篇一：自主招生一些注意事项
ss="txt">2011年大连海事大学自主招生简章为进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，促进中学素质教育的全面开展，我校2011年开展自主选拔录取工作，以选拔全面发展、综合素质高，具有创新潜质学科及特长突出的优秀人才。
一、招生地区
主要面向北京市、天津市、辽宁省、吉林省、黑龙江省、河北省、山东省、江苏省、浙江省、上海市、内蒙古自治区等。
二、招生计划
自主选拔录取人数控制在我校年度本科招生计划总数的5%以内。
三、报名条件
满足下列条件之一者，有资格申报参加我校自主选拔录取：
1、省级重点中学(含省级示范化中学)综合素质突出或学习成绩优秀者；
2、高中阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、信息学、生物学)奥林匹克竞赛全国决赛三等奖及以上者或全国中学生学科(数学、物理、化学、信息学、生物学)奥林匹克竞赛省赛区竞赛三等奖及以上者(全国学科竞赛省级赛区视为省级)；
3、在艺术、体育等方面有突出特长者；
艺术类重点招收：主持人、声乐、舞蹈、书法、美术、二胡、古筝、琵琶、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、长号、圆号、小提琴、手风琴、电子琴、钢琴(十级)、小鼓、大鼓、军镲等。
体育类重点招收：篮球、足球、排球、羽毛球、网球、游泳、跳水、健美操、传统武术、跆拳道、柔道、田径(不含马拉松、障碍跑、撑杆跳、链球、铁饼、标枪、竞走)等。
4、获得第25届辽宁省科技创新大赛“大连海事大学专项奖”者。
四、报名办法
1、所有报名者必须经所在中学推荐。按报名条件1报名的，每所中学推荐人选原则上不得超过5人，按报名条件2、3报名的，不受中学层次及名额限制。
2、符合我校自主选拔录取报名条件的考生，请登陆大连海事大学本科招生网“网上报
名系统”()注册并填写相关报名信息，经系统生成并打印《大连海事大学2011年自主选拔录取申请表》。
3、考生填写并打印《大连海事大学2011年自主选拔录取申请表》及《个人自荐信》(考生手写)后到所在中学签字盖章。
4、网上报名截止时间为2010年12月28日24：00时,届时网上报名系统将关闭；我校接收书面报名材料的截止日期为2010年12月31日(以邮戳为准)。请考生务必将《大连海事大学2011年自主选拔录取申请表》、《个人自荐信》及获奖证书复印件(以上材料以A4纸打印装订成册)于截止日期前用特快专递邮寄至大连海事大学学生处招生办公室(地址：大连市凌海路1号,邮编：116026)，请在信封正面醒目位置注明“自主选拔报名材料”字样，申请材料一律不退还，请留好备份。
五、选拔程序
1、经对申请者的申请材料进行初步审核后，确定参加我校组织测试的学生名单。初审主要综合考虑报名者的学业成绩、竞赛成绩、特长情况、参与课外活动等情况。
2、初审合格的考生，现场报到时间定于2011年3月4日，考试及特长测试时间定于2011年3月5日。初选合格者名单、考试及特长测试具体要求及日程安排请于2011年1月8日起在“大连海事大学本科招生网”上查询。
3、综合考核内容包含：
(1)文化课考试：笔试，考试内容为数学、英语两科，各科分值均为100分；
(2)专家委员会面试：笔试结束后，按报名条件3报名的考生需参加面试，其他考生不再进行面试，按报名条件2报名考生需在报到现场核对证书原件，并确认加分；
(3)心理及文学测试：该测试成绩不计入最终考核成绩，但在确定获得自主选拔录取资格时，作为参考；
