篇一：《学校就是我的家》主题班会设计
一、活动目标
1、通过班会课中的看录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言、采访、表彰等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
二、活动准备
1、通过采访校长、分管教育的镇长、学区主任等领导，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题十个，《爱校倡议书》五十份；
3、男女生各推荐一名同学，进行“我爱我的学校”演讲；
4、前黑板上作相应布置，渲染气氛，并挂学校规划图一幅，桌椅围四周，中间空出。后黑板布置“三十年后校庆情景”；
5、提前印发学校宣传手册人手一份，让大家阅读；
6、邀请家长委员会成员参加；
7、组织学生参观校园环境，特别是科技楼，并让学生自己拍照；
8、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；
9、每人写一篇《学校就是我的家》文章；
10、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；
11、评选本班爱校标兵，搜集他们爱校事迹。
三、活动过程
在《校园的早晨》音乐声中，主持人上台
甲：龙港实验中学，这里是求学的胜境；
乙：龙港实验中学，这里是成才的摇篮；
甲：这里的昨天曾是一片荒芜杂地；
乙：这里的今天却是高楼拔地而起；
甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体；
乙：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家！ 齐：龙港实验中学初一(3)班主题班会《学校就是我的家》现在开始！
（一）学校的历程令人骄傲
甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？
乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情？
甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她！ 乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？
(播放龙港电视台有关学校建设活动的三个新闻报道片断。) 甲：学校建成了，投入使用了！
乙：学校招生了，如期开学了！
甲：开学庆典和始业教育的情景，还在眼前，还在耳边…… 乙：还是让我们来重温那时的动人情形吧！
(播放校庆录像带有关放飞和平鸽、校长讲话中的两个片断。) 甲：学校因为我们的到来，有了生机活力；
乙：我们因为拥有这样的学校如虎添翼！
甲：下面请欣赏一组照片。
乙：这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的……
(幻灯出示，配《同一首歌》音乐，照片有说明文字，自动播放。) 展示照片由三部分组成：
1、一流的硬件设施：扬帆起航的校门口，省一类标准的科技楼，现代气派的教学楼，设备俱全的宿舍楼，一流的语音多功能室，古香古色的历史实验室，应有尽有的劳技实验室，化学、物理、生物、电脑室，宽敞明亮的餐厅……
2、优秀的师资群体：老师的图片、宣传资料、上课场景……
3、丰富的校园生活：吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、阶梯教育活动……
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不少。 乙：看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会
认识学校。下面进行“我校知多少”知识抢答比赛。
（二）知我学校，说我学校
(主持人宣布比赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示)。
甲：经过刚才的紧张角逐，×组得×分，雄踞榜首，恭喜他们！ 乙：有请班长章海潮同学给这组的组员发纪念品。
甲：一所学校刚刚创办，就赢得众多家长的信赖，十分不容易！ 乙：今天，我们十分有幸地请到了我班家委会代表，有请杨威同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因。
(家长代表发言)
甲：其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。
乙：下面我们有请男、女生代表说说他心目中的龙港实验中学。 (男、女生代表以《我爱我的学校》为题作演讲。)
（三）爱我学校，看我行动
甲：我们已经充分领略到作为龙港实验中学首届学生的骄傲，我们有什么理由不由衷地喜爱我们的学校呢？
乙：其实，在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物，谁来说说他的动人事迹呢？
(学生自由发言，分别夸夸身边的爱校典型。)
甲：我们有请民意代表王凡凡同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单，并给他们授彩带，颁发奖品(伴奏曲：《真心英雄》)。
乙：我是《白鹭新闻》的记者，现在请你们谈谈感受(每人说一句话的感受。)
甲：有请十佳爱校标兵集体诗朗诵《我骄傲，我是龙港实验中学的学生》。
(组织小组讨论：“我们该为学校做些什么？”并自由发言。) 乙：有请班长宣读《爱我学校，从我做起》倡议书。
甲：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。
乙：以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。
甲：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。
乙：明天，母校必将以我们为荣。
（四）学校的明天更加美好
甲：一眨眼，三十年过去了，功成名就的我们应邀来参加母校的庆典。 (邀请各位同学畅谈母校见面时的情形。)
乙：请各位校友为母校题辞祝贺吧！
(在《明天会更好》的歌声中，纷纷去后黑板题辞，写祝贺单位、自己的职务)题辞后，在互相问候、致意、热烈的掌声中结束。 (后续活动：出一期《学校就是我的家》的班报。)
篇二：我的班级我的家主题班会设计方案
《我的班级我的家》主题班会设计
方 案
蓼皋中学初二（2）班刘志刚
一、活动目标：
1、通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生主人翁意识，树立集体荣誉感，愿意为集体做出自己的贡献。
2、尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦相处，团结友爱，诚实守信。
3、带领学生迈好初中生活的每一步，树立明确的目标，养成良好的学习习惯，为以后打下坚实的基础。
二、活动准备：
1、挑选主持人，由主持人组织节目顺序，写串词。
2、分组准备，及活动相关道具。
三、活动过程：
主持人
男：世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。
女：家是避风港。当我们扬起青春的笑脸，背起书包走进蓼皋中学的校园生活时，初二（2）班成为了我的新家。这个家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是67套整齐的桌椅，不仅仅是光滑的黑板，干净的窗台，整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心，是我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为爱，所以牵挂，因为情，所以眷念。
今天，就让我们大胆地表白：
（合）我的班级，我的家！（掌声）
口述一天的 生活情景，小记者进行讲解）
情景一：早上6：:45，空旷的楼道里，班长到班级开门，然后再去食堂就餐。 情景二：6:50，值日生准时到校，在卫生委员带领下做室内、室外值日。
6:55，同学陆续到校，小组长开始收作业。
（第一组组长：第一组同学交作业啦！XX你的英语作业还差一本呢！ 第二组组长：XX，你的物理作业还没交呢！
第三组组长：哎呀，我都找不到你们的作业了！）
7:05，各组组长把作业交到各科课代表手中?
