篇一：大学毕业论文格式模板 免费下载
×××× 大 学
毕业设计（论文）
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（以下各项居中列，黑体小四号）
年 级:
学 号:
姓 名:
专 业:
指导老师:
（填写时间要用中文）
二零零八年六月
×××大学本科毕业设计（论文）
院 系 专 业 年 级 姓 名
题 目
指导教师
评 语
指导教师 (签章)
评 阅 人
评 语
评 阅 人 (签章)
成绩
答辩委员会主任 (签章)
年 月 日
毕 业 设 计 任 务 书
班 级 学生姓名学 号 专 业 发题日期： 年 月 日完成日期： 年 月 日
题 目 题目类型：工程设计 技术专题研究 理论研究软硬件产品开发
一、 设计任务及要求
二、 应完成的硬件或软件实验
三、 应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品
等）
四、 指导教师提供的设计资料
五、 要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）
六、 设计进度安排
第一部分 （4 周） 第二部分（6 周） 第三部分（2 周） 评阅及答辩 （1 周）
指导教师： 年 月 日
系主任审查意见：
审 批 人： 年 月 日
注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。
××××大学××××××××学院 20XX年制
摘 要
正文略
关键词：关键词； 关键词； 关键词； 关键词 （关键词之间分号隔开，并加一个空格）
篇二：大学毕业论文格式模板-免费下载
青 岛 农 业 大 学
毕业设计（论文）
（
从“e租宝”事件看互联网金融的监管缺失
年 级:
学 号:
姓 名:
专 业:
指导老师:
二零一六年八月
西南交通大学本科毕业设计（论文）第II页
摘 要
随着新华社对“e租宝”非法集资案的起底，持续一年多的“e租宝”迷团慢慢浮出水面：实际控制人超九成项目为假，纯属空手套白狼。打着互联网金融旗号，“e租宝”一年半内非法吸收500多亿，涉及投资人约90万名。“e租宝”非法集资案，所涉及的投资数额之巨，投资者之多，持续时间之长，历来罕见，“e租宝事件”引起社会各界反思：机构名人的站台、广告的效应、监管的漏洞等，这些均被视作是导致e租宝事发的原因，e租宝事件对互联网金融行业的冲击带来多大影响尚不得而知，但监管收紧已是必然。
关键词：e租宝 / 互联网金融 / 非法集资 / 监管漏洞
青岛农业大学本科毕业设计（论文）
目 录
摘 要 .............................................................................................................................. II
第1章 绪 论 ..................................................................................................................... 1
第2章 “e租宝”非法集资案的骗局真相 ...................................................................... 2
2.1 “E租宝”的内幕 .................................................................................................. 2
2.2 “E租宝”骗局成功的原因 .................................................................................. 2
2.3 “E租宝”在内部控制方面存在的问题 .............................................................. 3
2.4 “E租宝”的金融犯罪手法 .................................................................................. 4
第三章 反思我国互联网金融理财监管缺陷
3.1 我国互联网金融现今面临的风险及监管现状 ..................................................... 6
3.2 完善互联网金融发展的建议 ................................................................................. 7 3.3.1
3.3.2监管制度的完善 ..................................................................................... 7 征信法律建设的完善 ............................................................................. 8
结 论 ............................................................................................................................. 10
