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教师职业道德规范内容_中学教师职业道德基本素质探析

时间:2019-02-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

   摘 要: 教师是人类灵魂的工程师,是在自己平凡工作岗位上做着平凡却很高尚的事业的人。根据自己多年从事教学工作与教学管理的经验与体会,分析探讨了做一名具有高尚品质、理念先进、知识渊博及业务素质硬朗的好教师必须具有的基本素质。
   关键词: 中学教师; 职业道德; 基本素质
  中图分类号: G635.1 文献标识码: A 文章编号: 1009-8631(2012)01-0167-01
  
   教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
   长期以来,广大教师教书育人,敬业奉献,赢得了全社会的尊重,教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物。无数先进教育工作者任劳任怨,默默无闻地坚守在教育这片不很肥沃的净土上,清贫着,也快乐着。几十年如一日,践行着自己的人生信仰。让教育这朵奇葩,在这物欲横流、世风日下的时代里,仍然能够熠熠生辉,绽放异彩,散发着浓郁的芳香。传承着祖国的文明,培育着国家的栋梁,他们的行为深深地感动着我,激励着我去努力拼搏在教育工作中。作为一名教师,我深感自己的责任重大。面对着这些可爱的孩子,生怕由于自己的不认真而带坏了他们,影响了他们的一生。所以作为教师,我认为必须具有这样的品质。
   一、教师必须具有高尚的人格
   学高为师,身正为范。教师要教育好别人,自己要先受教育;要照亮别人,首先自己心中要有光明;要点燃别人,自己心中要有火种。教师高尚的人格,崇高的敬业精神,自觉的良好行为,可以为学生所效仿;同样,教师不好的习惯,不自觉的行为等,也会被学生效仿。因此,教师不仅要用自己的学识教人,更重要的是用自己的品质教人,感化人,熏陶人。凡是学生做到的,教师首先做到,凡是要学生不能做的,教师在学生面前一定不能做。让学生内心真正感受到阳光般温暖,“只要春风吹到的地方,到处都是青青的野草”。每时每刻都被教师的人格魅力所感染着,这样的学生肯定在学校是一位好学生,在家里是一位好孩子,在社会是一位好公民。
   二、教师必须具有先进的教学理念
   我们站在讲台上,除了教给学生知识外,是否还有一个坚定的立足点,有一个强大的理论背景支撑着我们,是否还有跟自信的东西让我们胸中充满着那份激情?每个教师都希望有着一个能安慰自己的理由,让自己有足够的理由站在讲台上,我们的教学能够有章可循,而不是敷衍塞责,在茫然中进行。这就要求我们每位教师都应该有先进的教学理念作为我们的精神支柱,成为我们从事教育的力量源泉。
   一个成功的教师,首先是一个善于不断自我更新理念的学习者。只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础,掌握最新的教育理念,才能推动自己的教学不断向前发展,让自己不被时代所淘汰。也只有在学习的过程中逐步明白,哪些是适合当代教育发展规律的教育理念,哪些是应该抛弃的教育观念,哪些是可以借鉴并加以发展和应用的教育理念。这是时代的要求,要求我们去学习,去学习自我教育的能力。只有理念先进了,更新了,才能够明白自己在教育理念的坐标中的位置和自己应该依靠的教育理念,明白自己在素质教育和新课程改革的背景下努力的方向和自己的责任使命所在。
   三、教师必须具有渊博的科学文化知识
   教师不仅应该是一位专业方面的专家,更应该是知识方面的杂家。面对不同的学生,他们可能有着种种不同的疑问,我们不一定能完全解决他们的所有疑难杂症,但我们应该尽量多地去了解他们的问题,引导他们去探索,把学生的眼光引向校园外那个无边的知识海洋。这就要求我们的教师多读书,看报。有机会的多进修,参加培训,进行社会实践活动。更多的涉猎现代各类科学文化知识。用他山之石,攻自己之玉,向广而博的知识方向努力。让自己的知识不断更新,以适应学生的需要,时代的需要,更好地为社会服务。
   四、教师应该有过硬的业务素质和灵活的教学方式
   “工欲善其事,必先利其器”,要想使自己的教学成为一种有效的教学,过硬的业务素质和灵活的教学方法是必不可少的。上课前,教师要充分设计好自己的教学,如同导演组织一场精彩的演出一样,而要设计好一堂课首先要吃透教材。唯有吃透教材,才能设计好教路和学路,唯有吃透教材,课堂上才能关注学生的思维和情感,唯有吃透教材,教师才能应对学生各种疑难问题,唯有吃透教材,教师才能在课堂上挥洒自如。再就是要掌握教学机智,使自己教学切入点窍,问题问的妙,则学生学习的兴趣就比较浓,学起来比较轻松。教师还应该根据不同的学生创设不同的问题,设计难度不同的问题,达到因材施教的目的。不同的内容有着不同的教学方式,使教学效果达到事半功倍的效果。教学是一门艺术,也是一门科学,教师必须采用各种方式,让这门艺术体现出独特的魅力,向科学的殿堂进军!
   必须有一个良好的教学环境有关教书是一件苦差事,面对困难,人人都有惰性。在学校里,别的教师玩牌,喝酒,逍遥自在,很容易让其他教师受到感染,所以学校必须引导管理好教师,尽量为教师创立一个良好的学习环境,构建一些先进的科研设备,提供外出学习的机会,见多而识广,集思而广益,教学质量肯定会有显著的提升,我们的教师也将走的更远,更高!
   “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为,叶的事业是平凡而谦逊的”。愿我们的每位教师正如默默的叶子一样,在自己的平凡工作岗位上,做着平凡却很高尚的事业,甘为人梯,“捧着一颗心来,不带半根草去”,任劳任怨,献身于我们的教育事业!

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