(4)按报名条件1报名者，笔试成绩即为最终考核成绩。按报名条件2报名考生中，获得奥林匹克全国决赛三等奖以上或省级竞赛一等奖者，在笔试成绩的基础上加20分为最终考核成绩，其他获奖者，在笔试成绩的基础上加10分为最终考核成绩。按报名条件3报名考生，面试按百分制进行评价，面试分数在80分以下者，面试成绩不计入最终考核成绩；面试成绩在90分以上者(含90分)，按面试成绩的60%计入笔试成绩为最终考核成绩，面试成绩在80分—89分者(含80分)，按面试成绩的40%计入笔试成绩为最终考核成绩。按报名条件4报名考生，在笔试成绩的基础上加15分为最终考核成绩。
4、在艺术、体育方面有特长报名的考生中，每个特长项目获得自主选拔录取资格的考生原则上不超过8人，总分排名在所报项目考核成绩八名之外者，笔试成绩即为最终考核成绩。
5、我校自主选拔录取委员会根据学生的文化课考试成绩、心理测试成绩及面试情况，研究确定获得自主选拔录取资格考生名单，并在“大连海事大学本科招生网”及教育部相关网站予以公示。
六、录取原则
1、遵循公平、公正、公开及德智体美全面考核、综合评价、择优录取、确保质量、宁缺勿滥的原则。
2、凡获得我校自主选拔录取资格的考生，必须第一志愿报考我校，平行志愿省份单独填自主选拔录取志愿表，并按如下原则录取并安排专业：
(1)凡未参加面试的考生，高考成绩达到我校在当地录取分数线，我校在其高考成绩基础上加10分安排专业；高考成绩达到当地第一批录取控制分数线，未达到我校在当地录取分数线者，我校将予以录取，并酌情安排专业；
(2)凡参加面试且面试成绩为有效成绩的考生，高考成绩达到当地第一批录取控制分数线，我校在其高考成绩基础上加20分安排专业；
(3)凡获得地级市以上城市“优秀学生”、“优秀学生干部”的考生，高考成绩达到当地第一批录取控制分数线，我校在其高考成绩基础上加20分安排专业；
(4)综合考核特别优异者，我校将根据其高考成绩和专业志愿情况安排专业。体检符合要求的情况下，本人志愿报考航海类专业且提出书面申请者，我校将优先满足其专业志愿。
七、监督机制
在教育部、交通运输部的领导下，我校加强管理，严格程序，积极接受考生、及家长和社会各界的监督。
1、自主选拔录取的全部工作在校纪委的全程监督下进行，监督电话(0411)84729225；
2、推荐中学和申请人要本着诚信的原则进行推荐和报送相关材料，各中学的推荐人选和经我校考核后确定的自主选拔录取人选须在中学校内进行公示。如发现中学在推荐过程中弄虚作假，将取消该中学三年的推荐资格；如有考生弄虚作假，则取消该考生被认定的资格，若该生已被录取，则取消其入学资格。
3、其它违规行为将按照教育部有关规定处理。
自主招生常见五种试题类型与解析
1.自我发展问题
【复习提示】
学生可自己或请同学、老师站在读者的立场，按照文本精读的方法，对个人陈述，特别是其中涉及兴趣、特长、所获奖项、特别经历（如创办社团、策划活动、参加大赛、出国交流等）的内容字斟句酌，列出“可能提出的问题”清单，保证自己在个人陈述中浓缩的任何内容，都可以玩时应教授要求展开精彩、丰厚的陈述。对于材料中的定性评价，如“创造力强”、“团队精神强”等，要能举例(deng3 _yao4 neng2 ju3 li4)印证。
○学生B在材料中提及自己担任学校模拟联合国活动人权委员会主席。但被问及对人权的理解时，这名学生却答不出个所以然。
○请用一分钟作自我介绍（中英双语）。
○说说你的优缺点。
○与其他同学相比，你的优势在哪里？请说出三个让我校录取你的原因。
○说说你最喜欢的一位中学老师。
○说说高中阶段最让你感动和最让你气愤的事。
○你的人生规划是什么？你的终极目标是什么？
○你平时看哪些报刊杂志？你最近在看哪些书？对你影响最大的一本书是什么？ ○你在高中阶段“小奖不断，大奖没有”，对此怎么看？
2.学校、专业相关问题
一般来说，这类问题包括：你选择该高校、该专业的理由及认同感，即是否“我选我爱”；你读该专业有何优势，你对该专业是否感兴趣、了解多少，你在与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等，即是否“我选我适”。
