篇一：唐山市2017年物理中考实验步骤自己总结
2017年物理实验步骤
试题一 基本测量
① 手拿温度计的中部，看量程分度值记录0~100℃，1℃。蹲下，温度计充分进入温水中，竖直等待液柱不上升时，调视线，与温柱上表面相平，读温度记录（无小数）。温度计放在烧杯中间（竖直拿上拿下）。
② 手提弹簧测力计吊环，看量程分度值记录0~5N，0.1N。站直挂重物，手与头顶相平，视线与指针相平。数好格数，记录数值，结果一位小数。
③ 首先听清老师让测的是长，宽还是厚，选表面平整的一面测量，刻度尺零刻度线与左沿对齐，尺与上沿平行（但不能测上沿），不测缺口处。视线与刻度尺末端垂直，以厘米为单位时应有两位小数，数好小数后第一位毫米值，估计出小数后第二位数值或末端为整数刻度时用零补足两位小数，接下来测其他两个位置的数值，尺要与第一次位置相同，记录结果前三位数值相同，最后一位是三个连续数，平均值取中间值。
④ 单摆看静止时摆锤与铁架台间的距离，此实验身体应侧立。 ⑤ 整理器材，分类摆放。检查报告单，每个数值后是否有单位。 试题二 探究凸透镜成像的规律
① 画表，表头u，v要小写，“成像情况”一格要画大一些。
② 把蜡烛移到零刻度线，调高和组装同时进行，滑块移进蜡烛后，安装凸透镜时，使凸透镜下沿与蜡烛上沿相平，光圈呈在光屏中央，（此步调高使，蜡烛可点燃可不点燃）
③ 点燃蜡烛，再检查蜡烛的红线是否对准零刻度线，弯腰，仔细移动凸透镜，对准老师给的刻度，光屏在41厘米以外，左右移动，找清晰倒立实像，在草稿纸上用光屏刻度—凸透镜刻度=像距，此时像距应为十几厘米，记录数值及成像情况。 ④ 把凸透镜按老师给的刻度移动到14.5~16.5厘米之间，光屏应在41厘米左右，寻找清晰像，且光屏应放在整刻度或0.5刻度上。仍用上公式计算数值，记录数值及成像情况，倒立放大实像
⑤ 把透镜移到小于10厘米的物距处，按老师给定刻度移动光屏后，找不到像，将光屏移到最右端，头贴近光屏座，穿过凸透镜看正立放大虚像。 ⑥ 吹灭蜡烛，整理器材，滑块一定滑道两端。
试题三 测量固体的质量和体积
① 设计表格，V要大写，单位必须是cm3，V于cm3之间的“/”不能丢
② 天平已调好，实验过程中不能碰平衡螺母，观察游码是否归零。若未归零，首先用镊子归零，然后左物右码，用镊子夹砝码，从100g~最小逐个增加，中间不能跳过第二个20g砝码，若右盘下沉，应取下最小砝码，换更小砝码，5g砝码加上时，右盘下沉，应取下5g砝码。移动游码，5g砝码加上若右盘上翘，直接移动游码
③ 移动游码时，视线应注视指针，使指针左右摆动相等，游码可左右移动，指针此时左沿可能在分度值中间位置，是正常的。
④ 看砝码盒和右盘砝码数在草稿纸上计算之和＋游码左沿所对的刻度，左沿靠近哪个分度值读哪个分度值，质量结果应为一位小数，并且可以为0。记录质量后，游码归零，砝码归盒，放回盒中，物体取下。
⑤ 把量筒拿来放在桌面上，倒入50ml左右水，（一次到多少就是多少）。蹲下
视线与凹液面相平，记录提及V1，再将铁钉浸没于水中，记录体积V2，算出V=V2—V1. ⑥ 整理器材（将量筒中水倒回烧杯），检查游码是否归零。
试题四 探究杠杆平衡条件
① 画表（注意表头单位F1L1/N?cm）
② 小夹子夹相同刻度，两边平衡螺母向上翘调，直到水平平衡之后所有动作都应该远离平衡螺母。
③ 按给定钩码数挂钩码（手扶中间），在心中算等力臂，用对面钩码数×5=这边力臂数。移动小夹子至计算刻度，再放手，此时杠杆水平平衡，两侧小夹子微微向上翘一边移动，直至平衡，挂钩码后不能再碰平衡螺母。
