炼于生活

试卷中21题考查一元二次方程实际应用问题，以国家对教育重视程度，加强教育经费投入；2015年最为吸引大家眼球柴静的《穹顶之下》，在试卷的12题以环境为背景来进行体现，让关注环境卫生从小做起。试卷中的24题考查了生活中常见的“筝形”，让学生在熟悉的数学图形中，去探索、发现数学美感，将数学应用于生活。

（3）命题特点：压轴题注重与高中知识的衔接

试卷注意初高中知识与方法的衔接，关注学生继续学习、发展的能力，关注于数学思想的培养。对高中阶段学习所必备的代数基础、函数的图象与性质、常见的数学思想（数形结合思想、待定系数法、整体思想、划归思想）尤为关注，如：25题考查到数形结合思想、函数的增减性、建模思想，待定系数法，分类讨论思想，虽然有一定难度，但是只要学生平时有对数学结合、建立方程及图形变换的积累，基本能够解决问题。

三、2017年盐城市中考数学备考建议：

1、注重双基教学：在平时教学中要关注基础，同时让学生着重于理解；

2、关注通法，注重学生动手能力，试卷中对学生“作图、读图、用图的能力”有更高的要求。

3、重视数学思想的培养：从初一开始，注重能力培养，多关注分类思想、数形结合思想、化归思想、整体代入思想等。

2016,盐城中考物理试题解读篇三

盐城市2016年中考物理试题答案

2016盐城中考物理试题及答案解析

江苏省盐城市2016年中考物理试题及答案解析 江苏省盐城市2016 年中考物理试题及答案解析 试题预览：盐城市2016 年高中阶段教育招生统一考试综合试 题物理部分分析1．如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味．这是因 为A．分子在永不停息地运动B．分子间有间隙C．分子间存在斥力D．分 子间存在引力分析：本题考查学生对分子间的作用力，分子运动的认 识．难度系数0.9．正确答案：A2．下列数值最接近实际情况的是A．初 中生的体重约为50NB．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为 80cmD．正常人10 次脉搏的时间约为1min 分析：本题考查学生通过 物理知识的学习，能够对日常生活中一些物理数据产生感性认识，只 要平时注意积累，很容易解决．难度系数0.9．正确答案：C3．以下 涉及家庭用电的一些做法，符合要(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:2016盐城中考物理试题及答案解析)求的是A．使用绝缘皮破损的插头 B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触C．控制电灯的开关接 在零线上D．用湿布擦抹插座分析：本题直接考查学生对家庭安全用 电的认识，有助于学生将所学知识应用到日常生活中，体现物理来源 于生活，服务于生活．难度系数0.9．正确答案：B 4．美籍华人高 锟在光纤物理学方面取得的突破性成果，最终促使光纤通信问世．光 纤通信A．利用电流传输信息B．利用光传输信息C．传输信息量很 小D．传输信息时损耗大分析：本题考查学生对光纤通信的初步认 识．难度系数0.8．正确答案：B5．以下各例能够减小摩擦的是 分析：本题考查学生对增大或减小摩擦方法的掌握，了解摩擦力知识 在日常生活中的运用，体现物理学习与社会生活的联系．难度系数 0.9．正确答案：C6．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的 是A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖 C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热分 析：本题考查改变物体内能的两种方式，学生只要知道两种方式的实 质，就很容易解决．难度系数0.9．正确答案：D7．下列光现象中， 由于光的折射而形成的是 分析：本题有一定的综合性，要求学生能简单区分光的直线传播、光 的反射、光的折射现象，难度并不大．难度系数0.85．正确答案： C8．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声 音发生变化．这个实验用来探究A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声音传播是 否需要时间分析：本题要求学生对声音的特征、传播有足够的了解， 由于其他选择项对正确答案没有太大的干扰，因此很容易得到答 案．难度系数0.85．正确答案：A 9．小华想用空易拉罐来体验大气 压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏易拉罐，易拉罐变 瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下 落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉 罐变瘪分析：本题考查学生应用身边物品设计探究实验的能力，要理 解四个选项中易拉罐变瘪都是受到力的作用，但施力者不一样，答案 明显．难度系数0.8．正确答案：D10．如图所示，在一只不计重力 和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹 簧测力计钩住并将其慢慢浸 入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测 力计的示数A．逐渐减小到零 B．先减小后增大C．始终保持不变 渐增大分析：本题考查称重法测浮力，学生都知道物体在水中时会受到浮力作用，弹簧测力计读数要变小，答案明显．难度系数0.8．正 确答案：A 11．同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却 得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同 学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A．“热水在室温低时比 室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境 的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得 快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”分析：本题根据 日常生活中司空见惯的物理现象，要求学生具有提出有探究价值的物 理问题的能力，学生这方面的能力需要在日常学习生活中培养，解这 道题要求学生有较高的物理素养，该题较好体现了物理学科的特 点．难度系数0.6．正确答案：B 12．小明对自动感应门很感兴趣， 想了解其原理．他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一 种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装 置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开．以下设计方案能探究 某自动门是哪种类型的是A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察 门的反应B．人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应C．门 打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人 向门靠近，观察门的反应分析：本题根据日常生活中司空见惯的物理 现象，要求学生能够自己设计实验来探求物理现象的本质．解决这道 题就要求学生平时注重观察能力、物理思维能力、动手实验能力的培 养．该题较好的体现了物理学科的特点．难度系数0.45．正确答案： C13．2016 年上海世博会采用高效彩色太阳能电池板、锂离子电池等 技术，真正达到碳的“零排放”．太阳能属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）．世博会上，以警用电动车为参照物，车上的锂 离子电池是 （选填“超声波”或“电磁波”）进行联络．分析：本题考查学生对能源的分类、物体运动的相对性以及日常通信方式的了解，比较容 易．难度系数0.9．正确答案：可再生 静止 电磁波 14．在如图所 示的实验装置中，用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁N、S 极之间，铜棒的 两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指 能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备： ．分析：本题把电磁感应实验现象迁移到能量转化和用电设备制成的原理上的问题．较好的考查学生对 实验的理解和领会，对用电设备制成原理的掌握，能让学生认识到物 理学的重要性．难度系数0.7．正确答案：偏转 机械 发电机（只要 是电磁感应原理的应用均正确）15．把一些冰块放在杯中，过一段时 间后，冰变成了水，这是 现象（填物态变化名称）．分析：本题考查学生对六种物态变化的理解，学生只要能将所学知识与日常 生活结合就能够解决．难度系数0.75．正确答案：熔化 吸收 液化