【现场回放】
○学生A被问及报考某高校的理由，答(bei4 wen4 ji2 bao4 kao3 mou3 gao1 xiao4 de0 li3 you2 _da1)曰“被贵校良好的学风感召”，教授跟进问该校校训，答曰“不知道”。
○学生B在材料中提及自己对流体力学和空气动力学较感兴趣，于是面试中遇到一连串相关问题，如：流体力学中用什么来表示水和空气的不同？在两三米高度的地方物体掉落到水面上和50米高空掉落到水面上有什么不同？有哪些办法可以减小物体所受阻力？
【复习提示】
考生可登录高校网站，简要了解该校校史、知名校友等信息，初步建立学校认同感；登陆所申请院系的网站，了解申请专业的课程设置、今后科研方向等信息。可能的话，可以联系一名现就读于该高校该专业的学生具体了解有关情况。其次，可关注有关领域近年来的重大新闻，以及与该领域相关的中学基础学科有关常识的灵活酝用。
【问题链(_wen4 ti2 lian2)接】
○我校校训是什么？我校校长是谁？是哪方面的专家？
○过去一年，我校哪位人物给你印象最深？
○为什么选择××专业？你的特长似乎与你所选的专业不搭调？
○你所填报的专业其他高校实力更强，为何选择我校？
○什么是圆锥曲线？与“圆锥”有什么贵偷？
○请说说航天飞行器飞行过程中涉及的物理原理。
○请简述数码相机的(qing3 jian3 shu4 shu3 ma3 xiang1 ji1 de0)工作原理。
○请列举世界主要国家的通讯社。
○这一年有哪几位大师级人物驾鹤西去？请选择其中一位，介绍他的研究领域及代表性成果。
○你对中国历史上的哪个人物最有感觉？
○何谓“软实力”？何谓“巧实力”？
○上海世博园区的哪个建筑你最喜欢？为什么？
3.时事热点问题
昨天发生的事件，今天就可出题(zuotianfa sheng de shijian _jintianjiukechuti)，自主招生命题从来不避热点，“
【现场回放】
○学生A在材料中提及自己曾就环保问题写过一份调查报告，并有一件相关小发明。几乎每位教授都以此为切入点提出问题，且并不局限于如何完成这个项目，还涉及完成项目的过程对其个人学习和成长的影响等。
○学生C在面试前恶补大学的历史，结果却被问及所在中学校名的来历，该生只能报以苦笑。
自主招生常见五种试题类型与解析
志愿专家/转载
这类问题以学生本人为圆心，以学生的个人成长经历为半径，一般在暖场环节提出，有利于缓解学生紧张情绪，营造良好的谈话氛围。从历年情况看，不少问题围绕学生入学申请材料中的特色内容展开。
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From: 两全其美网校城(www.lqqm.com) 2012自主招生自荐信范文：大连海事大学自主招生自荐信
来源：高分网文章作者：timeivy发布日期：2011-12-07
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2012自主招生自荐信范文：大连海事大学自主招生自荐信
篇二：纠结要不要参加自主招生？
？要不要参加自主招生？万一参加了没选上，耽误了复习时间怎么办？等等……不用纠结了，看完这篇文章，你就知道了。 自主招生三大类 第一类：高校拿出一定比例的招生计划进行自主招生。高校通过测试确定自主招生入选考生名单。考生入选后还要参加高考，在录取时可享受一定条件的优惠。目前，约80所高校有资格进行自主选拔录取改革试点。 第二类：复旦大学等高校在上海、浙江、江苏等个别地区实行自主选拔录取。
这一形式的最大突破在于主要通过面试成绩决定录取与否。已被这类学校自主选拔录取的考生，也要参加高考。如复旦大学在上海、浙江和江苏实施自主选拔录取试验。申请者接受该校专家的面试。专家根据他们的综合表现、沟通能力和相关知识等给出评定。学校将依据面试成绩决定预录取名单。这些预录考生的高考成绩如果达到当地一本线及以上，将被最终录取。 第三类：高职院校的自主招生。
