篇一：中学校长在庆祝第30个教师节上的致辞
中学校长在庆祝第30个教师节上的致辞
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家早上好！今天我们大家相聚一起共同庆祝第30个教师节，也是十八大召开之后的第二个教师节，其意义非同寻常。首先请允许我代表XX一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持，感谢XX镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。
一、精细管理求跨越以人为本聚人心
质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重
心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。
为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境；安排专人为教师烧灌开水，每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声，解决合理诉求；坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬山活动；坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡；坚持教师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到XX一中大家庭的温暖。
二、常规教研求实效抓住落实是关键
1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备；集体研讨，相互补充；个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。
2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督促。
3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时；二看作业批改是否规范；三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教师提高作业批改质量。
4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。
三、丰富活动载体促进专业成长
1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次认真的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。
2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一
学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，
以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以更高的视野，把握教材，运用教材。
3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关课，青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高教师的授课能力。
四、完善教学模式打造高效课堂
学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发现，知识重在通过学生自学来生成，能力通过训练来培养，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持知识过关，狠抓知识落实，能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动，磨练教师模式教学和深化课改的能力。
五、实施自主管理深化管理特色
德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮流值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、
公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。
回顾一年来的教育教学工作，我们深深的认识到，教学工作虽然千头万绪，但是教师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为XX人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教育教学再创佳绩。2013年中招考试被XX一高统招录取63人，被实验高中统招录取人，录取率达。在2013年XX市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为XX市教育教学工作先进单位，XX市教育教学工作先进单位。
新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成绩，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满意的教育。《中学校长在庆祝第30个教师节上的致辞》
篇二：教师节校长发言稿1
台头镇庆祝第31个教师节表彰大会发言稿
乔飞明台头中学
尊敬的各位领导、老师们：
金秋送爽、丹桂飘香，在这美好的时节，我们又迎来了2015年教师节。今天镇党委、镇政府在这里隆重举行庆祝第31个教师节表彰大会，各级领导与全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表台头中学全体教师，首先向关心和支持我们我校发展的各位领导和社会各界人士表示衷心的感谢！同时向为教育发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示崇高的敬意，向在本次大会上获得表彰的优秀教师们表示热烈的祝贺！
