篇一：2017年艺术生文化课高考考情分析与备考方法
2017年艺术生文化课高考考情分析与备考方法
2016年艺术生文化课分数线文科308分，理科293分；培奥学校为广大艺术生冲刺2017年高考文化课指明学习思路，希望起到抛砖引玉的作用。
一、艺术生文化课现状：基础差、底子薄， 两极分化严重
基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状，需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识差，还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意，千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力，所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发，实事求是。
但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了，这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中，一定要知道艺术生知识的断层点在哪里，找到它往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了！举个例子，如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题，最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思？这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。
随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间，于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。
二、艺术生文化课学习特点：感性、任性、没兴趣、无方法
兴趣是最好的老师！但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣，如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢？这确实是当今从事艺术生文化课一线教学教师的
一大课题，我的经验是如果你学不会这个知识点，你当然对它不感兴趣；反而如果你很轻松的学会这个知识点了，那你的兴趣也就来了！因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇！那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以我们广大从事一线艺术生文化课教学的老师一定要注意这点，艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心！
三、艺术生文化课学习时间特点：时间紧、任务重，文化和专业两头顾
从复习时间上来看，艺术类考生与普通文化生有很大的区别，我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段：专业课考试前和专业课考试后，一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课，大概到8月份就到专业课培训学校去专门集训。基本上在校学习文化课的时间也就是2个月，而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上，到各省的专业联考、校考结束后基本上就3月底了。
综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层，也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上，三轮复习学不会！
四、2017艺考形势：统考范围增多,文化课比重加大
（1）艺术类专业统考范围增多
2016年在大的艺考改革背景下，各省基于自身条件积极作出调整，对于非美术类专业也作出了相应调整，以前原本不参加统考的专业现在必须参加，这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外，音乐类、影视艺术
类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。对此，业内人士表示，部分省份统考科类现在已达8个，在未来的几年内，所有艺术科类都将全部实施统考。
（2）校考院校数量会继续减少
2016艺考政策收紧，取消了部分学校的校考招生资格，全面实施统考，导致校考院校数量不断减少，对单独招生资格的院校审查也越发严格。 目前，艺术类专业统考范围扩大，也使得校考院校数量大量减少，承认统考成绩的院校逐渐增多，具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时，考生在参加校考之前必须参加统考，未参加统考或者统考成绩不合者的考生，都没有资格报名校考。以山东省为例2016年使用联考成绩录取的院校竟然达到了169所（其中本科提前批A类院校41所，本科提前批B类院校128所）。
（3）文化课的录取分数线提高
在2015年的艺考政策中，对艺术生影响最大的，莫过于文化课分数线的再度提高。2014年的艺改新规中，已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相应调整，各艺术类专业的提档线均有提高。
五、2016年艺考生文化课高效学习法：
（1）高三高考和未来:一个人一定要有梦想，有目标。尤其是拿到了专业课合格证之后，有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。不要总是疑问我能考上吗？而是问自己今天的任务我完成了吗？
（2）不要把补课就当补课，认为补课不重要。
（3）高效学习法:提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚上任务就少了，不一定要熬夜。尤其是美术生，生物钟一定要调整到正常的文化课的作息时间上来。
（4）早读任务明确:早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础64篇，英语文章之类，每天都要重复记忆的。
（5）及时解决问题:一节课结束了，把这节课的问题解决了，如果早上问题没解决，那就12点下课再留一会，去问问老师或者同学。问老师问题的时候，不一定非要是本班的老师，只要是这个科目的就可以问他，一定要大胆，老师也是很乐意帮助你的。
（6）文科生一定要重视文综，你英语不强，数学不好，但文综一定要考高分，三个月三科达到180分以上是完全有可能的。文综不光要重视选择题，最终决定你能不能上180分的是问答题，方法很简单：就是要学会动笔，每两天一套文综卷，不会写可以看标准答案，照着抄都行，持之以恒，你就知道，原来文综的问答题可以这么简单。
（7）建立错题本，多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾，面对了很多敌人，但只有一些是你第一次没有搞定的，那么这些就是重点对象，需要你二次和它战斗，这才是你做题的意义。发现自己的不足，把它们积累起来，不一定要抄题，条件允许可以剪下来贴在错题本上，不只是写正确答案，还要写诸如哪里不会才没做出这道题，知识还是思路，他会不会有什么变形。
（8）上课记笔记：一定要养成上课记笔记的习惯，上课记笔记的好处之一就是
你可以跟上老师的思路，不会犯困；其二就是你过几天还可以回顾一遍所学的知识，尤其是你在做题过程中忘记了某个知识点了，随时可以拿出你的笔记本找到这个知识点。
最后，培奥学校送给大家一句话：三个月，两星期，一张通知书，零距离梦想。
篇二：2016年艺考生文化课补习三大误区
2016年艺考生文化课补习三大误区
误区一：校考完全结束，再来复习文化课
艺考生，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!