近年来，北京、上海等地区的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，被录取的考生不用参加当年高考，未被录取考生可继续参加当年高考。如2011年北京电子科技职业学院、北京信息职业技术学院、北京劳动保障职业学院等14所试点校在京实行自主招生。
2015年自主招生六大变化
●取消学校推荐鼓励学生自荐
随着清华、北大自主招生简章3月5日公布，2015年面向全国自主招生的77所高校招生方案全部亮相。
以往高校的自主招生报名方式多是“中学推荐”和“学生自荐”相结合，不过按照教育部对于自主招生的要求，今年，高校自主招生报名只有一条通道，即学生自荐、高中审核、网上报名、高校筛选和考核。因此，取消“学校推荐”这一报名方式，报名入口向所有学生开放，成了今年自主招生的重大变化之一。
不过，北大清华除了普通自主招生以外，还有各自的特殊类型自主招生，即“校长推荐制”。两校的“校长推荐制”均已实施多年，北大是“中学校长实名推荐制”，清华是“领军计划”，两校给中学分配推荐名额，获得推荐资质的高中校长可以向两校推荐优秀学生，两校通过“中学推荐和大学考查”的方式进行选拔。然而，由于之前教育部下发的文件中，明确要求“试点高校不得向中学分配推荐名额”，因此，不少人之前都猜测北大清华的特殊类型招生计划是否会取消。
然而，北大清华3月15日却“相约”公布了其特殊类型招生计划的招生简章，使这一猜测不攻自破。不过，尽管两校特殊类型的自主招生计划还保留，却做出了不小的调整。比如北京大学将“中学校长实名推荐”改为“博雅人才培养计划”，取消了以往的推荐学校限制和推荐名额，完全由学生自愿报名。清华大学的选拔方式中也不再提及“中学推荐”这一渠道，所有符合要求的学生都可以通过网络自行报名。
对于这一变化，北大招办主任王亚章解释称，以往自主招生中的“选优”，一定程度上造成了考生的不平等竞争，而向中学分配指标的做法也对中学发展产生了复杂影响。“高校在自主招生中对于优质中学的高度重视，导致?强者愈强?，催生出一批?超级牛校?，客观上加剧了资源集聚效应，进一步拉大了城乡差距和校际差距。”王亚章表示，由考生向试点高校提出申请，意味着所有学生都可以根据自己的专长和兴趣报名，中学也不再分三六九等，而拥有同等的权利，这就从根本上解决了机会均等问题。
中小学校长们也对取消“学校推荐”表示认同，有校长表示，原先实行的中学校长实名推荐制一直存在争议，今年改为学生自荐，对考生更加公平，也减轻了中学校长的压力，“学校和学生都省了很多事，可以把更多精力用在高考上。”
●联考取消选拔标准调整
往年，每到自主招生季，“三大联盟”撞车、自主招生“三国杀”这样的新闻就会在各大媒体频繁出现，因此使得以推动多元选拔录取模式形成的自主招生屡屡被社会质疑为“小高考”、“掐尖儿”。今年，按照教育部的要求，笔试联盟取消，“学科特长和创新潜质”成为各校自主招生的核心关键词。
按照这一导向，各校自主招生的选拔标准也有所改变，比如北大清华去年的招生对象都是学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生，以学科竞赛、创新性研究工作或研究性学习成果、学习成绩为主要参考。
