“树底纤纤抬素手，摘红豆”，很小的时候读到这一句，就想，这样的手应该是最美了，如诗如画。直到看见她们十指芊芊，在琴筝之上飞舞，才觉得，原来“摘红豆”之类，只是一种画面修辞，丝竹管弦之上的灵动和飞翔，更能表达一个女子内在的灵性。
我喜欢看她们弹古筝，更甚于单纯的听，她们的手，是我见过的最生动的手，因为那两双手带来音乐。是的，音乐，是我们最初设定的采访主题，也是这一对优雅知性的姐妹花人生的主题，但是我更愿意像谈论朋友那样谈起她们，陆薇薇和陆媛媛。音乐洗礼了她们的人生，并成为人生的一部分，然而，忽略掉那些音乐带来的华彩瞬间，更多的时候，她们像普通的南通城女子那样，日日沿濠河水拐弯，回家，回到安宁的内心。
陆薇薇，一个感性又注重自我的女子，她说――
每个人都是宇宙星尘中的一粒尘埃，那些可以估价的东西，我不追求。
植物之美，玉器之美，音乐之美，是因为它们都来自天地自然，与世俗价值无涉，却和心灵有关。
你有多努力，就能实现多大的梦想。
薇薇 隐居在音乐石头里的绿玉
陆薇薇是姐姐，一个温润如玉的女子。履历表上的人生经历非常普通。1987年师范毕业后，就做了小学音乐教师，20多年来没有挪过窝，也没有打算改变过。问她原因，她说，是因为觉得适合，和童年在一起，人的内心会变得纯净，而且音乐是最适合和孩子们连在一起的，童声是天籁，音乐借由他们的心和口，也会成为天籁。她上声乐课，还带了一个声乐兴趣小组。在教法上，很有自己的创见。我翻看厚厚一叠获奖资料，发现她在基础音乐教育上真的很用心。
她说她特别注意将音乐当成一种文化来带给孩子。比如在完成《茉莉花》这个课题的时候，她从民歌小调的《茉莉花》一直讲到意大利歌剧《图兰朵》，从27届雅典奥运会闭幕式上的二胡琵琶合奏，一直讲到美国交响乐团演奏的《茉莉花》，通过一首民歌的各种版本演绎，让孩子们了解了不同的音乐表现形式，和不同民族国家的音乐文化。薇薇所在的小学，前身是一座职工子弟小学，硬件条件不是很好，因此她并没有过多的机会将器乐上的技艺传授给孩子，但这并不妨碍她和孩子们交流，当一个人有能力去广义地理解音乐，它会变得很宽泛，也能更好表现和把握。
走进她的家，想起四个字：芝兰之室。房子很大，但是装修低调，只有花草与必需之物。她说人居的环境，还是功能和舒适最重要，因此不论装修还是自己的服饰，她追求的最高境界是合适和和谐，不追逐流行，所以也不会被流行抛弃。客厅里放着钢琴，琴边是一张红漆彩螺古筝，而当年薇薇是以琵琶独奏考上南通师范音乐教育专业的，想来在音乐上，她一定是多才多艺的。我很想听她聊聊音乐，就迫不及待地追问她：你觉得中国古典音乐中哪首曲子最契合你的心境？哪首曲子跟你的人最接近？我急于要探讨她的气质，为我的采访定下调子。她却指着飘窗上的一盆春兰请我品赏，这是一盆宋梅，叶色浓绿，如果是开花的季节，满室暗香浮动，她家的阳台上还有集圆、龙字、万字、富贵仙……这些品种都是兰花中的珍品。养兰花除了风雅之外，是非常耗费心力的，没有想到一个70后的女子，会有这样的心境和勇气。
初冬午后的阳光清冷，素颜的薇薇在钢琴边坐下来为我们弹了一小段巴赫，黑底红花的旗袍，锁着精致的琵琶扣，与西洋乐器之间形成一种奇妙的和谐。她说这是教书的小学校附近一个老裁缝做的，店面很小，但是手工非常好，她们之间已经有二十年的交往，妹妹的许多旗袍，也是在那里做的。后来她又弹了半曲《梅花三弄》，我听得几乎有些恍惚，音符和手腕的起落间，仿佛滴水成冰，随着春天来临，清冽的寒冰，又慢慢地烊化成水，飘隐如风……