2016盐城中考物理试题及答案解析

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2016年盐城市中考物理整体难度评析：

2016年盐城市中考物理已经结束，与往年相比较，会发现很多不同，下面三思教育马老师就从试卷布局、题目难易和综合素质三个方面对于此次中考物理试卷进行总的分析归纳，总结经验教训，以对以后的学习和教学有一定的帮助或者指导。

一、2016年盐城市中考试卷布局：较去年，从题型、题量和分值上都有很多的变化，这种变化即在意料之中也有意料以外，看下面两个表格具体分析：

表一：题型和题量分布表

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

十四个

四个

六个

十二个

无

两个

2015年

十五个

四个

八个

十三个

两部分三题

两个

表二：题型和分值分布表（斜线部分左为单题分值，右为总分值）

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

2014

2／28

3／12

2／12

共35分

无

电：6分

力：7分

2015

2／30

2／8

1／8

共38分

4／8

电：4分

力：4分

从上面两个表格可以看出，与去年相比变化主演有以下几个方面：

1、单选由14个增为15个，每题分值不变，总分由28分变为30分；

2、多选题量不变，分值由3分降为2分，总分由12分降为8分；

3、填空由6个增为8个，每题分值由2分降为1分，总分由12分降为8分；

4、新增阅读题，两部分共8分；

5、计算类的电综和力综分值都降为4分。

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意料之外是填空题只有8个，其它变化都在意料之中。所有的模拟训练填空都是10个，本来还担心孩子们遇到这样的突发状况是否适应，细想之担心也是多余的突发也是应该的，不去臆测出题老师们的意图，就看咱们的考试，考试考的是什么，除了对知识把握能力，还有很多，学习学的是什么，除了书本上的知识，还有很多。做事先做人，做人就得会适应生活，考试也是咱们的生活，生活没有一成不变，意外总会发生，当它出现时，我们要怎么办？惟有沉着冷静，努力尽快的适应，才能最好的去解决！题目是学习的考试，意外是人生的考试，都是对咱们心里素质的考察，我相信孩子都能把它们做好！

二、2016年盐城市中考难易程度：还是先看两个表格。

表一：题类和总分值分布表

力学

电磁学

热学

光与声

34分

36分

15分

15分

2015年

34分

33分

15分

10分

（15年还有阅读8分没记入类型题，质量密度和运动记入力学）

表二：难易分值分布表

力学

电磁学

难

中

易

难

中

易

11分

6分

17分

6分

15分

15分

2015年

14分

7分

13分

4分

15分

14分

（热学、光和声都属于中易的题目没统计）

从上面两个表格可以看出今年的题目总体难度比去年有所升高，不过难易比例增幅不大，在预料、可控和可接受的范围内。

在具体题目方面，重点关注的选择和填空最后一题（15和27题），第15题是浮力压强的题目和去年题型类同难度也基本持平，而第27题考察的杠杆的平衡条件也和去年基本一样，这两个题目难度基本没太多变化；次之关注的力综和电综也和预计基本相同，不会再出现13年之前的难度，去年和今年最基础的力综和电综题，甚至都没出现特殊模型，都是非常常规的模型，与往年相比难度下降了很多，对于稍好点的学生基本属于送分题；今年难度反而是加在了实验题上，探索性实验比较多，第40题关于滑轮机械效率的六次实验由于难道较大细节较多得满分很难，不过这类题也是咱们平时经常训练的题目想要得分也很容易，第38、39题两个证伪类实验，第33题的用电表排查电路故障，第35题特殊方法测密度都是难度较大的题目，以后学习中应该重点训练，第34、36题一个热学一个电学都是找规律类问题，不算难题，不过由于考察的是与数学结合比较紧密的函数思想，也是容易失分之处，37题电学的焦耳热实验只要明确掌握控制变量的思想此题相对还是比较容易的，其它的实验都是常规的考法，读数、天平测密度、伏安法侧电阻只要计算不要出错基本就是满分题，从实验的题目可以看出以后中考出题会更加灵活，与生活结合的更加紧密，注重考察学生的平时的观察、思考、解决问题的能力，在以后生活要做个“有心人”，多积累一些生活经验。

三、2016年盐城市中考综合素质：又回到了考试考什么的问题，考什么，考的是知识，心智，应变等的基本综合素质。知识要求熟练掌握灵活运用，心智要求一要沉着冷静二是学会观察探究归纳概括分析解决的能力，应变要求一是处变不惊的能力二是理论回到实际的能力。从整套试题可以看出现在对于物理基础知识的考察更加的细化深化，更注重学生的实践动手能力，物理从生活中来，现在要再次让它回到生活中去。所以要想考出更高的分数一定要脚踏实地的抓住基础和实验。