而今年北大自主招生主要面向国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者；有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者；奥林匹克竞赛全国决赛获得优异成绩者。清华今年则主要自主招收三类学生：具有各学科竞赛突出特长的学生；在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生；在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生。 人民大学今年则首次要求考生提供所报专业相关的高中课程任课教师课程学习评价意见，比如中共党史专业和考古专业都要求历史老师写评价意见，汉语言文学和国学则要求语文老师写评价意见。据人大招办有关负责人称，此举主要是为了改变以往由校长、班主任给考生写推荐评语时的“千篇一律”。除了报名条件外，人民大学还对每个专业的复试内容、形式以及各自所占比重作出了明确规定，比如中共党史专业，面试占60％，笔试占40％；国学面试和笔试各占50％。
●创新选拔形式或可量身定制
选拔标准不同，选拔形式自然要相应更新。今年各校的自主招生都明确规定了多元的选拔形式，甚至还有学校表示会对一些特殊天赋和才能的学生量身定制考核方式。
今年教育部对自主招生的笔试科目做了限制，“如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。”目前只有少数高校取消了笔试环节，大部分高校仍采用笔试加面试的方式进行选拔，并且明确规定了面试所占比重。比如，今年清华自主招生笔试科目依然为数学与逻辑、物理探究或阅读与表达。北大招办负责人表示，北大不再只限于传统的笔试、面试，而是根据学生报名条件和专家的初审评价，对学生进行不同类别的测试，以全面了解考生学科特长和创新潜质。对一些具有特殊天赋和才能的学生还将量身定制测试方式，学校将组织相关专家组对考生所提供的作品进行评估，并由专家组确定考核方式，如实验操作、作品答辩、现场创作等。
在考核形式上，人大自主招生也有所创新，比如其考古专业的面试中，既有学术讲座、参观博物馆、考古工地实践等，还会让考生利用一到两天时间直接参加考古挖掘。物理学（材料物理）的复试环节还增加了实验操作环节，占总成绩的10％。
此外，还有些高校不再采用传统的“笔试+面试”的考核方式，比如北京航空航天大学今年提出了以夏令营方式进行选拔和招生的新模式，根据考生在自主选拔夏令营中的笔试、面试成绩并参考其他测试和活动的综合表现，由专家评审组评定自主选拔录取资格候选名单和相应的录取优惠政策。
复旦大学自主招生则通过“望道计划”体验营、“博雅杯”人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛生三种项目开展。体验营期间学生将根据所报志愿分组参加名师讲座、校园体验、封闭式写作考核等活动和测试。笔试成绩达到及格线的学生按笔试成绩择优选拔参加专家组面试。根据面试成绩确定入选名单，经校招生领导小组审定后择优给予自主招生优惠政策。
●招生计划收紧降分幅度明确
由于教育部明确对高校自主招生比例作出限制，因此，今年各校自主招生计划有所收紧，而且对不同考生的降分幅度予以明确。
去年北大、清华在自主招生简章中均做出规定，自主选拔录取计划控制在其本科招生计划总数的５％以内。而今年，为了贯彻落实《意见》精神，清华将自主招生计划限定为“约400人”，北京大学虽未明确自主招生计划人数，却在简章中强调“宁缺毋滥”。
就招生专业来看，2014年北京大学的自主招生简章并未公布招生专业及门类，今年对招生专业进行明确，包括数学、物理学在内的24个专业。2014年清华参加自主招生的学科为16个，而今年自主招收范围涉及9个专业门类的47个专业方向。
两校的自主招生简章显示，今年两校对降分幅度的规定较去年更加具体明确。今年清华大学自主认定的优惠分值为20分、30分、40分、50分、60分，对部分特别优秀的学生可获得降至一本线的录取优惠，并可被邀请参与以下某些后续特殊培养环节，包括清
华大学创新人才培养计划；赴海外知名大学交换学习；专业导师配备；优先推荐参加科技创新团队等。北京大学的优惠分值为20分、30分、40分、60分或降至一本线录取。 此外，今年自主招生的认定结果将根据《意见》中“加强信息公开公示”的要求，在两校本科招生网及教育部阳光高考平台进行公示。