百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。一年来，在镇党委、镇政府和县教科局的正确领导和大力支持下，在社会各界人士的鼎力帮助下，全体教师团结创新、精益求精，我们台头中学教育事业呈现出勃勃生机，取得了令人满意的成绩。2015年3月，我校被乡宁县县教科局分别评为“平安校园创建先进单位”“宣传工作先进单位”； 5月又被乡宁县关工委评为“中华魂主题教育读书活动先进集体”。2015年中考成绩更是喜人，市直重点高中达线7人，其中临汾一中2人、临汾三中1人、临汾七中4人，县直优质高中乡宁一中15人、乡宁三中11人，达线共计33人，达线率为41%，在全县教育教学质量综合评估中，我校为第十名，比去年前进了三名，并被县教科局评为“教育教学综合评估进步单位”。
我们台头镇历来坚持“尊师重教，科教兴镇”的发展战略。尤其是近两三年来，在镇党委、镇政府的大力支持下，先后投资2千余万元新修建了教学大楼、公寓楼、餐厅、学生塑胶操场等，配备了办公设施和教学设备等，学校的基础设施和办学条件得到了很大程度地改善，可以说实现了旧貌换新颜，学校各室配备均达国家一类标准，顺利地迎接了国家标准化学校建设验收。今年，我们又喜逢全面实施“改薄工程”千载难逢的发展机遇，经镇党委、政府、县教科局协调努力，给我校预算省级配套资金93万元，改善我们的办学条件和硬件设施，另外还想方设法筹措资金利用暑假对学校教学楼、公寓楼和餐厅进行
了全面粉刷，更换了茶炉，新建了学生浴室，同时安装了新式交互式白板，校园硬件环境设施得到了很大程度地改善，为学校迈上良性发展的快车道提供了可靠的保障。
今年3月份，经县教科局局委会研究，我被调整为台头中学负责人主持学校全面工作。任职以来，首先确立了“在继承的基础上发展，在发展的基础上创新”的发展思想，同校委会一班人研究并制定了台头中学三年发展“三进”规划，即第一年有好基础，稳中求进，第二年有发展，循序渐进，第三年有成效，突飞猛进。严格按照“先德育、严管理、强师资、重内涵、保安全、提质量”六环模式，实施“制度化、规范化、人性化、精细化、阳光化、信息化”六化管理，深化“博学启智，雅行促美；博学成才，雅行成人；博学天下，雅行未来”的内涵，大力实施博雅教育。其次，结合学校实际，分四个阶段进行了五项整顿，即校园卫生环境整治、财产整治、教学整治、宿舍整治、餐厅整治，通过整顿，校园卫生环境得到改善，财产管理细化条理，教学秩序良好，学生行为习惯规范，师生能够吃饱吃好，学校面貌焕然一新，得到了师生与家长们的认可与好评。第三，大力实施校园文化建设。更换或设计了校训牌、体育标牌、廉政标牌等60多块，增添了7个不锈钢阅报栏、板报栏等，精心构建校园多种文化体系，全力打造特色校园，对学生进行熏陶教育，促进学校内涵发展。第四、积极开展各类活动。我校除坚持组织学生开展阳光一小时体育活动外，还利用重大节日举办各类活动，比如“学雷锋、树新风”活动，迎“五一”系列活动（男教职工篮球寒，女教职工键球赛，学生拔河比赛）、“迎七一”演进比赛等，丰富了师生课余生活，培养了学生各种才能。第五，扎实做好初一新生招生工作。由于各种原因，我们台头中学面临生源危机，为此，我们成立了招生领导小组，制定了《初一新生招生方案》，印发了宣传册，制作了幻灯片，撰写了《致家长的一封信》及宣讲稿，由我亲自带队到本服务区各小学进行宣传，让小学毕业生及学生家长更多在了解我们学校的管理模式、师资力量、硬件设施、后勤保障、办学特色等，从而吸引更多地学生来我校就读。总之，通过大家努力，我们取得了一定的成绩，这完全得益于我们台头镇党委、镇政府的正确领导，得益于上级教育主管部门的大力指导，
得益于广大乡亲们的大力支持，得益于我校广大教师的辛勤努力。在此，我代表台头中学全体师生再一次向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
“铁肩担道义，爱心铸师魂”！新的学年新常态下，我们将以提高教育教学质量为中心，以创办人民满意学校为宗旨，以构建平安和谐校园为目标，加强管理，提升师资，深化课改，优化结构，牢固树立以“安全为保障、教学为中心、质量为主线”的思想，没有教学这个中心，就没有教学质量，就没有生命线，学校也就失去了生存价值。教学质量下降了，家长就会不满意，学生就会埋怨我们，社会各界就会指责我们，所以我们要静下心来，扎扎实实搞教学，认认真真抓质量，努力把我校打造成山区品牌学校、特色学校、强势学校。 播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就与我们同在。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力、团结拼搏、规划三年、大干三年、苦干三年，干出好成绩、干出好口碑、干出好声誉，回报党、回报社会、回报台头当地父老乡亲，共同铸造我镇教育事业新的辉煌！
最后祝各位领导身体健康、工作顺利，祝全镇教师节日快乐、事事如意！
谢谢大家！
篇三：校长教师节讲话全文
分享成功 共筑未来
——在2014-2015学年开学典礼暨第31个教师节庆祝大会上的讲话
**中学校长 ***
老师们、同学们：大家下午好！
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”。九月的天空，孕育着大鹏展翅，
雄鹰翱翔的梦想；九月的大地，承载着桃李不言，下自成蹊的骄傲！在这美
好的日子里，我们全体绛中师生欢聚一堂，共同庆祝第三十一个教师节暨迎
新生的开学典礼，值此机会，我代表学校向辛勤工作的全校教职工，表示节
日的祝福和崇高的敬意！向新老师、新同学，表示热烈的欢迎和亲切的问候！
新的学年孕育着新的希望，在这个满载着收获的果实，又播下希望种子
的季节里，绛中的全体师生此时已豪情万丈，理想的高度已埋在心里，前进
的道路已在我们的脚下延伸，新学年，我们会更强。
山高水长，桃李芬芳。打开记忆的扉页，回首不平凡的上一学年。播种
着，我们收获着；困苦着，我们快乐着。全校师生凝心聚力，以“笃实”的
校风、开拓进取的精神，用汗水与智慧谱写了昨日的辉煌。
1．高考再创佳绩
在全体高三教师辛苦努力下，在学校、家长的密切配合下，在全体高三
学生孜孜以求的勤奋中，2014届高三再创佳绩!我校在考生数比去年大幅减少 的情况下，普通类达本二线人，体艺类达本科线 人，合计人。全
县的理科状元、艺术类状元全在我校。班学生全部达线，第一届宏志班在
中考文化课分数仅有550分的情况下，今年70%的达线率。一批基础并不理想
的学生通过走特长之路，脱颖而出，梦圆高考。
2．师资更加精良
