篇一：2015年甘肃武威中考作文题目：我想去_______
2015年甘肃武威中考作文题目：我想去_______
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界......
请以“我想去 ”为题作文。
篇二：2015年甘肃省中考作文题解与佳作展评
2015年甘肃省中考作文题解与佳作展评
字数：3338
来源：作文与考试·初中版2015年34期字体：大 中 小 打印当页正文
【中考真题】
根据要求作文。
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想??
请以“重拾 ”为题，写一篇作文。
【文题解读】
首先从导语部分的内容可以明确，“重拾”的应该是“被我们以前不在意而丢失的东西”，这些东西用现在的观点看才发现其“珍贵”。其次按照虚实相应的原则，“重拾”起的不应当是具体的某样东西，而应该是精神层面的抽象的东西，如：记忆、感情、精神、思想等。最后再将这个精神层面的东西拓展延伸至它的深层含义，即对什么而言珍贵，这样基本就可以确定重拾其实就是怀念。 “重拾”一词，最合理的文体应该是记叙文，因为“重”有“第二次、又一次”之意，而且还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次”“丢失”的原因。同时也暗示了应该采用的写作手法——对比！在“重拾”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。
至于选材，尽量避开俗套，可从感恩角度入手，从自己身边入手，越是自己身边真实的故事，讲述起来，越是具有感人的力量。
思路一：重拾一段岁月。每个人的记忆中，都会有一段是难以抹去的，这一段岁月的铭记，或许是因为一段懵懂感情，或许是因为童年童真，或许是因为亲情依恋，等等。从自己的经历入手，翻找生活中曾经被自己遗忘的细节、角落，定能发现那些曾经闪光的片段，回顾这些片段，重拾一段岁月，重拾久违的美好。
思路二：重拾一本书。在我们十多年的“阅读生涯”中，总有一些片段曾经深深地打动了我们，站在今天的角度再去回顾它们的时候，内心除了久远的温馨回忆，更多的可能还会有不一样的感悟、不一样的收获。重拾一本书，重拾自己的心灵。在我们的九年义务教育中，推荐必读的书目就有十几本，阅读这些书的时候，总有很多的感悟曾经积累，总有很多想象曾经飞扬，重新翻阅这些片段，让曾经感动我们的那些片段继续感动今天。
思路三：重拾一段友情。总有一段时间，在我们的生命中会显得特别突出。
不知因为什么，我们内心莫名的悲伤。当不知过了多久，重新回望这段岁月，这段心情，会发现，改变了的不止是时间。
【考场佳作一】
重拾千年诗词
◎兰州一考生
自“蒹葭苍苍，白露为霜”的岸边，自“关关雎鸠，参差荇菜”的绿洲，自“兰泽多芳草”的江畔，诗歌凝聚着华夏文明一路走来。它经过了时光的淘洗，融注了千秋万世迁客骚人的情怀，穿越沧海桑田，流传千年岁月，它的魅力也在这千年的流传中与日俱增。
诗歌是先辈们投入历史长河的箴言，我们在这长河的下游撑一支支好奇的篙，扬一叶叶求知的帆，打捞着那源自千年前的信笺，品味流自千年前的悲喜，那散发着古朴芬芳的词句，让我们陶醉，沉溺，流连忘返。
古语云：“诗中有画。”诗歌的魅力正在于它所描绘的那一幅幅动人的历史图景，诗中有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀丽西湖；诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑北漠；诗中有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的岱宗；亦有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的洞庭；诗中有“青泥何盘盘，百步九折”的蜀道；亦有“车如流水马如龙”的繁华京都。各番景致，美在其中，令人心驰神往。
诗歌的动人夹杂着读者的想象，如此魅力张扬。那“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”的天价酒宴令人垂涎，无论是“层峦叠翠”间的“飞阁流丹，桂殿兰宫”，还是“五步一楼，十步一阁”的“蜂房水涡”，无不令人惊叹；无论是“回眸一笑百媚生”的娇媚风情，还是那“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的凄婉动人，抑或是那“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无”的羞涩温婉，无不令人怦然心动??
诗歌的魅力是无穷的，有时只是偶读的只言片语，却像一阵清流般钻入骨髓，让人浑身酥麻一阵，它便融进你的血液，让你从此无法忘却??
