篇一：2015年自主招生知识普及篇
自 主招 生
知 识 普
及
1、什么是自主招生
自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面 试两部分组成。通过自
主招生选拔的考生原则上须参加高考
2、自主招生的目的
目的：加分、录取、选专业
以南大为例，14年分为以下几种优录政策：
一等：达到一本线可直接录取，满足志愿三选一；达到南大投档线，满足第一专业志愿。
二等：达到一本线上，南大1:1模拟投档线线下 20分内可直接录取，加10分参与专业录取；达到南大投档线，满足志愿二选一。
三等：达到一本线上，南大1:1模拟投档线下10 分内可直接录取，加10分参与专业录取。南大推荐报考资格：达到
南大投档线且A志愿报考南京大学，加5分优先选择专业。
3、自主招生的门派 ?、华约6+1
?、北约11
?、卓越9
④、京都联盟5
⑤、独行侠40+
⑥、省11
⑦、专科单招
4、各门派特色-华约
清华大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、西安交通大学
特色：可报任意两所，
必考《数学与逻辑》，
选考《物理探究》或《阅读与表达》。
篇二：自主招生是什么意思
简而言之，自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。2003年，当教育部宣布、“全国22所部属高校作为高考自主选拔录取首批试点院校”后，曾在全国引起强烈反响，被教育界人士称为“我国高招制度的破冰之旅”。自主招生指符合条件的应届高中毕业生，由本人提出申请，经所在中学和自主招生学校评审后确定名额，高考以后最终确定是否录取。获得自主招生资格的学生最少可以享受降20分的优惠，不少院校是达当地本科一批分数线即可，并由考生自主选择专业。自主招生高校2006年时已经增加为53所，2008年增到68所至今。
2009年进行自主招生的68所普通高校分别是北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、中央财经大学、中国政法大学、华北电力大学、中国石油大学(北京)、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、西南大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、兰州大学。
再有，11月7日教育部有关负责人透露，今后生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5%的上限。目前，北京大学等高校已明确表示2009年自主招生比例设定为10%。尽管早在去年教育部出台的自主招生政策中就有了“生源较好的试点高校可适当扩大自主选拔录取人数”的语句，但这一利好在今年终于被明确，这意味着自主招生正在成为一种趋势被倡导着。
5、招生程序
一．试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布，时间在11月上旬。
二．符合试点学校自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料，材料递交截止时间在11月底或12月初，京外高校通常在12月中旬截止。
三．试点学校组织专家组，进行材料审核后确定入选考生名单，绝大多数高校在12月20日之前公布材料初审结果，笔试面试则在元旦前后举行，部分学校在1月中旬面试。
四．入选考生名单在省招办和高校网站及社会媒体公示，通常在1月下旬或2月上旬。
五．入选考生参加全国统一高考，高考后各高校按照原来的协议进行选拔录取。
六．通过自主招生录取的考生名单通过省级招办和本校网站及社会媒体对外公示。
6、考试内容
笔试科目分文理，语数外三科必考，通常理科加考物理化学，文科加考历史政治，考试形式3+1。也有少量高校在语数外的基础上看考生填报的志愿方向只加考一科，如中国人民大学；也有极特殊考10科满分1000分的，如复旦大学。
面试普遍采用无领导小组面试，特别优秀者加试个人面试，面试重视考察个人综合能力。
7、命题风格与难度
自主招生笔试并没有统一的命题大纲，原则上为高考考试大纲要求的内容。但命题思路迥异于高考，更注重跨学科综合和创新思维，并结合社会热点。考试难度略大于高考但小于学科竞赛。
面试题可以谈的没有难度，只有灵活性，讨论难度没有实际意义。面试灵活性超乎想象，匪夷所思。所要考察的能力涉及方方面面，报考不同大学不同专业时要提前了解该校该专业的风格。
8、招生院校
2010年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：
观看名单我们发现，北京高校有19所全国重点大学具有自主招生资格，考生报考时务必不可眼睛只盯着清华北大。通常我们心目中的理想学府都具备自主招生资格，故而优秀生应提前为自主招生做好准备。
9、特殊高校
有以下三所特殊高校进行提示。
