2009-2010学年学期七年级思想品德期中试卷

带着青春的梦想，带着对中学生活的好奇与憧憬，迈进了中学的大门，认识了位新同学、见到了位新老师、上了节思品课……悄然间2个月的时光匆匆流过，让一起回首成长的足迹，感受初中生活的喜忧，品味青春的欢乐，盘点成长的收获！

Ⅰ选择题（25分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，一项是最符合题意的，请将答案填写在下列表格内。每小题1分，共25分。）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

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答案

题号

21

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23

24

25

答案

关注时事

1、2009年10月1日上午，首都各界庆祝共和国成立       周年大会在北京天安门广场隆重举行，20万军民以盛大的阅兵仪式和游行欢庆祖国的盛大节日。

A、50              B、55               C、60             D、65

2、诺贝尔奖评审委员会2009年10月6日宣布，因对光纤通讯有重大，香港中文大学前任校长、“光纤之父”，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。

A、高锟            B、袁隆平            C、杨振宁             D、李政道

3、2009年10月3日国际奥委会三轮投票              2016年夏季奥运会的举办权。

A、东京            B、马德里            C、里约热内卢         D、芝加哥

4、共产党第十七届委员会次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行，全会审议了《中共关于和改进新下          若干重大问题的决定》。

A、思想作风建设    B、建设          C、反腐倡廉           D、军队建设

5、为性爱国主义教育活动，由宣传部、组织部等11个联合组织了“         位为新成立的英雄模范人物和        位新成立感动人物”的评选活动。

A、50    100           B、100    50          C、50    50        D、100    100

走进新集体 我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能汹涌澎湃的大海，造福人类；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能、温暖的集体。

6、小林说：“我交朋友很慎重，从不和别人说话。”做法应该

A．表示支持，防人之心不可无　　       B．表示反对，结交朋友有助于健康成长

C．表示支持，过分热情会给带来麻烦D．表示反对，交朋友不需要慎重的

7、在创建新的班集体活动中，都希望能拥有团结奋斗，能让为之自豪的班集体，而班集体

A.有学习优秀的人             B.有好的班委会

C.有的               D.有任的老师

8、“篱笆三个桩，好汉三个帮。”这句话告诉

A．个人的力量是强大的             B．人多力量大，人多好办事

C．个人的渺小的，集体才是的   D．人与人之间应团结协作

9、法国作家罗曼·罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得心里有阳光。”下面对格言的理解不的是

A.学会、帮助朋友           B.真诚和热情能使更多的友情

C.在同学交往太会被别人看不起   D.的交往是人际关系的前提

快乐学习 起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人我。然而，想想那些渴望上学的眼神，体味那世界奥秘、征服难题的喜悦，我何不快乐地学习，并享受学习的快乐呢？

10、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你小李之，是他只看到了

A.学习是苦乐交织的过程       B. 学习中的和辛苦

C.学习是探究和的过程，需要克服，刻苦努力。

D.在学习中，自身的潜能，从而超越的快乐。

11、初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对学习中的不同感受，在学习上要

A.家长的辅导                 B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者                 D.一切听从老师安排

12、把握好初中的学习生活，将使终身受益。初中三年的学习将是

A.提升精神境界的惟一途径         B.终身学习的基础

C.世界奥妙的             D.学习的内容

13、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相学习来说，这表明

A.方法出效益，勤奋出天才          B.应从学习实践中逐渐世界奥秘

C.学习是苦乐交织的                D.要珍惜享有学习的权利和机会

14、享受学习，是享受学习中的快乐。学习中的快乐有

①好奇心在学习中         ②的潜能，超越自我

③享有学习的权利和机会           ④积累知识，提升精神境界

A.①④            B.①②            C.①②③          D.①②③④

珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的而变得如此生动和精彩。生命，对每个人来说都一次，，永不再来的生命岁月里，应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。

15、人的性格正如世界上两片完全相同的树叶一样，这是说

A.人的生命永恒性              B.人的生命独特性  

C.人的生命同一性              D.人的生命应追求

16、“敬畏地球上的一切生命，仅是人类有怜悯之心，更它们的命运人类的命运。敬畏生命，更爱人类。”下列说法符合这句话意思的是

A．生命依存、息息             B．人类善待生命的动机是完全自私的

C．关爱生命的原因是人类有怜悯之心 D．生命，人类仍将生存得

17、“天生我才必有用”这句话强调的是

A．人的命运是上天安排的     B．每个人的生命有价值的

C．每个人的价值一样的   D．不用努力就能生命的价值

18、每个人的生命有价值的，生命价值的体现在

A.寿命越长，价值越大　　　　　   B.为家庭挣的钱越多，价值越大

C.官位越高，价值越大　　　　　   D.为社会所作的越大，价值越大

感受青春 有一抹色彩叫做青春，有季节叫做花季，有一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽……

19、青春期心理充满矛盾，内心矛盾

A．是青少年成长过程中不的心理，

B．是青少年向前发展的动力，不用理会

C．不好时，会阻碍青少年发展的阻力

D．是青少年成长过程中的心理，不需要调控

20、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，人年龄老，仍可以青春

的活力，请选出下列体现青春活力的心理 

A．对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气　　　  B．对的未来失去信心，厌倦生活

C．对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心　  D．对未来充满希望，新世界

21、明明上中学后长大，可以真正独立了。他的下列想法中的是

A．真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同    B．真正独立的人要“酷”