她家的二楼是一个敞开式的空间，除了乐器和音响，就别无他物了。这样的格局很适合搞PARTY呀。她撩着长发笑了一下，说，圣诞节我确实要在这里搞一个沙龙呢，邀请一些志同道合的朋友来品鉴玉石翡翠。我非常喜欢玉，尤其是它们在阳光里的样子，你会觉得它们不是属于尘世的，遇见一块好的玉，又是自己喜欢的，那种感动，并不亚于好的音乐带给你的。从大的范围来说，它们都是一种艺术，也都是一种人生。
薇薇是在音乐中隐居，她的讲述始终和音乐不着边，但是你分明感觉到，她的一切，她的强大内心，她如此安详的生活状态，很有可能都是来自她和音乐之间那种超然的关系。
媛媛说，外人都看不出来，其实我姐真的是一个很有个性的人。姐姐笑了，也许是这样的，我从小就是一个乖孩子，我要好，要强，也乐于接受父母长辈和外界社会对我的要求，去完成一种普适的价值。当所有的人都认为我为之付出努力很辛苦的时候，其实，我的内心很放松，因为我有一个自得其乐的世界，是别人进不来的。妹妹小时候弹古筝时总是为了要玩，要休息一会儿，和父母起争执，但是我不会，我可以抱着琴一坐大半天，父亲以为我在弹琴，但是我可以看看花草，看看金鱼，想想自己的事情，或者发发呆，一样得到了自由。
每个人生来都必须要为外界的环境牺牲掉自己的一部分，因此对于那些能够保留下来的东西，薇薇给了它们一个更大的空间。从薇薇娓娓的讲述里，我看到一个特立独行的女子，她心驰坐忘，对着常规暗自偷笑，从她身边经过的岁月，如兰叶纷披，如翠玉静美。
“作为一块翡翠，我表里如一静若止水。我什么也不理会，是为了给你机会，让你注意到我蕴含的光辉天生的珍贵。你看，就美。不看，收回。除了一个幸运而不觉得的你，别人都不配……”薇薇，她像一块藏在石头里的玉，浑然天成，暗自为自己的内心欣喜。
媛媛 筝乐，她的众妙之门
音乐是姐姐养心的巢穴，却是妹妹人生的锋芒，轻揉大搓，众弦如雨，一扇众妙之门，从此为她霍然开启――
陆媛媛，南通大学音乐系古筝教师。中国民族管弦乐协会会员。中国乐器演奏古筝专业硕士。
她的新浪微博有古筝名子嵌入，古筝是她的名字，也是她的人生。
2003年，在第五届江苏省音乐舞蹈节中，参与《荷香月满》的创作演出工作，将二胡和古筝的音乐元素巧妙融合，获优秀作曲奖；2005年，编导的古筝弹唱《新霓裳羽衣曲》在南通电视台主办的大型多媒体原创音乐节中组曲首演，创造性运用古筝的噪音演绎梭子的声音，诠释出南通“纺织之乡”的韵味；2007年，应邀参加中央电视台《中华情》第九届亚洲艺术节闭幕式庆典晚会演出，以一曲开场古筝《好一朵茉莉花》惊艳全场……
薇薇说，妹妹和我走的是完全不同的一条路。事实上，她们都是幼年在父亲的启蒙下开始接触民族器乐。还在牙牙学语的时候，有心的父亲，就找来各种民族音乐的磁带，丝竹管弦之声，俨然就是陆家的生活背景音乐。姐妹俩就在无意识中接受着传统音乐的熏陶，并且相信终有一天，这美好的声音，也能从她们的手中，她们的心里发出来。
媛媛是属于那种闪闪发光的女子，总是要把自己放进外界环境里，再反观和确认自己的存在。“我是没有童年的”，小时候的记忆，就是练琴练琴，偶尔偷个懒，也会被晚归的父亲从被窝里拉起来，让她把当天新学的曲子弹给他听。枯燥的练习日复一日，年复一年，虽然在古筝上天赋极高，孩童的天性也无法抑制，练了一会儿，她就要求玩一会儿，父亲说好，陪你打十个羽毛球，打完了你再练，可惜媛媛打球的水平有限，十个球一会儿就没有了，练习曲却很长很长。所幸在漫长的曲子和曲子之间，有一个又一个老师的鼓励和认可，还有古筝在生命中逐渐植入的那种踏实感和幸福感。