（第一组齐了，第二组齐了，第三组xxx今天病了，没来??）
情景三：课间休息，值日生主动擦黑板，讲桌，课代表提醒下节课准备的学
习用具，做好课前准备。
几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容，其中一人做小老师，负责给大家讲解。讲解完，大家都微笑地说谢谢。
情景四：7：10，上课铃声响起，同学起立问好，有的同学直接打开书本，有的同学开始在课桌里翻找，找不到的只好和同学看一本。
情景五：课间操时间，体育委员组织大家出去，大家到操场上去排队，做操。有的认真，有的偷懒。
情景六：中午休息时间，中午不回家的同学吃完饭回到教室，小声讨论问题，几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶，然后抬到楼下去卖，回来把钱交给班长。
情景七：12:40，午休时间。楼道里喧哗嘈杂，我们班在教室里的同学很安静的自习，或是安静地趴在桌上睡觉。
情景八：一天八节课结束，同学们作业。。
情景九：同学放学，值日生留下做值日。值日生有人逃跑，有人迟到。卫生委员只能带着4个同学做值日。
情景十：晚自习时间，明明才打扫过的教室又出现了垃圾，却无人问津。同学们安静地自习，自习结束后，关好门窗，一天的学习生活结束。
情景十一：在学校的公布拦上，我们班没有被扣分；最后定格在我们的班牌：初二（2）班。
（口述结束，同学鼓掌，然后沉默）
主持人（女）：听完这些情景，相信大家一定都有所感触。下面，我想请几位同学谈谈自己的感想。
学生发言：
（有的从班干部角度，有的从组长角度，有的从课代表角度，还有普通同学角度，逃跑的值日生自动起立承认错误，课前准备不充足，做操不认真??） 小记者小结：我们应该热爱集体，热爱劳动，尊重他人的劳动成果，认真值日，并坚持做好保洁。在学习上，树立自己的学习目标，端正态度。我们要对自己严格要求，认真上好每一节课，做好每一节操，做好每一次值日，养成良好的学习和生活习惯。
主持人（男）：古希腊哲学家亚里士多德说：“让优秀成为一种习惯。”习惯的养成，需要日积月累。滴水可以穿石，希望我们大家每天都能努力坚持，成为优秀的人，那么我们的班级也一定会成为优秀的班级。班级是我们的家，这个家，需要每个人的努力和付出，我们每个人都希望为这个家做出自己的贡献。那么下面，就让我们来回顾“家”的风采，感受“家”的温暖吧！ 欢迎我们班体育委员为大家展示照片。（掌声）
体育委员：大家好，我是张展华。这是我在上学期结束的运动会中的一点心得，这里我要感谢我们班很多同学的帮助，谢谢大家。
主持人：
男：我们的体委真的很用心，不过我觉得啊，还有很多事情都没有拍到。 女：哦，是吗，你来说说。
男：比如说，我们喊号的同学XXX和XXX，嗓子都哑了，两个人配合地天衣无缝，才能有我们方队走出来那么整齐的步伐啊，大家说对不对？（对！）
女：听你这么说啊，我也想到一个，据我所知啊，我们班的XX和XX，虽然没有一个运动项目，但是他们一直在埋头写通讯稿。一个写了27篇，一个写了25篇！
男：不会吧，这么多！那我也知道，我们班的葡萄糖，都是XX同学提供的，所以为我们节省了不少活动费！
女：我也知道，我们的矿泉水、桌子，都是劳动和纪律委员们委搬的，不愧是男子汉，都是体力活啊！
男：你们娘子军也不错啊，咱们班接力得季军呢！
女：那是，咱们初二（2）班啊，就是好，就是棒！
男：虽然我们现在还不知道我们班最后的成绩，不过我相信，在我们心中，初二（2）班永远都是冠军。我们每个人都积极参与班级的活动，体现我们的主人翁地位，为我们班的荣誉而奋斗。我们的家是最温暖的，最团结的！团结，让我们无坚不摧!