致 谢 ............................................................................................................................. 11
参考文献 ............................................................................................................................. 12
青岛农业大学本科毕业设计（论文）
第1章 绪 论
世界上最好的行业是金融，世界上最坏的行业也是金融。说金融是最好的行业，是因为相比制造业复杂的成本管控、流程管理、技术创新而言，金融行业的盈利模式更为单纯，在资金供给方批发资金，在资金需求方零售资金，然后赚取差价。这一商业模型，远比制造业更为简单。说金融是最坏的行业，是因为简单商业模型的背后，实则蕴含着更为精细的风险控制模型和流动性管理的模型。稍有不慎，出现项目风险，连累到流动性，触发挤兑风潮，再大的金融机构都可能在一夜间轰然倒地。
然而，金融最可怕的确是其精神成瘾。在2015年，有一家 P2P 公司以疯狂的扩张和令人瞠目的犯罪手法，震惊了整个中国，这家公司的名字叫做“e租宝”。中国的P2P市场到底有多乱，只要你研究“e租宝”这一家公司就已经足够了。没项目，就虚构公司。 没回报，就借新还旧。没担保，就自我担保。没人愿意投，就摆出14.6% 的超高年化收益，找不到投资人， 就让员工自己掏钱买自己公司的产品。 根据媒体的相关报道，仅仅为让这个骗局看上去显得更加逼真。“e租宝”管理层花了８亿多元向项目公司和中间人买资料来欺骗投资人，再加上全公司每个月高达6亿元的工资成本，以及管理层对于资金的极度挥霍， 让这家成立仅仅一年多的P2P公司迅速走到了末路。
金融业者，尤其是民间金融业者，打开金融魔匣后，看到一个利润丰厚又可以无限复制的模式后，往往难以自拔，迅速掌控和管理巨额资金的快感，犹如鸦片一样成瘾。对于出事的互联网金融平台，不排除有些是以恶意骗取资金为初衷的，但也有一些是因为没能看清金融逻辑的本质，盲目扩大规模造成的。“e租宝”事件将给互联网金融从业者带来一个警示，面对金融鸦片诱惑的时候，克制有时比规模更重要。
青岛农业大学本科毕业设计（论文）
第2章 “e租宝”非法集资案的骗局真相
2.1 “e租宝”的内幕
从2014年7月“e租宝”上线至2015年12月被查封，“钰诚系”相关犯罪嫌疑人以高额利息为诱饵，虚构融资租赁项目，持续采用借新还旧、自我担保等方式大量非法吸收公众资金，累计交易发生额达700多亿元。警方初步查明，“e租宝”实际吸收资金500余亿元，涉及投资人约90万名。
那么这些犯罪分子是如何做到呢？其实e租宝就是一个彻头彻尾的庞氏骗局。“e租宝”对外宣称，其经营模式是由集团下属的融资租赁公司与项目公司签订协议，然后在“e租宝”平台上以债权转让的形式发标融资；融到资金后，项目公司向租赁公司支付租金，租赁公司则向投资人支付收益和本金。
办案民警介绍，在正常情况下，融资租赁公司赚取项目利差，而平台赚取中介费；然而，“e租宝”从一开始就是一场“空手套白狼”的骗局，其所谓的融资租赁项目根本名不副实。“我们虚构融资项目，把钱转给承租人，并给承租人好处费，再把资金转入我们公司的关联公司，以达到事实挪用的目的。”e租宝相关负责人说，他们前后为此花了8亿多元向项目公司和中间人买资料。
根据人民银行等部门出台的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》，网络平台只进行信息中介服务，不能自设资金池，不提供信用担保。据警方调查，“e租宝”将吸收来的资金以“借道”第三方支付平台的形式进入自设的资金池，相当于把资金从“左口袋”放到了“右口袋”。
不仅如此，钰诚集团（e租宝）还直接控制了3家担保公司和一家保理公司，为“e租宝”的项目担保。中国政法大学民商经济法学院教授李爱君表示，如果平台引入有关联关系的担保机构，将给债权人带来极大风险。
2.2 e租宝”骗局成功的原因
投资者风险意识淡薄。当下银行存款利率低，房地产和股市的疲软促使人们寻求其它方法来保管资金，投资诈骗已经成为了中国的一大问题。去年，中国的金融诈骗涉案金额超过了1560亿元。这与投资者风险意识淡薄，更有贪欲在作祟不无关系。“e租宝”祭出了“举手之间 ，财富尽揽”煽动性口号，很能鼓动人；而其承诺的9％ ～14.6％的预期年化收益率远高于一般银行理财产品的收益率，也很有诱惑力。“e租宝”庞氏式的骗术很能蒙蔽一些人的眼睛，高息集资，以后者的本金为前者的利息埋单，玩弄击鼓传花式的游戏 ，早期一部分投资者确实也能赚到较高的利息。丁宁之流正是抓住投资者这样的贪欲以售其奸 ，当投资者将到期的本金连同利息继续往“e
篇三：毕业论文模版
分类号 学 号 UDC 密 级
学位论文
基于移动终端课堂观察系统的设计与实现
指导教师姓名：
申请学位级别：学科专业名称：现代教育技术 论文提交日期： 论文答辩日期： 学位授予单位：学位授予日期： 答辩委员会主席： 论文评阅人：
2015 年 1 月
摘要
课堂观察是教育教学工作的重要组成部分，也是教师教学质量和学生学习效果好坏的重要体现，在教学中起着重要的作用。多数人认为课堂观察就是传统的听评课，实质上课堂观察是一种课堂研究方法，也是对被观察教师的教学质量的检查，更是架设于课堂教学与教育研究之间的桥梁。
现如今的课堂观察都是观察者带着已制定好的观察量表进入课堂，用纸笔的方式进行记录。随着智能移动设备的普及，移动互联网在生活中的重要性越来越明显，与传统互联网相比，移动互联网最大的特点是移动性，这种移动性恰恰与课堂观察相符。评课专家们可借助移动智能设备，在设备上进行记录，以替代繁杂的纸笔记录方式，打破传统量表的载体，并且帮助完成最终的统计，促使教师专业化发展，增强团队合作意识，提高教学质量。