清华大学招生办公室主任于世洁表示，今年自主招生将更加充分发挥相关学科专家的作用，增强专业评判，不仅限于笔试，采取更加多元的考核形式，尤其考查学生在学科素养与创新能力方面的表现。招生由粗线条向精细化的改变也带来了新的挑战，如学生自荐、自招时间的压缩、体现学校特色的选拔方式等都对高校招生提出了更高要求。 ●“模拟投档线”取代“录取线”
一个值得注意的变化是，往年获得高校自主招生资格的学生，多能享受该校在考生所在省份录取线降分录取的优惠政策。但在北大、清华自主招生简章中，录取线被替换成了“模拟投档线”。
所谓“模拟投档线”即由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省（区、市）最终确定的投档比例测算生成。对于该变化，北京林业大学招办负责人介绍，因为今年自主招生录取将单列批次，在本科一批录取之前完成录取。也就是说，自主招生录取时，各省市的本科一批次尚未投档，自然没有一本线可以参考，“学校会在一批次录取前进行三次模拟投档，确定的就是模拟投档线，用作今年自主招生的录取参考。”
“如果正式一批录取时学校分数线有所上涨，考生也不会受到影响。”该招办负责人举例说，如果学校模拟投档线为600分，考生获得降分20分的资格，即580分就可被录取，如果正式投档后学校录取线上涨为610分，已录取的自主考生将不会受到影响。 ●全面公示公开防范招生腐败
去年底，中国人民大学招生就业处原处长蔡荣生因受贿千余万被捕，引起人们对高校自主招生如何杜绝腐败的关注。不少招办主任表示，招生必须要公开、公正、公平，监督方面不能有任何漏洞。
篇三：2014年自主招生分析与总结(精品)
>河北黄骅中学自主招生教研组 林志强一 过程及结果
培优工作从本届高三暑假之后开始着手进行，利用周二下午第四节课做数学培优，共上23节课。周三下午第四节课进行物理培优教学，共上课8节。周四下午第四节课进行语文培优共上课10节。自荐及面试培训指导共14节。
至2013年12月份有38人写自荐信，参加自主招生报名。经过自荐形式指导，和以学校名义统一邮寄，最终有35人获得考试资格。
2014年3月份至4月份各大学开始组织笔试，最终共有15人通过笔试，获得自主招生优惠或面试资格。经过面试，目前共有11人获得自主招生降分录取的优惠。其中**获得北京航空航天大学降30分录取的优惠，**获得西安交通大学降30分录取的优惠。
二 存在的问题
1、虽然今年开始着手培训工作要早于去年，但是还是显得过于仓促。且与高三紧张的一轮复习有所冲突，学生很难将过多精力放到自主招生题的训练上来。
2、学生重视程度不够，很多学生只是为去考一场试，见识见识大考场。未做任何准备，也未做任何自主招生有关训练。因此笔试成绩过低，根本就得不到面试资格，浪费考试资格。
3、物理和语文两个科目，培训课时量少，有关自主招生知识未能完全覆盖，有些学生遇到的考试内容根本没有讲过。
4、不同层次学生选择学校报考方面的理论指导还存在欠缺，某些好学生未能通过清华、北大等名校的资格初审。某些层次较低的学生，报考的层次过高，本身素质达不到那个级别，考了白考。
三 分析与经验总结
1、充分的准备才能得到自主招生的果实。
<情况介绍>
根据今年的经验对比，学生分两种情况。
第一种情况，学生很看重自主招生考试，而且也能够充分准备。比如***，他能够按时上课，课下抽出一定的时间认真做题。寒假中能够把自主招生有关的辅导书认真习作。所以华约笔试中考132分，高出西安交大的线近20分。当然他能够考好，与他有一定的竞赛经验，且物理成绩很突出也有一定的关系。
第二种情况，报考自主招生就是为的见识见识考试题，见识见识大考场。不耽误正常的高三复习时间。比如****等，稍微花了一点时间写了自荐信，其他时间一点都未耽误，对正常高三复习时间的冲击微乎其微。但笔试成绩较低，不尽如人意。