上海交通大学和复旦大学两所大学具有高度的自主招生权。在自主招生过程中直接签订预录取通知书，学生仍然参加高考，但高考成绩仅为参考。这其实是自主招生的深度探索，仅对上海市部分重点中学实施；
南京邮电大学仅对江苏生源展开自主招生，故未列出。
10、未来趋势
从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限。2009年进行自主选拔录取改革试点的高校已由原来的68所扩大到76所，高校招生自主权也在进一步扩大。
随着自主招生改革的逐年深入，每所大学都在竭力通过自主招生吸纳更多优秀人才，甚至因此调整了在部分省市的招生计划；同时也有越来越多的学校和家长同学开始关注自主招生，为高考提前赢得优势。
2009年，仅清华北大两所高校通过自主招生就录取了2256名考生，在北京获得北大清华自主招生资格的学生就有326人，这表明从北京市考入清华北大的学生有近50%都有自主招生加分。
自主招生必将成为优秀生必争之地。
您认为，自主招生能保证公平吗？ 您认为，自主招生能保证公平吗？
最近，教育部明确取消自主招生5%的名额上限，很多大学自主招生名额都达到10%或者更高！2009年，全国有53所重点高校进行自主招生，众多学生通过这个考试获得20到60分不等的加分，或者直接被高校录取！自主招生的公平问题也引起了广泛关注。
有人认为，自主招生是国际通例，是选拔人才的先进经验，即便有弊端，我们也不能因噎废食，要大胆尝试，不断进步。
也有人认为，自主招生往往成为特权阶层敲开大学校门的捷径，损害的是教育公平，也无益于高等教育水平的提高，应废止。
你赞成自主招生吗？所有的国际一流高校都是自主招生，我们是否应该也是如此？自主招生能做到公平竞争吗？自主招生如何选拔学生？能保证优秀吗？你如何看待这样的变化呢？6月23日晚9：35《开讲天下》欢迎收看。 请教我这样的条件参加自主招生是否弊大于利?
2006-12-12 22:03
提问者：
默沫云 | 问题为何被关闭 | 浏览次数：1607次
我在市重点中学.据我们老师说到目前为止,我们学校还没有受到自主招生 的优惠的学生.她说自主招生对我们来说弊大于利.因为最后如果考不上,还有可能影响高考复习.而且,我听说参加自主招生的学生不是具备教优秀的硬件,就是综合素质教高.我是一个成绩中等偏上的学生,没有获得过什么奖项,也没有特别突出的地方.但是对知识充满好奇,也乐于去学习新的东西
特别想尝试一下.虽然对自己说即使失败了，也不后悔,因为这个过程会学到很多书本上学不到的东西,对以后的人生是一笔宝贵的财富.但是,现实 残酷,自身的能力让我犹豫不决,请哪位过来人帮忙指点?谢啦
中国现状下自主招生不公平。姑且不说暗箱操作，单纯是面试环节就可能让家庭困难的优秀学生望而却步，如果自主招生成为仅仅为有财力的孩子准备的道路，那无疑失去了教育的公平性。看看港大在大陆招生政策的转变和他们的解释，会有启发的
自主招生的利弊
利：可以增加被高校录取的机会。你想想，自主招生成功后，可以降20－40不等的分数，多么可观哟。
弊：学生选校不适当。过高，高考后，即使降分也录不到；过低，高考成绩远高于录取线，自主招生的优惠也用不上。那你前面为自主招生的一切忙碌，都是白忙。还可能影响你正常的高考复习。
总之，能参加自主招生是件很好的事，但一定要选择一所适合自己的学校。否则，好事变坏事了
高校自主招生：利大于弊还是弊大于利？
自2003年教育部允许部分高校实行自主招生以来已九年时间，并且相关高校不断探索自主招生方式，出现了业界俗称的“北约”、“华约”、“理约”三大高校自主招生联盟。然而，高校自主招生究竟是利大于弊，还是弊大于利？今年的自主招生开始以来，三大联盟各出奇招竞相招生，又使高校自主招生的话题引起社会各界的广泛关注和热议。赞扬和支持者有之，批评甚至完全否定高校自主招生者也大有人在，其中包括已取得高校自主招生权的一些名牌大学校长。
公允地说，任何一项改革措施都不可能十全十美。实行高校自主招生政策的初衷无疑是好的，经过实践证明也有一定成效。因此，完全否定高校自主招生的举措似乎显得过于武断。因为高考“一考定终身”模式的弊端是大家有目共睹的，不改革便没有出路。然而，高校自主招生究竟是部分地克服还是变相地增强了高考制度的弊端？高校自主招生利大于弊，还是弊大于利？经过近十年的实践，高校自主招生制度已到了总结经验，权衡利弊得失的时候了。
为此，我们不妨把支持和反对甚至否定高校自主招生正反两方的诸种理由作一梳理和归纳。首先，赞成和支持高校自主招生者，其主要理由有四点：
第一，高校自主招生是按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神和教育部的有关要求，加强高校选拔人才的自主性，体现综合性大学人才选拔的独特性，与高考形成区别，推动中学素质教育深入开展。
第二，高校自主招生可以使贫困地区的优等生增加进入名校的机会。教育部新闻发言人针对社会热议的“自主招生”问题表示，这是在普通高考之外开辟一条新的途径和渠道，不会成为新的“小高考”。
第三，高校自主招生是我国高校积极主动求发展的举措，是为了与国外大
篇三：自主招生政策解析