女：下面请听小合唱《团结就是力量》，不过这是我们初二（2）班的特别版本，大家一定要仔细听哦！（展示歌词！）
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
这力量是钢
比铁还硬，比钢还强
向着懒惰懈怠开火
让一切不文明的行为灭亡！
向着理想，向着胜利，
向着霸王班发出万丈光芒！
主持人：
女：团结就是力量，这首歌曲唱出了我们所有人的心声。作为初二（2）班这个大家庭的一员，我们必须团结协作，互相帮助。这样，才能把全班拧成一股绳，这样才是我们的班级凝聚力。
男：我们爱班，我们爱家，我们团结，我们诚信，我们每个人用心地付出，才有我们最爱的集体。今天，我们班会的主题是，我的班级我的家，而我们班会设计的所有内容，都汇聚成我们初二（2）班的班规。
女：让我们大声地朗读，深深地把它印在心里，这是我们每一个成员的责任，这是我们每一个成员的光荣！
（全班朗读志存高远，脚踏实地）
主持人：
女：班级是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体。我们希望每个同学都在发给你们的彩色纸上写下你们对班级的愿望，写下自己的感受。我们会挑选一部分放在我们班的宣传栏上，展示我们的班风班貌。
结束语：
主持人：
男：送别了去年的春花、秋月；
女：告别了已经过去的夏雨和冬霜。
男：我们迈开脚步，走向光辉的明天，
合：走向崭新崭新的未来。
女：未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。
男：于是，花坛前的小松树，增添了一圈年轮；于是，篱笆旁的迎春花，摇动着枝条开放。
女：于是，我们又长大了一岁，不仅体魄更强壮，思想和智慧也在成长。 男：班集体的光荣簿上，又出现了新同学的名字，学英雄的队伍中，雷锋的事迹在发光。
女：初二（2）班67名同学，手挽着手，肩并着肩，带着无与伦比的青春笑脸，
合：将跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！
万岁，初二（2）！我爱你，初二（2）！
我们永远是相亲相爱的一家人！ 全班大合唱
1我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
2我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
3我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
4我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦
5我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享
6我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
7我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
8我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
合唱：
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:校园我的家主题班会)
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，有难必然同当
用相知相守换地久天长
9我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉
10我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞
11我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼
12我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦
13当别人快乐时好像是自己获得幸福一样
14当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱
15当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动
16当别人需要时我一定卷起袖子帮助他合唱：
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚，有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，有难必然同当用相知相守换地久天长
处处为你用心 一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚，有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，
有难必然同当
用相知相守换地久天长
（掌声）
四、活动结束
主持人：初二（2）班主题班会到此结束！
篇三：我的班级我的家班会策划书
我的班级 我的家
—————我的第二家
my class my family
Urna Semper
2014年10月
班会策划
班会主题：我的班级 我的家
活动时间：2014年10月28日星期二
活动地点：教学楼空余教室
组织：韩可
策划：韩可
主持：韩可 xxx
PPT : 韩可 张维 刘全晔
黑板设计：段美西，马明阳，韩可
摄像，摄像：张翔
会场布置：张维，柴蕊
开设目的：
由于开学时间不久，学生还未适应大学生活，处于诺大的大学校园中，却未感受到家的温暖，我们该做些什么，怎么才能更好的适应大学生活，怎样才能搞好人际关系，如何构建一个和睦温馨的集体，让每一个同学感受到集体的温暖呢？这些问题也许同学们从军训时就开始了思考和实践，也许有些同学已经有了自己的方案，但由于时间仅仅才一个月，也许大家还没能将这个班级发展成为一个整体，我们这次班会的目的呢，就是帮助大家互相认识、互相了解，让大家成为一个团结的整体
活动概要：
通过开展班会，让每一个同学都身入其中亲身感受到班级的温暖。再接着依靠集体活动，使同学们团结起来认识到集体的力量，增强同学间的合作能力，以及加深同学之间的友谊，发现每一位同学的性格，拉近每一名同学间的距离，在以后的学习生活中更好的相处。
班会实施过程
1. 宣布“我的班级我的家”主题班会开始 （ppt显示）
2. 互动环节 ：话题讨论
（1）我心中的家
（2）我与新家的相处
（3）我为新家添砖瓦
3. 小游戏：我来说成语
4. 请同学分享今天学习的感受
5.宣布班会结束
6. 照全家福
7.请班主任老师讲话
班会总结
20014年10月28日，在班主任张润梅老师的带领下及全班同学的大力支持下，我们14生本4成功地召开了名为“我的班会，我的家”的主题班会。得到了监听同学以及老师的好评。
这次班会给大家建立了一个很好的交流平台，让大家充分展现自己。我们采用互动的形式，让大家都动起来，活跃气氛，亲身参与。通过我们的互动，我们明白了作为入学的大一新生如何适应大学生活，如何在新的班级体中发挥自己无可替代的作用，并且今后努力构建和睦的良好班级体。