<总结与对策>
(1) 尽早进行自招培优工作,高一阶段开展尖优学生的竞赛辅导指导。高二下学期即开
始自招招生的培优工作，尽量在高三紧张的一轮复习到来之前，让学生能有所准
备。尽量帮学生做到自招培优与高三复习两不冲突。
(2) 对学生做好政策指导，告诉学生要么好好准备。既然打算参与自主招生就得充分
准备，该做的题，该有的训练必须要做到。如果只是想见识自主招生考试，锻炼
心态，建议选择三大联盟之外那些单独实行自招的学校，直接裸考获得自主招生
加分的可能性要远远的大于三大联盟。
2、获得笔试资格相对较容易，关键点还是笔试。
<情况介绍>
今年自主招生我校有浙江大学一个校荐名额，以及山东大学两个校荐名额，其他学生均为自荐。
由于今年我们采取以学校名义统一邮寄推荐的方式， 38人自荐中，有35人获得考试资格。其中有一人获得北京大学考试资格，****获得浙江大学考试资格，其他人也均有985高校的考试资格。但经过笔试，最终获得面试资格的只有15人。
<总结> 可通过自荐材料的精心准备，使学生获得笔试资格。
根据2013与2014年经验，若想申请清华、北大笔试资格，学生起码要有竞赛省一等奖才有可能，中国科技大学、南京大学等名校则需要竞赛省二等奖以上。
若以我校名义统一邮寄学生的报名材料，这几所名校都会从我们邮寄的几名学生中选出一到两人给予笔试资格。
北京航空航天大学、北京理工大学、等稍次档次的学校，学生有竞赛省二等奖一般都能获得考试资格。
而山东大学、兰州大学等985高校，即使学生没有竞赛证书等荣誉，只要自荐材料准备的充分精彩，一样能获得考试资。
当然各个高校给予通过资格初审的情况各有不同，比如天津大学、大连理工大学给通过初审率相对容易，但笔试成绩出来后往下刷人刷的较多。
<对策>
（1） 对清华、北大、浙大苗子生尽早开展竞赛培训，从高一开始抓起。帮助其在学科
奥赛中拿好名次。
（2） 积极与高校招生办沟通，争取校荐名额。
（3） 继续实行学校名义统一邮寄学生的自荐材料，且指导学生根据自身层次，选定学
校，分散报名。尽量不使学生出现扎堆报名某校的情况。
3、有自主招生政策的学校很多，学生对学校的选择非常重要。应该根据自身情况合理选择不同档次的学校。
<情况介绍>
全国有自主招生政策的高校有近百所，包括39所“985”高校以及大多数“211”高校。由于有些学校自主招生宣传到位，造成很多学生扎堆报考，竞争也激烈。
三大联盟高校的历年试题被人们分析透彻，经过自主招生机构的培训的学生比我校学生要明显具有优势。而且由于三大联盟实行几校联考，学生报考人数多，竞争极为激烈。
而某些单独实行自主招生考试的学校，报名人数少，而且考试题不像联盟内的考试题被分析的透彻。参与这些学校的自主招生更容易通过。如13班**参加东北大学自主招生，获得一本线提档的优惠；1班***参加南京农业大学、华中师范大学的自主招生很容易的获得了一本线提档的优惠且几乎没有耽误高考复习时间。
<总结与对策>
指导学生根据自身的情况，选择适合的学校层次报考。防止学生过多的精力浪费到通过可能性不大的学校上。
4、名校生的培养
<情况介绍>
今年应届高三没有明显的拔尖学生。***进入高三以来考试成绩屡次在十名左右徘徊，且未报考清华、北大等名校，保守的选择了报考天津大学。***对自主招生兴趣不大，获得浙大的考试资格后，对于自主招生考试未做任何准备。文科刘畅获得了北大笔试资格，但素质不足，因充分准备笔试获得150分高分，但与北大线168分还有差距。
清华、复旦、西安交通大学的自主招生报名中，都要求学生先将素质证明材料扫描之后上传，做初审。因我校无扫描仪，报考过于麻烦，只有***报考清华，但资格初审未与通过。***报西安交通大学，无人报考复旦大学。
清华、北大、复旦等名校每年寒暑假都有夏令营或冬令营活动，在令营中表现优秀的学生可直接获得自主招生资格。而且可以开拓学生的视野，增强学生的进取心。