她是一缕“剪不断，理还乱”的离愁，是“日日思君不见君”的相思，也是“人比黄花瘦”的惆怅；她是“在天愿作比翼鸟”的坚贞不渝的爱恋，是“愿得一人心，白首不相离”的默然期许，也是“天地合，乃敢与君绝”的深情誓言。她是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志，也是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的无奈失落。在诗歌中的情动，每逢喜者、乐者便如饮佳酿，沁人心脾；遭遇悲者、忧者倒也如品苦茗，那么久久氤氲不散的苦感却诱发着丝丝的醇香，令你甘之如饴。
诗歌的兴盛和流传是时代的话语，它盛载着太多的喜怒哀乐，映射着太多的兴衰荣辱。一路沉积，历久弥香。它流传千年的魅力吸引着你我，更征服着一个个不羁狂放的灵魂。
流水潺潺，时光荏苒，就让我在诗歌中度过这“风也萧萧、雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”。
【评点】
1.旁征博引，文采飞扬。在考场有限的时间内，考生能旁征博引，淋漓尽致地写出中国诗词的无限魅力，可见文学功底之深，平时阅读之广泛。更为难得的是作者还能把众多如此华丽繁多的诗句运用自如，毫无雕琢之感，令人感叹。
2.语言优美，行文顺畅。作者语言汪洋恣肆，如风行水上，把充满诗情画意的诗词魅力表现得极为充分。同时也给我们一个借鉴，平时多读书、多积累，作文时才能挥洒自如，得心应手。
【考场佳作二】
重拾笑靥
◎兰州一考生
三月的风，并不温暖，还夹杂着些许寒意阵阵袭来。一丝凉风，从裤管钻进衣服里，蔓延了全身。天空飘着细雨，雨丝随着风扭动它的腰肢，就像嘲弄我的小丑，摇摇摆摆地走向迷茫的远方。
只有我和她走在路上。雨虽然不大，但仍阵阵刺痛我已满是伤痕的心。 “怎么不说话？”她笑着道。一切还是逃不过她敏锐的目光。 “说什么？”我张皇失措地掩饰。
“这次考试你考得怎么样？”她依旧满脸笑容，问话中充满温情。“你真想知道？不怕失望？”
“这有什么好怕的。”她的回答出奇地平静，就像一潭清水，没有一丝波澜。 “嗯——妈，对不起，我真的辜负你的期望了
“你这哪还像个男子汉？不过一次考试而已，决定不了什么！”她还是那淡淡的、充满温情的语气。
“可是??”我想说我已经无力再支撑下去，准备放弃了，但话梗在喉间没有吐出来。
“没什么可是！”她的语气平淡中蕴含着坚定，“我知道你已经努力了，所以不会责怪你。成长的道路本来就是这样的：遭遇挫折，面对挫折，战胜挫折，
只要我们下定决心、勇于面对，就没有过不去的坎儿！挺过去，天儿就晴了。”她的语气逐渐温和，像一股暖流瞬间化开了我内心的阴霾。
闭上眼，握紧拳，暗暗告诉自己：是啊，挫折就是用来打败的，困难就是用来战胜的。努力过，只代表过去；继续努力，才能迎接未来！
再次睁开眼：如茵的草地绿莹莹的，雨水冲洗后更加充满活力；如镜的湖面，一缕穿过乌云的阳光带着青草香在慵懒地漫步；辽远的天空，乌云背后的蓝天闪着动人的光芒。
我终于重拾那久违的笑靥，高声呼喊着向阳光奔跑。历经风雨的世界，愈加美丽清新了；历经挫折的我，愈加坚强奋勇了。
重拾笑靥，笑迎阳光，走过去，就是晴天！
【评点】
1.立意新颖，以小见大。考试后和母亲的一次畅谈，本是生活中极小的一件事，然而小作者精妙剪裁，通过对母亲神态、语言、动作以及环境的细致刻画，表现出母亲高超的教育水平和“我”积极向上的心态。
2.环境描写，映衬心情。文中景物描写与主人公的心情相契合，情景交融。如在开篇自己沉浸在考试失利的阴霾中时，作者描写了寒意、凉风、细雨，给人一种压抑凄清的氛围，衬托自己心情的失落；经过和母亲的聊天重拾信心后，作者看到的是绿草如茵、湖面如镜、阳光穿透乌云，映衬自己信心昂扬的心态。