所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。在河南省口碑相对不错的艺术生文化课培训学校捷登教育2016艺术生文化课复习相比2014年整整被压缩了半个多月，艺术类考生2016年依然面临文化课复习的巨大压力!
误区二：文化课基础薄弱，多做题就行
很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩三个月左右的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力山大，高考可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。
捷登教育专家指出，艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在辅导老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时，专家指出，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。
误区三：文化课学习成绩不好才艺考
艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者老师的劝说，他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。
针对文化层次不同的考生，捷登专家建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生一对一讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导，为考生在学习之路上保驾护航!
篇三：2017年艺考生文化课分数线成艺考录取关键
2017年艺术生文化课分数线成艺考录取关键
2017年艺考马上开始，对于大部分考生和家长来说，文化课要考多少分才能被录取?需要了解的是自2014年起，艺考改革新政出台，对艺考生影响最大的莫过于文化课分数线提高了，此举对文化课本来就很差的艺考生无疑是雪上加霜，同时也表明了教育部门对于调整艺术类招生模式的决心。政策既然已经出台，艺考生要做的不是怨天尤人，而是应该积极的寻找应对改革的方法，使自身专业水平和文化课水平更加适合新出台的艺术类招生政策的要求。
艺考由于对文化课要求较低成为了众多低分考生曲线上大学的首选之路，近十年来，我国的艺考生人数逐年上升，到2013年全国艺考生人数110多万，占高考总人数的1/7。2009年以前艺考生只要通过专业课，文化课只需要200-300分就可轻松考上理想的大学，所以一直以来就形成了艺考生重艺轻文的传统。以至于大部分艺术类毕业生综合素质偏低，再就业市场不受欢迎。自从2014年起，教育部门逐步提高艺术生文化课录取分数线，2014年初下发的关于进一步规范艺术类招生模式的文件明确指出2014年艺考改革三大方向：1、减少艺考校考院校数量2、除31所独立设置的本科艺术院校外的其他院校原则上使用统考成绩3、提高艺术生文化课录取分数线。
应对改革首先要改变复习模式
大部分艺考生从高二暑假就开始进入专业课集训，而这部分考生大多只学专业课不学文化课。其实这部分考生已经进入了复习误区，这种在高三上学期只学专业不学文化课的复习模式是从早些年一直形成的传统，那时艺术类文化课要求低，考生通过最后3个月的冲刺考到300多分很容易。而以后的考生面对文化课提高的现状如果仍沿用这种复习模式，升学几率肯定会大打折扣。
很多考生抱怨专业集训期间培训老师管的严，一点学习文化课的时间都没有，其实这是专业课培训机构对考生极不负责任的做法，专业课培训机构追求的是专业课通过率，考生的文化课好坏与他们没有一点关系，因文化课落榜他们自然没有责任，这种追求片面化粗放式的教育方法不可取。无论任何专业都不可能全天学习，而且全天学习未必能取得良好的学习效果，这就要求艺考生在集训期间大部分时间用来学专业，每天能够抽出2-3个小时左右的时间通过使用培奥学校艺术生文化课专用教材，牢牢掌握基础知识必考点，为高考前3个月的冲刺打好基础。
高三艺考生学习任务重、压力大，很多考生没有主动学习的意识，且不知怎么学，无从下手，作为高三艺考生家长应该多了解艺考知识，在高三这一年能够正确的引导孩子，避免走弯路。