一年来，我校扎实开展常规教学活动，教师们工作态度积极严谨，业务能力水平日渐上升，一批中青年教师正在成长，正在赢得社会、家长的信任和支持。我校先后有5名教师获得全县“十佳备课教师”、“十佳批改教师”、“十佳听评课教师”称号，20名教师获得县级“优秀教师”称号，15名教师获得“县级教学能手” 称号， 7名优秀教师获得县人大教育基金奖励。另外，我校今年又新增“市级教学能手”1名，“省级模范教师”1名，“省级骨干教师”2名。
本学年我校从兄弟学校引进了 位优秀教师加盟我校。今年又有 名新教师进入我校，为学校的发展注入了新鲜血液，为我校的跨越式发展奠定了强有力的人才支撑。
3.学生才能全方位施展。
**中学充分利用艺术课堂对学生进行全面的艺术开发，让学生的艺术特长与文化课程同步进行，学生的综合实力得到了提高。近日，我校有7名学生在“精彩中华”全国艺术大赛山西赛区上获得声乐组金奖，2名学生获得银奖，并有2名学生成功晋级“精彩中华”全国艺术大赛北京总决赛。在运城市“龙翔杯”校园艺术节科技大赛中，我校有两个节目获得三等奖；在**2014年中小学生书画展上我校有4名学生获奖，我校有10名学生获得在**“步步高杯”中国梦.“古绛情”校园艺术节歌手赛中，我校有10名学生获得“校园歌手”称号。
过去的一年，我校能取得如此优异的成绩，是全体教师辛勤耕耘的结果，也是全体同学刻苦努力的结果，在此，我代表学校向全体师生表示衷心的感谢！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩代表过去，如今我们要展望
未来。新学年伊始，我们将面临新的机遇和挑战，这将是我们奋勇前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
“潜心奋智做优秀教育，凝心聚力办特色高中”。老师们，展望2014-2015学年度，我们任重道远，为此，我有三句话与老师们共勉：
1．责任为先，做一个担当的教师
日本著名教育家池田大作说过，生命中有一种能力，能将外在的偶然化为内在的必然，就是蕴藏在生命中最伟大的力量：使命与责任的觉悟。责任心是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。正是这种责任心，促使我们热忱地、自觉地投入工作。教师有理想、有责任、有担当、有作为，国家就有前途，民族就有希望，实现“中国梦”就具有取之不尽、用之不竭的巨大能量。老师是学生道德修养的镜子。全校教师要自觉肩负时代赋予的使命，甘当铺路石，以优秀的人格力量引领学生前行，以深厚的学术造诣开启学生智慧，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
2．快乐为上，做一个智慧的教师
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”喜欢学习善于学习的人，其学习效果固然好，但快乐学习的人，其学习效果则会更好。教师的“善教”是学生乐学的前提，善教必须在善于学习、善钻教材、善研教法上下功夫。美国一位教育专家曾经指出，一个充满智慧的好教师与一个差教师的区别就在于：前者能用100种方法教100个学生，后者却只能用1种方法教100个学生。课堂是教师展示智慧的主战场，高效课堂、魅力课堂是因材
施教、学思结合、知行统一的课堂，是充满着爱、洋溢着情、体验着乐的课堂。只有当创新与激情成为整个教师群体内在精神指向时，教师的智慧之光才会熠熠生辉。
3．爱心为本，做一个幸福的教师
罗素认为：“教师爱学生应该胜于爱国家和爱教会。”春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能够为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台，让他们幸福的人生从我们这里扬帆起航。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。同学们，**中学是一片生生不息、蓬勃向上的热土；**中学是一个团结进取、和谐温馨的港湾；**中学是一个放飞理想、自我超越的乐园。我相信每一位同学都渴望在这里能学习好、生活好，能在这美丽的校园修炼和打造出精彩的人生。为此，作为师长的我也有三句话与同学们分享：
1．修身为始，做一个德行高尚的人
老子曰：上善若水，水善利万物而不争。意思是水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为高尚的美德。诸葛亮在《诫子书》中说到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有
看淡世俗的名利才能明确自己的志向，只有身心宁静才能实现远大的理想，同样讲的是做人的修养和德行。齐家、治国、平天下，当以修身为始，作为新一代绛中人，我希望大家志存高远的同时，也要注重德行的培养和内在品格的塑造，不被眼前的名利虚妄所蒙蔽，坚守内心的净土，在不断修身的过程中走向成熟，走向成功，实现人生价值！
2．修心为上，做一个胸怀宽广的人
修心为上，乃成其大，你们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。
首先要有助人之心。助人为乐、成人之美是一种精神修养。作为师长，我十分期待同学们学习好，但同时我更愿意看到你们用真心构建同学情，看到你们虽存在竞争却相互帮助，虽习惯不同却相互尊重。拥有一颗助人之心，不仅会给你带来相伴一生的好朋友、好伙伴，更会让你的学习更加顺利，生活更加幸福，未来更加美好。
其次，要有感恩之心。在积极帮助他人的同时，对别人给予的帮助更要心怀感恩。常怀感恩之心的人无私而无悔，坦荡而宏大，富有责任感和使命感。一个不知感恩的人，不是一个全面发展的人；一个缺乏感恩的班级，是没有凝聚力、战斗力的集体。因此，同学们要有一颗感恩的心，这样就会多一些融洽，少一些隔阂；多一些理解，少一些埋怨。
同学们，当看到你们的父母因为家庭经济困难而无奈地请求减免学费时，我们的心情也非常沉重。我知道你们的父母宁愿自己节衣缩食，砸锅卖铁也要把你送到学校来读书，因为他们心中有个期盼——希望你们能成人成才考个好大学。古人讲，儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。你要知道，当父母将你送到学校或者双休日匆匆忙忙，大包小包，拎着东西赶到学校来看望你时，离开时便有了一份牵挂，一份嘱托。可是，当你将整盘的饭菜无情地倒