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定西中考语文

时间:2017-03-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

定西中考语文

全国各版本初中二年级学生

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程"选择你需要的知识点进行学习。

知识特点:

升入初二的你们:

是不是希望拓展语文知识储备,提高语文素养?是不是希望摆脱枯燥无味的语文学习,渴望在语文考试中独占鳌头?

我们的课程特色:

初二上学期的语文学习,重点仍然是阅读与写作。文体主要集中在写人、叙事类文章上。所以本学期,我们以专题的形式,精心为同学们打造了“腹有诗书气自华——认识世界”系列课程。每节课都是一个独立的专题,但每个专题之间又有着内在的联系。课程结合2012年最新的中考文章进行分析,每节课都分为“趣味故事”“美文赏读”“写作训练”“好书推荐”四个部分,以趣味故事引出话题,主要从阅读和写作两个角度着手,读写并举,帮助大家提高阅读水平和写作能力。

帮你解决的问题:

阅读其实是与作者的对话。所以在阅读过程中,大家往往会觉得“阅读很容易,答题很困难”,这是因为你没有真正理解作者的“说话”意图和文章的考查角度,缺少熟练、规范的答题方法。写起文章,也觉得无从下笔,不知如何选材、立意、构思。平时看了很多书,积累了很多素材,却又苦于不懂得何时运用、如何运用。这些,我们都将在课堂上给你。

学习效果:

在这里,你将学会如何分析文章,如何体会作者情感,轻松把握答题技巧和阅读规律……而这些,都是语文获取高分的必备法宝。

在这里,你将从阅读中认识自我,认识自然,认识生活,认识世界……从四季更迭与自然变幻中发现生命的可贵与生活的惬意,懂得热爱生命,尊重自然,从而陶冶情操,增长智慧!

定西中考语文

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定西中考语文

2015 年定西市中考 语文试题参考答案及评分标准 一 语言积累与运用(25 分) 1.(9 分)(1)(3 分) chēng diān h n (2)(4 分) 山峰巍峨 陡峭峻拔 高入云霄 颇负盛名 (两个错别字 2 分, 书写 2 分) (3)(2 分) C 2.(2 分) C 3.(2 分) A 4.(4 分) (1)(2 分) 该同学明白了两个道理: 做事要有明确的目标, 坚定的信念。

要善于学习 各位老师的长处, 虚心接受老师的教诲。

(2)(2 分) 针对人物、 情节、 环境等谈自己的认识即可。

示例 1: 关云长看重兄弟义气而千古流芳, 吕布不讲信义而遭人唾弃。

所以做人要讲信义。

示例 2: 黛玉教香菱做诗时说, 诗的立意是最要紧的, 不能因词而害意。

我想, 我们 写作文也是一样的, 要把立意放在第一位考虑。

5.(2 分) 机动车、 燃煤、 扬尘、 流动源、 工业生产是我国东部和南部一些城市(或: 大中型城市) 环境污染物的主要来源。

6.(共 6 分, 每空 1 分)(1) 举杯邀明月 (2) 盖竹柏影也 (3) 八百里分麾下 炙 (4) 思而不学则殆 (5) 谁家新燕啄春泥 绝胜烟柳满皇都(错填、 漏填该空不得分) 二 现代文阅读(20 分) (一) 阅读下面的文字, 完成 7 10 题。(10 分) 7.(2 分) 作者在河西走廊戈壁滩欣赏月亮, 并由月亮下的空旷联想到与河西走廊有关的历史人物和事件。

8.(4 分)(1) 运用拟人的修辞手法, 生动形象地写出了月亮的圆润皎洁, 柔美轻盈。(2 分) (2) 加点词 庄重 写出了河西走廊历史的厚重感, 表现了作者对河西走廊历史的敬仰之 情。(意思对即可)(2 分) 9.(2 分) 言之成理即可。

示例 1: 赞同。

因为调整后更符合时间顺序。

描写环境的黑暗 为下文月亮的皎洁明亮作铺垫。

示例 2: 不赞同。

先写月亮升起, 再写之前环境的黑暗, 更能凸显月亮给作者留下的深刻印象。

10.(2 分) 在漫长的历史中, 豪情满怀的热血男儿献身河西走廊, 使之成为东西交流的重 要通道, 并造就了灿烂的历史文化。(意思对即可) 语文答案 第 1 页(共 3 页) (二) 阅读下面的文字, 完成 11 15 题。(10 分) 11.(2 分) 读书莫忘做笔记。

或 做笔记是读书的重要方法, 是读书不可缺少的一部分。

或 读书思考, 随手记之, 同时不忘时常温故, 无论对于治学之人还是普通读者, 这习惯都值得我们承袭并坚持。

12.(2 分) 遇到好词佳句则随手摘抄, 心有所感便顺势写下。

既能加深印象, 积累知识, 亦方便日后检索, 为作文治学打下基础; 是知识丰富、 心灵成长的记录, 是一种珍贵的纪念。

13.(2 分) 放在文中第⑥段最合适。

因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。

这句话所说的正是温习笔记之事, 与第⑥段内容一致。

14.(2 分) 本文主要运用了举例论证的方法, 列举顾颉刚、 钱钟书、 蔡元培等人

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的事例, 具体地论证了读书莫忘做笔记的观点(或 对于治学之人, 做笔记是读书应有的步骤 ), 具有说服力。(答 引用论证 并分析得 1 分。) 15.(2 分) B 三 古诗文阅读(17 分) (一) 阅读【甲】【乙】 两文, 完成 16 21 题。(12 分) 16.(2 分) 汉 室 倾 颓 / 奸 臣 窃 命 / 主 上 蒙 尘 17.(2 分) D 18. (2 分)(1) 总共 (2) 拜访 19.(2 分) 这个人值得登门拜访,不应该委屈他前来。

将军应该屈尊亲自前去拜访。

20.(2分) B 21.(2 分) 三顾茅庐 英雄不问出处(或 圣贤所出, 何必常处? ) (每空 1 分) (二)阅读下面这首诗, 完成 22 23 题。(5 分) 22.(3 分) C 23.(2 分) 愧 是因为诗人这些年漂泊在外, 没有尽到为人子的孝心与责任, 反而让母亲牵挂担扰。

四 综合性学习(8 分) 24. 活动一(2 分) 示例 1: 天梯山石窟历史悠久, 风景奇特, 久负盛名。

示例 2: 左宗棠西出河西走廊, 收复新疆。(答霍去病、 玄奘、 张骞、 林则徐、 班超等 人的事例均可, 但其表述必须与河西走廊相关联。) 活动二(2 分) 历史文化 2 4 5 (每空 1 分, 第 2 空错填、 漏填均不得分) 活动三(4 分)结论 1:河西走廊蕴藏着丰富的历史文化资源。(意思对即可)(2 分) 结论 2: 河西走廊的生态环境面临巨大挑战。(意思对即可)(2 分) 语文答案 第 2 页(共 3 页) 五 写作(50 分)

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