④ 记录F1，F2时，钩码数×0.5N（因为一个钩码0.5N），填完表格后写下结论F1L1=F2L2
⑤ 整理实验器材，钩码放回钩码盒，检查报告单。
试题五 测量并联电路中的电流
① 看前面实验器材与名称画电路图，有的元件一定画入图中，没有的不要出现，与试题六要区分开（画图时可不用尺，但元件符号和电路图要画大一些）。R1R2要记得写。符号远离电路，开关要画标准，最后把线连实一遍。
② 设计实验电路表格。
③ 断开开关，放实物位置，连线先测干路电流（负接线柱接两根）。分别于R1 R2右接线柱相连，R1左接柱接R2，左接柱再连回负极。闭合开关，电流表指针靠近哪个分度值读哪个。读清几个小格。一个小格.02A。断开开关，再记录干路电流。 ④ 上边电阻R1，下边R2，改接线R2，接上电流表0.6A接线柱，电流表负接线柱只剩R1，闭合开关读数（断开开关），记录I，指针在分度值中线时，干路电流，支路电流偏小偏小偏大。
⑤ 改接线R1R2，接06A，R2接负接线柱，闭合开关读数，断开开关读数（此步读电流表是，视线均正对指针弯身）
⑥ 检查I1+I2是否=I，或I1+I2=不与I相差0.02A，若超出，要重新测量。 ⑦ 整理器材，开关闭合复位。
试题六 测量小灯泡的电功率
①器材和桌牌实验明及其步骤，回归位置，画电路图，开关滑变不要去画完图后，对应检查一遍，本描实电路。其余与试题步骤相同
②问清老师给定电压值
③开开关，摆实物位置，连线，滑变一上一下接。电压表放在小灯泡两边。 ④滑变移到阻值最大，远离下接线柱，到黑色线源头。在闭合开关，此时灯泡不亮，电流电压表示数小属于正常
⑤移动滑片，使电压值为给出电压值，身体趴下，视线正对电压表指针，手移动滑片，此时标准动作，在将头移至电流表前，读电流表，读数时注意，电压表一个小格0.1V电流表一个小格0.02A。记录电流电压值，开开关，在计算功率P=VI必须在草稿纸上认真计算两遍。或者先开开关，在记录数值
⑥整理仪器，开关复位
注：1、只有试题一结果有单位，其他数据试验都应填入表中，不带单位。
2、设计实验表格的先写字再打格，表格靠做设计，必须用板尺画。
篇二：D唐山市2015年中(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:2016年唐山中考物理实验)考物理实验操作考试评分卡
唐山市2015年初中毕业与升学物理实验操作考试评分卡
毕业学校__考试号 座位号_______
试题
监考员（签字）：
篇三：F2016年物理实验加试评分说明
唐山市2016年初中毕业与升学物理实验操作考试
评分说明
1．采用减分法，当考生出现错误操作时，依据评分细则，减去相应的分数。
2．不出现0.5分。
3．对于不设减分点的操作，即使有错误，也不减分。减分必须是评分细则中写明的减分点。如：秒表不回零、没有检查弹簧测力计指针是否指零、开关是否试触、整理器材滑动变阻器的滑片是否移到一端等等均不减分。
4．考生未进行试题中某项操作或未按项目的要求操作，要减去该项目的全部分数。
5．如考生发现自己前面的操作有错误，可向监考员报告后，在规定的时间内进行重做（不必从第一步开始），监考员需从重做步骤开始重新评分。
6．考生记录测量值时，不用向监考员报告，直接将实验结果填写在实验报告单上即可。
7．如考生发现器材有问题，可以更换。