p class="txt">一、自主招生考试概况1．什么是自主招生考试？
自主招生考试是国内知名高校对中学推荐的优秀应届高中毕业生进行的一种选拔性考试，是中国高等教育改革扩大高校自主权的重要措施，是对选拔优秀创新人才的探索，是正常高考的有效补充形式。
2、自主招生的实质
就是高校自主录取一部分自己看好的优秀生，并给与适当分数优惠，保证这批优秀生能够顺利进入自己的大学学习的一种招生方式。
3、沿革
? 试点：2001年，教育部在东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学等江苏省3所高校试行了“自主招生录取”改革。
? 开端：2003年，在借鉴2001年试点经验的基础上，教育部又在全国选取了22所已进入国家“211工程”的重点大学各自拿出5%的招生名额进行自主选拔录取的改革试点。
? 发展：2004年，全国自主招生试点的高校又增至28所。
? 深化：2006年，在上海市教委的支持下，教育部批准复旦大学、上海交通大学两校在上海进行深化自主选拔录取“试验”，以完全自主招生预录取方式各招收300人。这一“破冰”式的事件对高考录取制度和方式产生了深远影响。两校的“试验”获得了社会和政府的认同。
? 推广:2008年，进行自主招生的院校有68所。
?2009年，76所。
?2010年 82所。
?2011年，86所
4、自主招生院校
（1）211工程：
（2）985工程：
5、竞争激烈—2011年
自主招生四大联盟
华约集团：七校
清华大学、上海交大、南京大学、中国科技大学、西安交大、浙江大学、中国人民大学
北约集团：13校
北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、复旦大学、厦门大学、南开大学、武汉大学、中山大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学、香港大学
卓越联盟：八校
北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学
北京化工大学、北京林业大学、北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学
6、自主招生的优势—高度关注、积极参加自主招生
（1）加分承诺一本提档
各高校加分政策基本一致，加分理论上没有上限，但通常分为加30分、20分、5分三个层次，也有个别优秀考生突破30分上限加到60分，特别优秀者只要达到一本线学校（这些学校基本资质为有过3年自主招生经验的985高校）会承诺提档。
（2）加分选择专业优势明显
与普通政策性加分不同，自主招生的加分如果在提档时没有用到，但在进入学校划分专业时却优势极其明显。其他政策性加分都是减去后参与专业志愿选择，而自主招生加分则是加上一定分值（通常是10分）再选择
（3）最适合创新型的学生。
有些学生很聪明，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。
（4）招生范围广：
只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。
7、自主招生加分政策的影响
（1）加大高考录取保险系数，竞争更为激烈
（2）增加了高考实分考生填报志愿的不确定性
给凭高考实考分录取的考生填报志愿增加了不确定性。建议考生与目标高校保持联系，填报志愿前详细咨询有关高校招办。
8、时间安排妥当。
自主招生以往在1月中旬2天时间内完成，（2011年教育部要求自主招生考试安排在寒假，多数学校定在春节后）对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。
9、从中学角度看，高校自主招生政策的意义——充分发挥自主招生的优势，最大程度的优化高考结果 ? 提高一般学校高考升学率
? 扩大重点中学一本名校上线率
? 优化中上等考生高考结果，
二、考查科目、考试内容与考题特点及复习准备
1、自主招生考试考查哪些科目？教育部有统一规定吗？
答：对自主招生考试考查哪些科目，教育部不做统一规定，完全由试点学校自主决定。各个学校根据本校特点、中学教学实际情况以及学校对考生的能力要求来设置考查科目，大体可分为三类：基础类（语文、数学、外语）、自然科学类（物理、化学）、社会科学类（政治、历史）。
2．各学科考查内容有规定吗？
答：没有。
3．市面上有针对这类考试的教材或复习资料吗？
4．市面上或网络上能找到这类考试各校往年的全真试题吗？
答：市面上没有这种考试的考题。网上只有零散的考题，一般是往年参加过这种考试的考生凭记忆发上去的。
5．考题有哪些特点？
答：一般来说，各科目考题有各自特点，但与相应学科高考题相比，还是有其共同特点。
一是综合性强：要求考生综合运用所学科目知识来解决实际问题，有的题可能还会综合到其他学科的知识。 二是能力要求高：不是靠死背知识点或记几个解题模型就能解决问题，综合考查考生阅读理解能力、逻辑思维能力、分析综合能力。