C．真正独立的人要对                D．真正独立的人不会寻求他人的帮助

22、小伟青春期以后，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”对着干。这反映了青少年

哪特点

A．智力发展到高峰期                  B．自我意识迅速发展

C．情绪和情感而强烈                  D．性发育加速、性意识萌动

认识自我 读懂有时很容易：你可以从镜子中读出的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出的与失败，从泪水与欢笑中读出的欣喜与悲哀。但要读的仅是，要的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。

23、列夫托尔斯泰：“大多数人想改造世界，但都极少有人想改造。”改造

A．改正缺点来          B．认识的优点

C．用发展的眼光的看待          D．许多人既想改造世界，又想改造

24、都需要对有合乎的评估，包括评估的潜能，以判断今后发展的方向，这说明的潜能

A．是认识和                   B．是的条件

C．是要证明比别人强                   D．是塑造自我新形象

25、每人都对未来有美好的憧憬，对社会都充满了无限有期待，同样社会也期待着成长，面对社会的期待，的做法是

A．从社会需要与自身，确立个人的成长

B．只选择喜欢的职业的努力

C．只要搞好的学习，一样可以社会需要的人才

D．父母的要求来确立的成长

Ⅱ 非选择题（35分）

（友情提醒：审题，题目的要求解答，问答，不要漏答哟，）

26、集体我建设

学校就要举行运动会了，七（2）班的同学满怀期待，热烈地开了。

班长说：“这次运动会，要拿，要做最棒的班级”

小玲说：“长跑、短跑、跳远、跳高……！我报名，参加短跑比赛！”

小光说：“神经病！运动会就高兴成，我不参加。”

小伟说：“唉，我又不像你们那样有一技之长，无法为班级做，别指望我了。”

阅读上述材料，回答下列问题：

●运用所学知识判断上述说法中哪些同学的说法是的？哪些同学的说法是错误的？并分析说明理由?（8分）

●“众人拾柴火焰高”，你打算哪些行动到创建优秀的班集体的活动？（写三例）（6分）（友情提醒：行动要可行）

27、学习诊断

小明是品学兼优的学生，在学习上他能独立地承担的学习任务，摆脱对父母和老师的依赖；他在每学习环节中都能努力把握好学习的质量，如课前预习，上课时专心听讲，课后复习;他的制定了的学习计划，并地学习计划学习，心中有数，从容不迫。小明了老师、家长的赞扬，也同学们学习的榜样。

●材料，分析小明在学习中有哪些的方法和策略？(8分)

28、青春祝福            2008年9月16日     晴

是阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴身高的增长而加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就，我被评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。

回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，都管：我的好朋友是谁、我的穿衣、戴帽……我真烦，时候才能把我当大人看。

●青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱烦恼？（10分）

步入中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽！不必眷恋，在成长；不要感慨，生活无限美好，珍惜生活的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！写下一句青春的寄语，让带着彼此的祝福，开始青春的远航！

我的寄语：                                                       。（3分）

2009—2010学年学期七年级思想品德期中试卷

参考答案与评分标准

第Ⅰ卷  选择题 （25分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，一项是最符合题意的。每小题1分，共25分。）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

A

C

B

D

B

C

D

C

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

D

B

A

B

D

C

D

题号

21

22

23

24

25

答案

C

B

A

B

A

第Ⅱ卷  非选择题 （35分）

二、非选择题

26、集体我建设

●运用所学知识判断上述说法中哪些同学的说法是的？哪些同学的说法是错误的？并分析说明理由?（8分）

答案样例：

班长、小玲的说法是的，小光和小伟的说法是错误的。（2分）

：班长和小玲认识到了建设优秀的班集体

①要有科学的、的奋斗，这是大家团结奋斗的不懈动力。（2分）

②，班级的每位各尽所能，所长，为班集体建设争光添彩，多作。（2分）

③，的班集体还需要每个班集体帮助、团结协作、。（2分）

●“众人拾柴火焰高”，你打算哪些行动到创建优秀的班集体的活动？（写三例）（6分）（友情提醒：行动要可行）

答案样例：评分说明：此题为开放性试题，写出三条行动即可得6分，本题最高分6分

①我力气大，可以为班级整理书桌，给饮水机换水；（2分）

②我管理能力强，可以为班级同学管理班组纪律；（2分）

③我的画画得好，可以为班级出好黑板报；（2分）

④我英语学得好，可以担任班级同学英语课文的领读；

⑤我可以为班级打扫卫生，班务承包

27、学习诊断

●材料，分析小明在学习中有哪些的方法和策略？(8分)

答案要点：评分说明：每点2分，材料2分。

①小明在学习上独立地承担的学习任务，摆脱对父母和老师的依赖说明了他能够学会自主学习；②小明在每学习环节中都能努力把握好好学习的质量说明了他注重学习;

③他制定学习计划并按计划学习说明他能够科学安排。

28、青春祝福

●青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱烦恼？（10分）

可以从几个角度：

①认识生命的独特性；

②悦纳的生理（的生理）；

③认识青春期的心理矛盾；

④同学之间要互相尊重、互爱；

⑤多与父母交流沟通。

●我的寄语：略

2009-2010学年学期七年级思想品德期中检测知识梳理

对应课标:

●知道人类是自然界的一，认识生命的独特性，体会生命的可贵。

●知道应该从日常的点滴做起人生的意义。

●悦纳的生理,生理与心理的发展。

●知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好的心理冲动。