媛媛九岁起拜南通市少年宫丁均先生为师，正式开始学习古筝。从此，传统音乐的大音大美，成为她的梦和理想，和不断向前的推力。在古筝演奏上的天赋与用心，使她小小年纪即得到肯定，12岁随少年宫艺术团出访日本，在东方音乐的世界舞台上初露头角。稍后师从江苏省歌舞剧院古筝演奏家郁红女士，南京艺术学院古筝教育家阎爱华教授，在古筝的演奏技法和音乐美学上不断得到提高。逐渐形成自己清丽明朗的演奏风格，被同行师友们誉为“百变筝手”。她的一个学生告诉我：我们大一新生刚进校，还没有见到她的时候，就听说陆老师了，她在台上演出的时候简直就是“万人迷”啊！后来一见到，果然技艺超群，大气优雅！
犹记得2010年她在南通大学举办的古筝音乐独奏会。舞台上的她光彩四溢，一袭长裙，拎着花篮款款而来，走向她的古筝。台下多少琴童眼睛闪闪发亮，“妈妈，我也要像她那样！”“好啊，那你现在就要好好练……”这些对话不时响起在音乐的停顿间。九首曲目，媛媛准备了八张古筝，其中有一张是特地定做的钢丝弦潮州古筝。当然更精彩的是她的演奏，古曲《枫桥夜泊》突破了原有的固定五声音阶，采取西洋的音阶调式来表现，又杂糅进昆曲、江南丝竹等音乐素材，在手指的起落间，唐宋古韵迤逦前来；而新疆舞曲《木卡姆散序与舞曲》则让古筝和大鼓首次邂逅，使向来以线条著称的音乐旋律，凭空得了大色块的渲染；《云裳诉》则以陕西音调中的“碗碗腔”与钢琴合奏，急紧飞旋的绚烂和哀怨之中，媛媛泪如雨下，古典悲剧的爱情在她的筝声里复活，而她自己，也在这最后一曲的华彩乐章中，拨弦嘈嘈如急雨，深陷身世之感，多少年学筝的苦乐甘甜，那么多要感谢的人：父亲，师友，一一在心头浮现……
2011年的平安之夜，酷爱翡翠玉石的陆薇薇邀约一帮同好，组织一次赏玉家庭沙龙，“玉友”们携来所藏供大家赏玩。聚会间，赏玉、讲座、品茶，内容丰富多彩。姐姐说，这是一次娱心的旅程，精神的大餐。
那一次，有多少人记住了她充满表现力的音乐，也记住了她含泪的眼，哽咽的语言。在她闪闪的光芒背后，一个个刻苦练习的片段，像一面面细碎的棱镜，堆聚在二十多年的漫长时光里。
谈起古筝，媛媛说练习是苦的，太苦了，包括现在，也是一天不能松劲，不练就要手生。但是，当在日复一日繁复枯燥的练习中与音乐逐渐会心，体会到这种瞬间的艺术在自己指尖复活，获得新的生命，美好的感觉真是难以言传。“如果没有选择音乐，我可能会去做一个化妆师。”那样的话，媛媛的美，也许就不可能像现在这样内外兼修了。
既然这么苦，为什么有勇气在这条路上坚定地走下去呢？她似乎没有想过，觉得一切都是顺理成章的事。她甚至用“顺利”来形容她的古筝学习生涯。“包括后来去大学里参加专业考试，都是很顺利的，但凡考过的学校，老师都希望我去那里就读，然后留校任教。最后父亲帮我选了南京师范大学。”媛媛动情地讲到一个细节，她各地奔波去参加一个个学校的专业考试的时候，都是父亲陪同的。培养了两个琴童的家庭不是很富裕，他们总是住在条件简陋的小旅馆里，有时候为了让媛媛洗个热水脚，睡得尽量好一点，应对第二天的考试，父亲会把他喝的水都省下来。
2000年从南京师范大学音乐学院毕业后，媛媛回到家乡，进入南通大学艺术学院从事古筝教学工作。从此道器合一，教学相长，将既尊重传统又充满着现代意识的音乐思维引入筝乐教学，不断总结自己独特的演奏观念和审美追求，成为学生们学习音乐艺术的偶像。
乐曲的轻重缓急其实表达着人生的喜怒哀乐，而高山流水的筝音，是这样贴切地表达着古中国的精神，陆媛媛，这个美丽而不懈追求的女子，正在以她的纤纤十指，书写自己的《乐记》。
二月，春天就要来了，让我们静听，在陆家姐妹泠泠的素弦上，清风弄竹，山鸣谷应，所有的花朵正次第开放……
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