三是随意性大：考题并不强调知识的覆盖面，中学大纲中的很多内容都没在考题中出现；但有的内容年年考，甚至有的同一试卷中有多道题考查到同一知识点。
四是难度逐年下降：对于参加过竞赛的同学来说，可能会有一定的优势。但随着自主招生规模的扩大，参加自主招生考试的考生越来越多，试题难度呈现逐年下降趋势，多数题已经接近高考题的难度。
6．考生如何针对自主招生考试进行复习准备？
答：一是思想上要高度重视，珍惜难得的机会； 二是最好能参加针对这一考试的专项培训，接受在这方面有过认真研究的名师的指点，以免耽误自己宝贵时间。
7．参加自主招生考试专项培训，会不会影响自己的复习计划？
答：应该说“有所得必有所失”，如果说参加专项培训丝毫不影响高考复习，那是不客观的。但由于近年自主招生考题难度不断下降，多数题已经接近高考题目难度，并且我们的专项培训是以高考试题中的难题为起点来进行的，因此，参加专项培训对解决各学科中的难点问题能起到很好的促进作用。
三、考生资质、报名程序与注意事项
1．哪些考生具有参加自主招生考试资质？
答：各试点学校对考生报名条件都有相应规定。一般地，品学兼优或具有超常的创新和实践能力；或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，经所在中学推荐，试点学校审核后具有这种资质。
2．报名程序是怎样的？
答：一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。
二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生（近年来，有些院校已经不再区分应往届毕业生），经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料 （有些院校已不需要）。
三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。
四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在试点院校网站以及其他信息发布平台或新闻媒体上公布。
五．入选考生均须参加全国统考，成绩需达到生
批次录取控制分数线（近年来部分院校已经开始放宽高考成绩要求）。
六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。
3.自主招生考试的三道关卡：
参加自主招生，可以获得一定的优惠，但自主招生的竞争也很激烈，对考生来说，想通过自主招生被高校录取，要过三道关卡。
第一关：申请材料审核
高校首先会对考生申报的自主招生材料进行审核，在众多的申请者中筛选出部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之 外，申请材料还包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。个人陈述主要是让高校更加了解你，内容可以包括你参与的一次重要活动、取得的成绩，还可以介绍自己在大学期间的计划等。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。
如果申请材料过不了关，就没有资格参加高校自主招生测试，也就失去了自主招生机会，所以申请材料是十分重要的。需要考生特别注意的是，申请材料一定要真实，如果弄虚作假，会被取消录取资格。
第二关：高校自主招生测试
各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。比如在2011年自主招生选拔中，一些层次相近的高校就实行了联合命题、统一考试。考生只参加一次考试就有机会获得不同大学的自主招生资格。
自主招生测试一般分为笔试和面试。一些高校只采取其中一种形式。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。还有不少是开放性的问题，没有标准答案，只要考生言之合理都可以得分。
第三关：统一高考
考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分或30分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。因此，无论考生是否通过了高校自主招生测试，都要继续努力学习。
往年，有的考生通过自主招生测试后，放松了学习，结果高考成绩达不到高校录取要求，与理想的大学失之交臂。当然也有的考生虽然没能通过自主招生测试，却通过努力最终考上了理想的大学和专业。是否参加自主选拔，考生一定要量力而行。
4．准备参加自主招生考试的考生应注意哪些事项？
答：一．家长和学生要积极与就读中学的领导老师尤其是班主任沟通，根据考生基本情况确定报考学校，并按照要求准备相应资料和文件；
二．定期从网络上查找所报考学校的招生信息，及时准确掌握有关报名、考试时间与地点等相关信
息；
三．事务性工作能让家长代劳的最好由家长来做，考生的主要任务是认真准备；
四．考试结束，考生要迅速调整心态，以更加饱满的斗志投入到高考中去。