2012级中拔尖学生明显，如王树茂、李韵奕等几名学生。具任课老师介绍这几名学生素质要高于前几届的1号学生。而且这几名学生对于参与自主招生也有一定的兴趣。
<总结与对策>
（1） 对尖优学生进行面对面交流，解答他们的困惑，做详实的自主招生指导。
（2） 向学校申请一台扫描仪，以便于学生2015年报名材料的上传
（3） 向学校建议，给予拔尖学生更多的机会参加名校的夏令营冬令营活动。
四 2015年自主招生工作计划
1、高一竞赛培优班
数学培优班：从理科选拔15人、文科10人进入数学培优班，共25人。课时安排在每周二的下午第四节课，任课教师***或其他数学教师。学生选拔方式，根据学生的期中考试成绩，结合班主任意见，选择全校综合成绩前三名以及数学单科成绩前15名。教学内容为与高一同步的数学知识中的难题，以及相关奥赛数学知识。（预计课时数30）
物理培优班：从理科选拔20人进入物理培优班。课时安排在每周三的下午第四节(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:自主招生加多少分)课，任课教师为****或其他物理教师。学生选拔方式，根据学生的期中考试成绩，结合班主任意见，选择全校综合成绩前三名以及物理单科成绩前20名。教学内容为与高一同步的物理知识中的难题，以及相关奥赛数学知识。（预计课时数30）
意义：给尖优学生加大练习量，开拓学生的视野。为自主招生工作铺垫。
2、高二自主招生培优班
高二年级五一假期之后着手自主招生培优工作。
首先是政策介绍，指导学生结合自身情况，分析自己是否适合自主招生。
数学自主招生培优班：每周三下午第四节课，对学生进行自主招生数学辅导，任课教师***。内容涉及自主招生数学考试超纲部分，以及高考压轴题的讲解。面向文理科学生。 （预计课时数25）
物理自主招生培优班：每周二下午第四节课，对学生进行自主招生物理辅导，任课教师***。内容涉及自主招生物理考试超纲部分，以及高考压轴题的讲解。面向理科学生。 （预计课时数25）
语文自主招生培优班：每周四下午第四节课，对学生进行自主招生语文辅导，任课教师***。内容涉及自主招生语文考试超纲部分。面向文科学生。（预计课时数20）
3、暑假自主招生集训班
高二学生暑假期间，组织尖子生进行自主招生集训。邀请社会上自主招生培训机构，进校为优秀学生进行集训。尽量扩大学生规模，计划招生人数在60人以上。费用上施行学生出一部分，学校补一部分的方式。（预计集训天数5天，课时数40）
意义：自主招生培训也是学生长见识的过程，哪怕学生不参加自主招生考试。参与培训见识不同的题型，锻炼学生思维，对于一本目标生也是有非常大的好处的。而且假期间集训，有利于优秀学生充分利用学习。
4、高三政策指导
进入高三之后，对学生继续进行自主招生培优指导。
在各个高校招生简章出来之后，对学生进行政策指导。指导学生选择合适的高校报考。
为学生统一邮寄自主招生报名材料，尽量节省学生时间。减少学生在这方面牵扯的精力。
五 资源设备申请
1、申请一间自主招生培训的教室，最好能有多媒体教学设备，便于教师使用课件或播放一些教学视频。
2、申请一台扫描仪。自荐报名时，清华、复旦等高校都要求学生上传申请资料的扫描件，预审查。
3、申请一台传真机。目前我校只有张义清老师那里有一台传真机，且故障很多。而在申请校荐资格时学校都会要求传真申请材料。且自荐报名时有些学校要求传真学生报名汇总表。
4、申请一台打印机。有时为了给学生打印试题资料，每人至少30页，30人就需要900页，打印量过大。
西安电子科技大学95
西安交通大学71
北京科技大学 57
北京邮电大学 53
大连理工大学104
东北大学 55
哈尔滨工程大学47
华北电力大学（保定）79
华南理工 40
兰州大学 72
西北农林科技大学 53
重庆大学52