摘 要：对于刚刚进入大学的新生，每个人都抱着不同的学习目的。因为抱着不同的学习目的，其选择的学习方法、途径就会完全不一样。如果一名大学生在大学期间不明白其学习的目的，不知道学习的方向，他就难以给未来的人生定位。作为高校辅导员担负着培养人、教育人的重要职责，因此有必要对大学生特别是新入校的新生，在大学期间的学习进行积极的指引。使新生尽快适应大学期间的学习环境，帮助他们迅速转变观念，调整角色，承担起相应的责任和使命。
关键词：大学新生 大学期间 学习
刚进入大学的新生们，对于在大学期间的学习态度及学习目标有着不同的理解。有的同学认为，大学完全不同于中学，文化课的学习成绩并不重要，只要考试的时候能通过就可以了，大部分时间应该去多参加社会实践，培养自己融入社会的能力，因此可以去多打打工，多参与一些社团；而有的同学则觉得学习成绩依然是最重要的，因此还是像中学那样天天上自习、学习，对其他事情不闻不问，不过多的参与。实际上，以上的理解都是不正确的，都是片面的。西方一位学者这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”
根据对每年毕业生的去向情况的统计，不难发现本科生的毕业去向主要是有以下几种情况：一是准备毕业后立即就业的；二是准备毕业后继续在国内读研究生的；三是准备毕业后出国深造的。因此新生们必须根据自己的学习目标或家庭情况选择自己的发展方向，一开始就确立自己的目标。这样在大学期间有针对性的学习生活或实践，不至于到毕业时还不知道自己适合做什么，而盲目的度过了大学几年的宝贵时间。
一、大学毕业后就准备就业的同学
对于大学毕业后就准备就业的同学，在大学期间当然要积极的去做对自己就业有利的事情。
首先，学习成绩很重要，每年的公共课和专业课的成绩必须要努力考得高，平均成绩力争靠前，这样才有机会拿到奖学金和各种荣誉称号，毕业时与没拿到过奖学金的同学相比，用人单位自然会倾向于拿过奖学金的同学。
其次，要努力多考证书。参加英语四、六级考试肯定是非常重要的，要从大一就开始准备，学校每次报考时会提前通知报名，因此大家要所做的，就是早买资料复习，迎接考试。通过了英语四、六级，然后留出时间再考一些计算机等级证书，会计资格证或与自己专业相关的一些证书等等，对于增强自己就业时的竞争力都是非常重要的，所以有用的证书能多拿就多拿。
再次，在大三，大四时，要积极参加与自己就业专业相关行业的社会实践和工作实习，用人单位非常欢迎对本行业有实践经验的学生。因此在同等条件下，成绩不错，又有经验的学生肯定更容易找到合适的工作。既要好好学习，又要参与工作，因此大学的生活并不轻松，需要同学们自我合理的安排时间，不管怎么样，内心里必须要清楚该做哪些事情。
当然毕业后就业也包括如今比较热门的报考公务员的情况，对于准备要报考公务员的同学，平时除了要努力的学习好文化课成绩外，还要积极的参与学校内、外组织的各种活动以及党组织的活动，成为预备党员或党员。大三时就要准备公务员方面的复习考试，了解报考情况，可以多报几个单位，争取扩大被录用的机会。公务员的考试并不是有能力就一定能够考上，所以心态保持的清楚。在报考之余要做好其他工作准备。
二、毕业后准备在国内继续读研究生的同学
对于毕业后准备在国内继续读研究生的同学，既然要继续读书，那大学期间的学习目标肯定与就业的同学不同。读研分保研和考研。保研是指，每年学校有一定的名额给部分学生免试读研究生，往往是保送到本专业，能获得保送的资格需要是平均成绩全年级前几名，因此非常有难度。所以有考虑想通过被保送而读研的同学，必须从大一开始刻苦努力学习，学习成绩必须要很优秀。当然积极参加社会实践活动以及创新活动也非常有必要，这些活动的参与可以得到加分的机会。考研又分考本专业的研究生和跨专业报考研究生的学生，各有不同的学习方法。对于考本专业的学生，首先英语必须学好。考研的时候，英语、政治包括理工科的数学是全国统考，分别有单科的分数线，单科不过线，总分再高也没有用。所以大一、大二的时候把外语，数学等基础课学好，大三时就可以多准备专业课的复习。平时要多与专业课的老师交流，看看自己最适合研究什么方向，然后大三下学期和大四上学期就全力以赴备考，争取一次性成功，考入自己理想的学校。对于跨专业考研的学生，下的功夫肯定要比报考本专业的学生的要多，除了学好英语，数学，政治等基础课外，还要能完成本科专业课的学习任务，不能期末考试不过关。另外还要花时间去自学所要报考专业的专业课，所以时间的分配，要掌握好。总的来说，鼓励大家去考研究生，继续深造。
三、毕业后准备出国留学的学生
对于毕业后准备出国留学的学生，大学期间的学习自然与前面的同学不同。这些同学除了要完成学校的学业，修够本学科要求的学分外，更多的时间是花在学习外语方面。根据自己所要去的国家的不同，有针对性地复习。比如参加雅思、GRE、托福、英语、德语、法语、日语等的考试；参加一些培训班或出国培训部的学习，练好听力和口语。既然决定要出国，就必须学好这些，如果外语考试能考取高分数，拿到国外大学的全额奖学金就非常完美了。如果不好好学习，到毕业时既未能出国，专业课又没有学习好，那么自己就面临两难的境地了。所以从开始就抓紧时节，有计划的学习，相信会有个好的结果的。
大四毕业时除了以上几种情况的去向外，其他的可能就是一时没有找到合适的工作或继续学习机会的同学，将暂时面临待业。当然有的学生也想自己去创业，这些，我们都是鼓励的，只要不虚度年华，不浪费青春，不要把宝贵的几年大学生活浪费在盲目的游戏或其他之中，相信每位同学都会有所收获。
总的说来，大学的生活是丰富多彩的。一旦确定好自己的目标后，再按着自己的目标去努力学习的同时，有时间要积极的参与班级和学校的集体活动及社会实践，要学会与人交流，与社会交流。如果要我给大学新生一个建议，就是希望他们在大学生活的每一阶段都要很好地进行自我设计，把每一阶段的学习生活与自己的未来打算联系在一起，给自己明确的定位，使学习生活更有目的性。惟有如此，大学生活才不会虚度，才能更好地实现自我价值。
参考文献：
[1] 王传中.朱伟.【辅导员工作指南】.武汉大学出版社.2009年6月第1版.
[2] 冯刚.【辅导员队伍专业化建设理论与实务】.中国人民大学出版社，2010年1月第1版.
作者简介：黄海燕，女，汉族，四川成都人，硕士， 西南民族大学文学与新闻传播学院辅导员；迟艺汇，女，汉族，山东烟台人，硕士，西南民族大学计算机科学与技术学院辅导员。