本文主要对以下几方面进行研究：
1.通过对课堂观察的相关文献进行梳理，分析其概念、原理、方法及工具，总结出课堂观察的理论研究现状。
2.对课堂观察平台进行需求分析。
3.运用软件设计相关理论对课堂观察平台进行整体架构的设计，主要基于已有的观察量表（地理课堂提问观察分析表、地理专业表达观察量表、学生探究性学习活动参与行为课堂观察量统计分析表）进行平台的设计
4.基于需求分析和整体架构设计，总结课堂观察平台的开发方案，包括平台系统架构、关键数据库设计、主要页面设计等，同时介绍了平台开发的环境和主要关键技术。
关键词：课堂观察；HTML5；移动开发
一、绪论
（一）研究背景
随着信息技术的发展，智能移动设备的普及，移动互联网在生活中越来越重要，移动应用开发也受到越来越多开发者的青睐。与传统互联网相比，移动互联网最大的特点是移动性，但是却存在着各式各样的移动操作系统如：IOS、Android等，每个操作系统都有自己的开发语言，这样使得开发移动应用的成本大大增加。为了适应一次开发多平台应用的需求，HTML5技术应运而生，使用HTML5技术将使快速开发各种移动互联网应用成为可能，从而更好地促进了移动互联网的发展和移动应用的推陈出新。《信息技术支撑教育教学创新的八个路径》中提出：“随着信息技术的迅猛发展，技术对于教育的作用不再局限于教育手段的辅助和网络资源的丰富，技术对教育理念、教学内容、教学过程、学习动机、教师专业发展和教育教学管理等方面正在产生越来越大的影响。”
[1]
由此可见，在教育教学中科学合理地使用信息技术，将极大地提高教学质量，促进教课程改革的关键是教学改革,教学改革的主阵地是课堂。影响课堂教学改革的重要
师专业发展，提升学生学习效果。
因素之一是听评课制度的改革。随着国内课程改革的不断推进，对于课堂研究的逐渐兴起，课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界的关注与中小学教师的青睐。西方学者们关于课堂观察的研究成果大量输入至中国，部分学校和教师也开展了课堂观察的国内研究。自陈瑶的《课堂观察指导》一书发表之后，我国课堂观察的研究不断涌现，特别是2008年沈毅、崔允漷的《课堂观察：走向专业的听评课》使得课堂观察作为听评课的新方法和形式，2012年崔允漷的《论课堂观察LICC范式：一种专业的听评课》提出课堂观察范式，课堂观察研究得到许多一线教师研究并且付诸实践。如今，新的基础课程改革正在大力推行，新的教学理念要求我们作出思维的变革，进行全面的反思。传统的听评课存在听课老师之间无合作交流、评课时根据自身的感觉评价、听评课主要是一种学校任务的驱动，完全丧失了听评课的意义。因此，对于学校、对于教师来讲，开展课堂观察显得十分重要，其核心问题可以归结为如何进行课堂观察上。
（二）研究目的与意义
本文的主要研究目标是研发课堂观察系统。在对课堂观察进行文献综述研究的基础上，结合访谈，构建适用性较为广泛的课堂观察量表。然后，进行合理的系统设计，开发适合教师使用、能促进教师专业发展、提高教师办公效率、促进学生有效学习的课堂观察系统。
现如今的课堂观察模式，大多数还是考评专家亲自带着考核量表到相应的教师进行定
[1]
施建国.信息技术支撑教育教学创新的八个路径——在2014全国智慧教育高层论坛上的报告摘要[J].浙江教育技术,2014,05:3.
量的记录评判，随着教育技术的发展我想未来考评专家带着平板电脑走进教室进行评课成为可能。传统方式听完课之后还要对于这些量表的数据进行繁琐的统计，这些都是需要花费人力。设计开发出移动版本的课堂观察工具，让系统智能对其评定。抛弃繁琐的传统方式，让听课更加人性化、科学化，正是该课题研究的意义所在。本论文从理论意义来讲，是在现有研究的基础上，通过梳理相关理论，构建适用性较为广泛的真正意义上的课堂观察。通过研究来改变教育行为、改善教育实践中的问题，从而促进教师与学生的共同发展。从实践意义上来讲，设计与研发课堂观察系统，实现快速便捷观察，改变了观察者的记录方式，完善教师的教学素养，促进学生有效学习。
（三）研究内容
本研究主要从课堂观察理论研究、课堂观察系统设计和课堂观察系统开发三方面进行研究：
1.课堂观察理论研究
这部分主要是通过文献综述法对已有理论研究进行梳理 2.课堂观察系统设计
在这部分主要进行了课堂观察流程的建模、系统结构和功能模块的设计。文中对课堂观察系统的角色功能模块和操作权限进行了具体分析，提出了教师进行课堂观察活动的策略。
3.课堂观察系统开发
这部分主要通过技术手段将系统设计实现，重点阐述了系统(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:毕业论文模板免费下载)功能架构、功能模块开发、数据库开发和页面设计。
（四）研究思路
通过对本项研究的内容进行分析，整理出本项研究的思路，如图1-1，主要经过以下几流程：
图1-1研究思路
第一，对现有的理论研究和商业软件进行分析，了解现今的研究成果和不足，寻求突破，设计合理有效的课堂观察流程。
第二，对中小学部分特别是一线教师进行访谈，了解课堂观察开展现状及困境，分析其原因和提出解决方法。
第三，基于已有的课堂观察量表合理地设计出系统模型，使之简单易用，提高教观察效率，促进学生有效学习。
（五）研究方法
1.文献研究法
文献法是一种传统的搜集资料的方法，通过查阅文献，从而获得资料的方法。它是指对资料进行查阅、分析、整理，试图寻找事物本质的性质的一种研究方法。本研究中，文献法主要用于搜集与课堂观察相关的大量资料，从中分析出现下课堂观察的不足，加以吸收整理，了解研究现状，为研究的进行提供理论支持。