德国青年卜劳恩又一次失业了。 他满大街地转了一天，依然没有找到工作。情绪极度低落的卜劳恩去酒吧坐了半天，直到将身上最后一点钱换了酒喝下肚后，才拖着疲惫的身躯回到家里。
可是，家里也不是天堂。他寄予唯一希望的儿子克里斯蒂安并没给他争气，他的成绩居然比上学期还退步了。他狠狠地瞪了克里斯蒂安一眼，再也不想跟他说话，回到自己的房间呼呼大睡了起来。当卜劳恩醒来的时候，已是第二天早上。他习惯地拿起笔写日记：5月6日，星期一，真是个倒霉的日子。工作没找到，钱也花光了，更可气的是儿子又考砸了，这样的日子还有什么盼头？ 卜劳恩走进克里斯蒂安的房间，准备叫儿子起床时，发现他已经上学去了。同时卜劳恩突然发现，克里斯蒂安的小日记本忘锁进抽屉了。他忍不住好奇便拿过来翻看起来：5月6日，星期一，早上去上学的时候，我帮助一位盲眼老奶奶过了马路，心情很好。只是这次考试不太理想，但当我晚上将这个消息告诉爸爸的时候，他却没有责备我，而是深情地盯着我看了一会儿，使我深受鼓舞。我决定努力学习，争取下次考好，不辜负爸爸的期望。
怎么会是这样呢？明明自己是恶狠狠地瞪了儿子一眼，怎么就变成深情地盯着他了呢？卜劳恩好奇地翻开了另一页：5月5日，星期天。山姆大叔的小提琴拉得越来越好了，我想，有机会我一定要去请教他，让他教我拉小提琴。
卜劳恩又是一惊，赶紧去屋里拿来自己的日记本看：5月5日，星期天。这个该死的山姆，又在拉他的破小提琴，好不容易有个休息日，又被他吵得不得安生。如果他再这样下去，我非报警没收了他的小提琴不可。
拿着两本日记，卜劳恩跌坐在椅子上，半天无语。他不知道自己从什么时候起，竟然变得如此悲观厌世，烦躁不堪，难道自己对生活的承受力还不如一个小孩子吗？
那天之后，卜劳恩变得积极和开朗了起来，他日记里的内容也渐渐变了：5月7日，星期二。今天又找了一天工作，虽然还是没有哪家单位肯聘用我，但我从应聘的过程中学到了不少东西。我想，只要总结经验，明天一定能找到一份满意的工作。5月8日，星期三，我今天终于应聘成功了，虽然是一份钳工的工作，但我觉得我一定能成为世界上最出色的钳工。
他就是著名的德国漫画家埃?奥?卜劳恩（E.O．Plauen），1903年3月18日生于德国福格兰特山区的翁特盖膝格林村，曾经在工厂当过钳工，后来又给《横断面》《新莱比锡报》《前进》《诙谐报》作过画，还为他的朋友――作家埃里西?卡斯特纳的许多作品画过插图。
卜劳恩的连环漫画《父与子》所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象深深地打动了千百万读者的心，从而使卜劳恩成为海恩里希?霍夫曼和威廉?布施之后的又一漫画巨匠。连环漫画《父与子》的素材，大多来源于他和儿子克里斯蒂安在一起的日子。《父与子》被誉为德国幽默的象征，受到人们一致的高度赞扬，声誉远远地越出了国界。
卜劳恩的经典名言是：一个人，只要具备善良、正直和宽容的性格，那么，便没有什么困难能够压得倒他。宽容别人，宽容生活，就是宽容自己。后来有人采访卜劳恩时问他，听说是一本日记造就了您今天的大师成就，这是真的吗？卜劳恩说：是的，确实是因为一本日记，但需要申明的是，那个大师不是我，真正的大师是我的儿子――克里斯蒂安。
毛先芝摘自《教子有方》
【亮点旨趣】
文章描述了四件“宽容”的事，每件事都教给我们某种做到“宽容”的理念。
第一件事，“深情地盯着我看了一会儿”。克里斯蒂安能将“狠狠地瞪”解读为“深情地盯着”，因为他发现父亲内心对自己的美好期待。
第二件事，“山姆大叔的小提琴拉得越来越好”。 克里斯蒂安能将“破小提琴”解读为“拉得越来越好”，因为他从发展上观察事物。
在克里斯蒂安“宽容”理念的影响下，卜劳恩也有了“宽容”的理念。
第三件事，“从应聘的过程中学到了不少东西”。 卜劳恩能从“没有哪家单位肯聘用我”中，发掘出“学到了不少东西”，因为卜劳恩善于“总结经验”。
第四件事，“我一定能成为世界上最出色的钳工”。 卜劳恩能从“一份钳工的工作”中，看到自己“成为世界上最出色的钳工”，因为卜劳恩有事业心。
此文除了教给我们上述四种做到“宽容”的理念外，还强化一种做到“宽容”的理念，它蕴含在标题和正文的“日记”中，请解读此种理念的内涵。
【创意仿写】
以“宽容”为题写记叙文。五个同学为一组，每位同学作文各自彰显某一种“宽容”理念。